辽海版二年级下册《公共卫生教育》第六课 安全乘车别大意-教案、教学设计(配套课件编号：53240).docx

1、小学生交通安全教育课教案文明安全行 教学目标：1、通过读新闻，看录像等方式引起学生对安全的重视。2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。教学准备：1、学生搜集今年重大交通事故新闻。2、搜集文明交通小知识。教学过程：一、认识文明交通的重要性。1、教师导言：每当我们去上学、去办事、去走亲访友，走出家门口的哪一刻时，你就是众多交通参与者中的一员。无论你选择的是走路、乘车、还是骑车，在道路交通安全法上都有明确规定。为了保护好自己的生命，得到安全出行的目的，你必须要遵守法律的规定来走好路、乘好车、骑好车。那么，如何降低交通事故对我们的危害呢？这就是我们今天学习的主题：关

2、爱生命，全出行2、危险离我们很近，说说发生在我们身边的交通事故？（同学举手说明）师；再深究一下，为什么会违反？生；有时是不知道，有时是知道，但思想上麻痹大意）师；所以，我们不光要了解更多的交通知识，更要怎样？生；应自觉养成良好的文明习惯.师；所以我们要依法安全出行；提高事故防范能力二、学习交通小知识1.易发路段；一般在交通要道的交叉路口；易发时段；上学、放学的路上。危险行为； 不看信号闯红灯危险系数；闯红灯 2.学习中华人民共和国道路交通安全法第三十八条规定第六十一、三十六、三十八、六十八条规定；车辆、行人应当按照交通信号通行；遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行；在没有交通信号

3、的道路上，应当在确保安全、畅通的原则下通行。3.小游戏：交通知识连连看；辨析题巩固交通知识。三、总结交通安全警示语。在大家的共同努力下，我们完成了这个游戏，也知道了更多的交通知识，光自己知道还不行，我们要让更多的人知道，来，一起读读这些安全口号：、找点空闲，找点时间，交通法规，经常看看。、实线、斑马线，都是生命安全线。、转弯抹角要谨慎，减速慢行记心头。、驾车头盔要戴好，流汗总比流血好。、安全是生命之本，违章是事故之源。、交通法规要遵守，行车畅顺乐悠悠。、生命诚可贵，安全价更高。、互让半步，处处通途。、各行其道，平安有靠。、最大的幸福是平安。4、 认识路上交通指标；（1） 指示车辆、行人进行的标

4、志（2） 表示非机动车行驶（3） 机动车行驶（4） 步 行 （5） 警告标志（6） 注意儿童标志（7） 注意信号灯标志（8） 注意危险标志（9） 禁令标志（10） 禁止行人通行五、总结-交通事故的危害 “交通事故猛于虎” 据我们在工作中对今年以来辖区里的交通死亡事故统计80%以上的交通事故死亡人员是行人及骑车者。 因此，行人和骑车者是交通参与者中的高危人群，是弱者。 同学们也属于这类弱者！6、 传授危险下如何自救打(1)122、110和112电话(2)受伤的应立即通知急救中心（112）或请求叔叔阿姨帮助拦车送医院抢救(3)通知学校老师或监护人；未受伤的同学应懂得保护现场的重要性(4)未受伤的或受皮外伤的，在报警、保护现场的同时，应通知学校和家人(5)等交警叔叔赶来处置交通事故。课后总结；文明交通，从我做起，我们小学生应该向所有关心我们成长的大人们郑重承诺。生：一定学好安全知识，自觉遵守交通规则，并用我们的小手去拉爸爸妈妈的大手，文明交通一起走。决不随意穿马路，闯红灯，决不在公路上追逐玩耍并排走，决不逞能骑英雄车，事事处处做一个遵守交通法规，关心他人的文明好少年。师：因为有爱，世上才有了阳光雨露，因为懂得珍惜，人间才有了花草树木。珍爱生命，共创平安大道，公筑文明交通是我们每个人的美好心愿，让我们携起手来，共同勉励，共同呵护，让生命的轮渡在爱心和责任的护航下一路欢歌，一路芬芳！