辽海版二年级下册《公共卫生教育》第三课 严防触电防火灾-教案、教学设计(配套课件编号：41423).doc

1、严防触电防火灾教学目标 窗体顶端 1知道生活中不正确的使用电会触电和引发火灾 2知道触电会直接威胁人的生命。愿意提高自我保护意识。 3 知道会拨打电话“119”可以请求消防队灭火。 窗体底端教学重难点 窗体顶端 1 知道生活中不正确的使用电会触电和引发火灾 2 知道触电会直接威胁人的生命。愿意提高自我保护意识。 教学过程 一、导入新课。 窗体顶端1、你知道生活中有哪些使用电的东西?2、如果不能够正确的使用这些电器,会对我们产生那些伤害?二、学文明理。 1在平时的生活中，大家知道不正确的使用电，会造成什么样的后果吗？ 触电和引发火灾 2 这个符号告诉我们，“当心有电”注意安全，当看到这个标志的时

2、候，大家一定不要摸要远离。触电的危害，就是人或者动物接触较强电流。身体触电会受到伤害，导致残疾，甚至死亡。3 同学们，你们犯过这样的错误吗？ 用湿手去摸电源， 用尖锐的物体碰触电源 在插排上插过多的插头在高压电线下面玩在有电线的地方放风筝4 同学们，你们知道如何安全用电吗？ 雷雨时不要接打手机 不使用不合格电器 及时关闭电源 不能在树下避雨 不能雷雨时看电视5 我们一起看看神奇妙妙屋的KITTY姐姐给我们带来了什么？ 人体大地都导电，修理电器要断电，徒手不能摸电线，电线不作晾衣杆湿手不能碰开关，不到树下去避雨，不在高压线下玩，用电常识记心间三、活动安全用电知识很重要！同学们，你们学会了吗？学会

3、安全用电的同时，我们还要节约用电哦！（播放警笛声）1、 你知道这是什么声音吗？你会拨打119火警电话吗？假如我们学校附近着火了，你和你的同桌练习拨打求救电话？2、 要说清起火的具体地点，3、 到就近的路口指引消防队，4、 帮助消防队找到火源，5、 消防救火不收费6、 谎报火警是违法行为四 这是前一段时间鲅鱼圈区的一座大厦，由于店员下班没有及时关闭电源导致大楼着火，最后烧的一无所有。五 那么，在安全用火方面，你知道哪些呢？ 1、不要到处随意玩火 2、不要随处燃放烟花爆竹 3、插排上不要有过多插头 4、离家或睡前要检查电器是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。 5、不要乱扔烟头六 生活需要火与

4、电，使用必须讲安全。插座千万不能玩，湿手不能摸开关。电器用罢关电源，既节能来又省钱。切勿玩火乱放鞭，引起火灾最危险。七（1）春游时， 同学们到山林里野炊。 （ ） （2）小明趁爸爸不在家时摆弄打火机。 （ ）（3）小刚每次用完电器都立刻关闭电源。 （ ） （4）小光家的插座上插满同时使用的插头。（ ） （5）小立向爸爸请教电器的用法后，才去使用。（ ） （6）及时提醒爸爸妈妈消除家中的火灾隐患。 （ ）（7）在校内不能随意焚烧树叶和垃圾。 （ ） 八一、选择题1、消防车和灭火栓的颜色是： （ ）A：黄色 B：红色 C绿色2、发生火灾拨打什么电话？ （ ）A： 110 B：119 C：1203、哪些东西不准带进校门？ （ ）A：皮球 B：三角尺 C：利器、易燃物品4、看见着了火怎么办？ （ ）A：前去救援 B：拨打电话119 C：跑开5、下课了，不能干什么？ （ ）A：打球 B：追赶打闹 C：跳绳6、点蚊香的时候，应把蚊香放在： （ ）A：放在窗帘旁边 B：放在支架上 C：放在纸箱上或木地板上 九、总结。 通过这节课的学习同学们懂得了不玩火、防触电的道理今后在日常生活中要时刻注意安全。