2022年高考全国甲卷作文导写(附文题详解及范文3篇).docx
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1、2022年高考全国甲卷作文导写(附文题详解及范文3篇)2022/ 全国甲卷22阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)红楼梦写到“大观园试才题对额”时有一个情节,为元妃(贾元春)省亲修建的大观园竣工后,众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修醉翁亭记“有亭翼然”一句中,取“翼然”二字;贾政认为“此亭压水而成”,题名“还须偏于水”,主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字,有人即附和题为“泻玉”;贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅,贾政点头默许。“沁芳”二字,点出了花木映水的佳境,不落俗套;也契合元妃省亲之事,蕴藉含蓄,思虑周全。以上材料中,众人给匾额题名,或直接移用,或借鉴化用,或根据情境
2、独创,产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示,引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【文题解读】 先阅读完题目给出的材料,然后整理出材料中的信息点(这是写作文的必要工作流程),这个材料可以尝试从如下几个方面来写:1)创新产生的三个过程:直接引用、借鉴化用、根据意境创新。记忆、消化、创新。2)从亭子取名可以引申出:文化的附加价值,因文化而出彩。3)神似胜过貌似,意趣高于情趣。4)先入为主其实害死人,因为第一个人主张取意于醉翁亭记,自己取了“翼然”的名字,结果成
3、功的把第二个人带沟里去了,取了“泻玉”的名字,只有贾宝玉跳出了醉翁亭记的框框,重新取名,才更胜一筹。我们做任何事情,要善于跳出前人设定的圈圈,才能获得更大的成功。以上任何一个点,都可以独立成文。高考作文,在如此短的时间内写出一篇文辞俱佳的文章来,而且总字数限定在800字左右,并不要求论述得面面俱到,能写到一个点,写出新意出来,都是佳作。 【下水示范1】学习的目的红楼梦里有这么一个情节:“大观园试才题对额”。大观园有亭初成,有人取意于醉翁亭记,给亭子取名为“翼然”,有人取名为“泻玉”,只有贾宝玉取名为“沁芳”,才大快贾政之意。为什么呢?是“翼然”、“泻玉”不雅么?非也。“翼然”取自于醉翁亭记“有
4、亭翼然”一句,不可谓不雅;“泻玉”取自于“泻出于两峰之间”,泻水如玉,不可谓不雅;为什么最后贾宝玉的取名最后胜出?难道仅仅是因为贾宝玉是贾政的儿子么?非也,非也。宝玉之名胜出乃是因为“沁芳”二字更能合乎此亭此园修建的目的-为元春省亲而作。元春乃当今皇帝之宠妃,国色天香,“沁芳”二字不可谓不合!所以,文章合为时而著,歌诗合为事而作。创作合乎甲方目标值,非常重要。李白有诗“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”,把个杨玉环夸成了一朵花,结果唐玄宗龙颜大悦。推而广之,学习的目标值设定非常重要。学习的目的是什么?学习的目的一定是为了输出,为了有益于生产、生活,基于生活,又高于生活。所以,必须合为事而作。年年
5、有人参加高考,年年有人吐槽高考,认为一考定终身,不公平。但其实,在没有更好的方式的时候,高考依然是选拔人才最好的方式。君不见,高考题目60%考的是基础知识,是记忆力,只要把书读进去了,记得牢了,这60分就有了大半;20%考的是理解力,必须要适当吸收这些知识,灵活应用之,这20分就有了;还有20%呢?考的是创造力,必须能跳出书外,要消化、转化为新的东西。贾宝玉的取名,正是跳出了醉翁亭记的原文,有所创新,才能夺魁。所以学习的目的是什么呢?学习的目的还是为了创新!人类之所以能不断发展,正是有无数善于创新的人在引领着人类不断地迈向一个又一个的更高的台阶。周虽旧邦,其命维新。我们学习的每本书,不可谓不是
6、旧书,都是前人给我们整理好的,我们首先要记住它,然后要消化它,最重要的是能有所创新。苟日新,日日新,又日新。唯有此,我辈才能不断推陈出新,我中华才能秀于世界民族之林! 【下水示范2】因文化而出彩红楼梦里有这么一个情节:“大观园试才题对额”。大观园有亭初成,有人取意于醉翁亭记,给亭子取名为“翼然”,有人取名为“泻玉”,只有贾宝玉取名为“沁芳”,才大快贾政之意。古人十年寒窗,均饱读诗书,所以古人取名特别雅,特别有文化。杭州西湖湖心岛,有块碑,叫“虫二”,看的人一头雾水,不知所云。明白的人看了直呼大妙。“虫二”两字分别加上外框,即为“風月”,这里取意“风月无边”,形容西湖湖心岛风景之美。我们去了北京
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