辽海版二年级下册《公共卫生教育》第六课 安全乘车别大意-教案、教学设计-市级优课(配套课件编号：7360e).doc

1、安全乘车别大意一、教学目标1、认识乘车的不规范行为造成意外伤害的严重性，增强学生的安全意识，能做到文明出行。2、了解外出乘车存在的安全隐患问题，培养安全防护的意识。3、学习并掌握安全乘车的相关知识与技能，提高自我保护的能力。二、教学重点：认识遵守交通法规的必要性；了解相关的交通法规知识，自觉遵守交通法规。三、教学难点：把知识转化成为一种自觉遵守并维护交通法规的行为。四、教前准备 我所选的教具有课件，有关交通安全事故的案例、图片、文字、歌谣。五、教学过程1、导入新课同学们，各种各样的车辆已经越来越多地融入到我们的生活之中，它给我们的生活带来了便利，同时也产生了一些危害，比如交通事故（车祸）就是当

2、今一大社会公害。据世界卫生组织统计，全世界每年因汽车车祸丧生的人数约有70万， 受伤人数1000万至1500万。也就是说， 每50秒钟就有一个人死于车祸，每2秒 钟有1人受伤或致残。交通事故给人类社会造成的损失难以用金钱衡量，真的是车祸猛于虎。再来看老师给大家带来的这两个案例。出示视频1.从这段视频中,大家看到了什么呢?(成都公交车燃烧了,)成都公交车燃烧事故,造成24人遇难。据官方调查,造成这次事故的原因：有人携带易燃品上车。出示视频2从这段视频中,大家看到了什么?没系安全带，撞车时乘客在车里到处飞，死伤无数。同学们，看了刚才的案例,你有什么感受呢?生命于我们每个人只有一次，我们只有时刻提高

3、警惕，乘车时增强自己的安全防范意识，才会避免交通事故的发生.这节课我们就一起学习安全乘车别大意。(板书课题)2、新课讲解师：上、下车时我们经常看到这么一些镜头：出示有关上下车的图片1让学生观察左边的图片，他在看什么呢？（看自己要乘坐哪一路车）右边图片中的人在看什么呢？（进站的是不是自己要坐的那路车）师生总结上车前的注意事项1：上车前先看清要坐的是哪路车，进站的是哪一路车,避免坐错车。否则会很麻烦（讲述自己亲身经历的一件事，去北京坐错方向）出示图片2，有关上下车的错误行为（图一：下车后从车前经过 图二：开车门时没有注意身后车辆 图三：拥挤上下车 图四：车未停稳下车 ），师：我们再来看下面这几幅图

4、，边看边在心里想：他们上下车的行为正确吗？试想一下这样会有什么危险？应该怎样做呢？（在课件旁边打上要求）下面以小组为单位选择一幅图讨论，等一会集体交流。生小组讨论。集体交流：在学生试想到有什么危险的时候，适时播放错误行为引发危险的相关视频。那么现在谁能来说说，上、下车应注意哪些事项呢？看课件总结： 1、上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。 2、车辆尚未停稳时，不要着急上、下车。3、要依次排队上车，不要抢着上下车。4、下车开车门时，要注意身后是否有车辆经过。教学乘车的注意事项师:会玩找茬的游戏吗？下面老师就跟同学们一起来玩一个找茬

5、游戏。下面有8幅图，你能找出几处错误？找出一处可以在图中圈出来。下面我们在小组里进行这个游戏。生小组内找错误地方。集体汇报交流，生说一处问同意吗？还有谁也找到了这处。同时课件点击错误之处，并且圈上红圈。针对这八幅图，谁能来总结一下，应该如何安全乘车？生总结，师出示课件。师生共同总结：应该如何安全乘车？（出示课件）1、乘车时不要把头、手臂伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。2、不在车内嬉戏打闹、大声喧哗，以免影响他人。3不在乘车时看书，以防损害眼睛，影响视力。4、在车上不随意和司机说话。5、不携带易燃易爆等危险品乘车。6、乘车时主动给老弱病残者和孕妇

6、让座。7、不乘坐超载车辆。8、不乘坐没有资质的黑校车。 俗话说天有不测风云，虽然我们注意了安全乘车的这些事项，但是有时仍然会发生了突发情况，比如起火啊或者两车相撞，导致车门变形打不开了，里面的人出不来。你有什么办法没有？（引出安全锤）公交车和长途客车都备有安全锤，你会使用它吗？下面我们听听专业人士教我们如何使用安全锤。（课件点击超链接：安全锤的使用方法。）看起来不起眼的安全锤，关键时刻可能就是你救命的法宝，所以大家一定要学会使用它。随着人么生活水平的提高，私家车也越来越多，我们同学家里谁家有车？那么乘坐小轿车，你平时都坐在什么位置？老师要提醒你们两点。第一是要在后排乘坐，同时系好安全带。（点击

7、课件）因为交通法规定未满14周岁的儿童是不能坐在副驾驶的位置上。第二就是不要独自留在车内。那万一你不小心睡着了，家长又忘了你在车内，把你独自留在车内你怎么办呢？（一、拍打窗户 二、按汽车喇叭） 通过我们刚才的共同总结，同学们对安全乘车这些事清楚了吗？如果把安全乘车当儿戏，就会酿成大错，使人追悔莫及。这样的故事你知道不知道呢。下面就进入我们的小小故事会时间。（二）小小故事会让学生讲述有关不安全乘车行为引发的交通事故，其他学生听故事谈感受，进而牢记不安全乘车行为带来的巨大灾难，应自觉遵守交通规则，安全乘车。（三）情景模拟“争当文明小乘客”通过这节课的学习，我相信我们同学一定会能做到这八点，当一个文明乘客。保证能做到的请起立！老师邀请你乘坐由我来担任司机的快乐大巴车，做的好的同学，下课时我要奖励他一朵文明乘客的小红花！师：亲爱的乘客朋友们现在进站的是快乐大巴，请上车的旅客自觉排队上车。请系好安全带，我们现在来到了森林动物园，外面可真热闹啊。最后一个教学活动是“争当文明小乘客”的情境模拟。（出示课件）。（四）儿歌结束课程（出示课件）最后让我们一起以一首小儿歌结束我们今天的快乐旅程！小乘客，讲文明，排队上车秩序好。找好座位不说话，安全带，要系好。头手不能出车窗，扶紧把手别忘记。