辽海版二年级下册《公共卫生教育》第三课 严防触电防火灾-教案、教学设计(配套课件编号：d0e76).docx

1、 小学安全教育教案课 题：防火自护，自救安全教育教学内容：学习一些家居防火，自救知识一， 教材分析：对小学生来说，一定要多学习一些有关安全教育方面的常识，加强安全意识，多掌握一些安全方面的知识和逃生的技能，才能远离危险，减少意外伤害的发生。旨在对学生进行全面的安全教育，减免安全事故的发生。二， 教学目标：知识目标：通过安全教育课程的学习，培养学生科学生活态度，使学生日常生活和学习能按科学规律办事，形成安全意识，通过传授基本的安全知识和自我自救的基本技能，提高危险情景下的应急能力。能力目标：紧密联系学习生活，从学生的生活经验生活需要和实际能力出发，多些简单易学的方法，学会自我保护，调动家长积极性

2、,发挥家庭和家长作用，使家庭生活中得到保障，学会结合实际情况，创造性进行安全教育。情感目标：健康，健全，成才是每个家庭和社会对学生关注的三大重点问题，而安全教育是学生健康成长的重要保证，为保证学生平安健康成长，作为家长和老师要为学生创设安全温馨的生活，时时向学生进行安全的教育。教学重点：树立火灾自护，自救的观念，增强安全意识。教学时数：1课时教学器材：投影仪，幻灯片或制作课件教学过程：（一） 谈话导入：同学们生活在幸福，温暖的家庭里，受到父母和家人的关心，爱护，似乎并不存在什么危险，但是，家庭生活中仍然有许多意外事情需要倍加注意和小心对待，否则，很容易发生危险，酿成事故，下面就谈谈家庭火灾要注

3、意什么：（师生共同）1， 用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多，因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。（1） 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下 关断电源。（2） 不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器（3） 电器使用完毕后应拔掉电源插头 我们的做法：A特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态,这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上,并拔掉插头.B电火箱用完之后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的.C提醒老人因年老忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们.(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的

4、异味等情况,应立即关掉电源,停止使用.(5)雷电时,应关闭正在使用的各种电器,特别是电视机.(6)发现有人触电时要要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映,并要求他们换掉.2煤气的泄漏以及用吹风机时造成的火灾.3小心使用打火机不让小孩玩弄打火机(二)用幻灯片展示各种火灾实录,从中学习自救知识,师生共同总结几种逃生的方法1,室外火灾关门求生的方法:测试门的温度,用水把棉絮浸湿,堵住门和窗户.2,室内火灾,从窗户逃生.3,高层建筑火灾逃生4公共场所火灾逃生5安全出口火灾逃生(三)教师介绍火灾报警须知:1,牢记火警电话”119”,事发时可用任何一部电话拨打,无论欠费与否。2,火灾地址要报详细:XX室XX村XX路xx号，如（什么东西在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话号码是XXX）.3、要派人来主要路口迎接消防车。小结：（卡纸出示）（全班齐读） 遇到火灾：临危不乱，暗记出口。扑灭小火，不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。(五)总结：只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。