辽海版二年级下册《公共卫生教育》第六课安全乘车别大意-教案、教学设计(配套课件编号：16155).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：293409

上传时间：2020-02-24

格式：DOC

页数：3

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关键词：: 公共卫生教育辽海版二年级下册公共卫生教育第六课安全乘车别大意_教案、教学设计配套课件编号：16155 辽海版二年级下册公共卫生教育第六安全乘车大意教案教学设计配套课件下载 _公共卫生（辽海版）_地方教材_小学

资源描述：: 1、一、教学目的： 1.通过对乘车知识的了解，提高学生的陆地交通安全意识。 2.通过对交通安全应急常识知识的学习，掌握一些基本的自救方法，学会自救、互救，以及应对事故发生的应急措施。二、教学过程：（一）谈话导入：师：同学们，各种各样的车辆已经越来越快地融入到我们的生活之中，它给我们的出行，带来了便捷的条件，节省了很多时间。骑车、乘车也是一门学问，下面我们就一起来讨论有关这方面的交通安全知识。（二）候车时的安全师；请同学们观看书中第一二附图，谁能说说怎样候车最安全？指名汇报，师生共议，得出结论乘车前1、步行前往乘车站点时，要在道路两侧靠边行走。2、在汽车站等车时，一定要站在安全线以内等车。3、
2、车辆进站时，要等车停稳后依次排队上车。 4、不要乘坐超员车辆。（三）乘汽车的安全 1.指导学生观察书中插图，各自谈谈乘公共汽车时的安全做法。生：上下车要有秩序；上车后要抓牢、扶稳；乘车时头、手等身体部位不能伸出车外；下车时要等车子完全停稳，不急于跳车；要到站时，提前到车门旁边等候；不能和司机说话，不随意在车内说话、打闹；不乘坐酒后驾驶司机的车辆。生：下车后，如果想到马路对面去，不要在车前、车后突然横穿马路，车子开走以后，看清有无车辆行驶，再穿行；乘坐小型车时，要系好安全带；乘坐摩托车时，要戴好头盔等。师：同学们概括的比较全面，现在自己再结合课本，看看课本上还有什么补充。 (1)上车前先看
3、清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。 (2)待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。 (3)上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。 (4)乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。 (5)乘车时不要看书，否则会损害眼睛。（四）出示安全乘车儿歌，学生读背。（五）遇到交通事故时怎么办 1.观看相关的录象，学习正确及时的处理方式。 2.布置场景，让学生模拟练习交通事故中的自救与互救。（六）小结： 1.总结安全乘车的有关知识。 2.遇到紧急事故不要慌张，运用所学到的自救和互救本领。

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