辽海版二年级下册《公共卫生教育》第三课严防触电防火灾-教案、教学设计(配套课件编号：22e40).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：293379

上传时间：2020-02-24

格式：DOC

页数：4

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资源描述：: 1、公共卫生教育二年级教案第三课：小心“电老虎”一、教学目的：1、在家务劳动中使用家用电器时，知道注意事项，避免因使用不当而导致意外伤害；2、在家庭生活中知道用电常识和注意用电安全，避免意外伤害；3、养成安全用电及使用电器的习惯。二、教学重点：1、认识电的危险，小心触电和引发火灾；2、知道简单的正确使用电器和用电常识；3、认识不安全用电的危害，树立安全用电的意识。三、教学难点：学习安全用电及使用电器的基本常识，并能在生活中运用。四、教具准备：多媒体课件五、教学过程：1、谈话设疑，引入新课师：同学们你们见过或听说过老虎吗？他给你留下了什么印象？师：今天我们来学习第八课：小心“电老虎”（板书课题）师：
2、谁知道“电老虎”是什么“动物”？（学生发言）2、学习新知（1）电真的跟老虎一样那么危险吗？同学们说一说如果不小心用电会发生什么危险？（课件展示）（板书：触电、火灾）（2）我们在日常家务劳动中会经常接触到家用电器或电，如果不小心就会发生危险，同学们看下面这个故事！（课件展示）师：故事中小兰为什么倒在了地上？师：同学们看了这个故事你想对小兰说些什么？这件事对你有什么启发？（学生讨论发言）（3）我们一直在讨论电带来的危险和灾难，同学们想一想电有没有好的一方面，它给我们带来了那些好处？师：同学们总结电给我们带来的好处和危险。课堂小结师：在家里电灯、电话、电脑等各种家用电器，在工厂里、田野里、马路上到处
3、都能看到“电”，电已经融入到我们生活中的角角落落，它使我们的生活变得更加方便、便捷，所以说我们的生活已经离不开电了，它是我们形影不离的朋友。3、辨理导行（1）为了交好这个朋友避免危险，同学们一定要学会正确对待“电”这个朋友的方法或注意事项。（板书：怎样避免）师：我们在家里接触最多的就是家用电器，同学们说一说你平时在家务劳动中接触最多的家用电器是什么？师：那么你们在使用这些电器的时候，知道需要注意些什么吗？你是怎么知道的？（学生进行讨论总结）课堂小结师：小结家用电器在使用过程中需要注意的事项。师：同学们要正确使用家用电器。（板书：正确使用家用电器）（2）在家里父母还会告诉你哪些关于家庭用电的注意
4、事项呢？（学生进行讨论总结）师：如果不去按照这些用电注意事项去做，会出现什么后果？课堂小结师：小结在家庭用电时需要注意的事项。师：同学们在家要正确使用电。（板书：正确使用电）（3）安全知识来判断：a：安安洗手后不触碰接线板及插座（）b：妮妮正在看电视,发现电视机上有灰尘,拿湿抹布擦拭电视机（）c：全全把台灯放在盛水杯子里看书（）4、课外延伸师：同学们一旦发现有人触电我们应该怎样做才能既不伤到自己又能救了别人呢？（学生思考回答）5、课堂总结师：同学们这节课到这里就结束了。大家有什么收获呢？（学生回答）教师总结师：这节课我们学习了在家务劳动中要会正确的使用家用电器，同时要会正确的使用电，注意用电安全，在与电交朋友的过程中要小心避免触电，希望这节课后同学们都能正确、安全的用电和电器。

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