辽海版(五下)《公共卫生教育》第七课 养成锻炼的好习惯-教案、教学设计-(配套课件编号:83e90).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《辽海版(五下)《公共卫生教育》第七课 养成锻炼的好习惯-教案、教学设计-(配套课件编号:83e90).doc》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 公共卫生教育 辽海版五下公共卫生教育第七课 养成锻炼的好习惯_教案、教学设计_配套课件编号:83e90 辽海版 公共卫生 教育 第七 养成 锻炼 习惯 教案 教学 设计 配套 课件 编号 83 下载 _公共卫生(辽海版)_地方教材_小学
- 资源描述:
-
1、怎样上好体育课教案教学目标 :1.引导学生知道体育是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课,通过参加丰富的练习活动,可以达到提高身体各种活动能力和增进健康的目的。2.提高学生的积极参与意识,能够和同伴积极合作,友好相处。3.了解课堂常规,培养学生形成良好的课堂练习秩序。学情分析:小学一年级学生正处于生长发育的关键期,他们模仿能力强、好奇心强、活泼好动,学生运动能力、性格爱好都具有很大的差异,但是对于带有模仿性、竞争性的的练习,学生都有很大的兴趣,特别是将练习项目融入游戏中学生们更容易接受。重难点:知道上好体育课的重要性。教学过程 :一、谈话:小朋友们从上小学起,要学习好几门功课,其中就有体育课,那
2、么,什么是体育课呢?(学生讨论,依次发言)上过幼儿园的小朋友一定知道,或者大家到操场看看,就会知道体育课是由老师指导大家做游戏、玩球,或进行走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课,是锻炼身体的课。那么,为什么要上好体育课呢?小朋友们都喜欢游戏、玩球,进行各种跑、跳、投等比赛活动,体育课是为了满足大家这种活动心愿的。谁在体育课上能够认真、积极地参加各种各样的练习活动,有刻苦锻炼、不怕困难的精神表现,他的身体一定会更灵活,动作更加协调;他的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高的很快;适应气候变化的能力也强,而且不容易得病。一句话:上体育课是为了锻炼成健康的身体。二、那么,怎样上好体育课呢?出
3、示幻灯,边放幻灯边讲解:1. 画面(1) 不迟到、不早退,因故不能上体育与保健课时,要向老师请假。(2) 听到上课铃响后,就到指定场地集合,排队时做到静、齐、快。2. 画面2 学生看幻灯,老师提问,并小结 上课应穿什么服装和鞋子?小结:应穿便于运动的服装和鞋子。 画面上哪些地方做的是对的,哪些是不对的?小结:不佩带小刀等坚硬危险物品,不戴帽子,不戴口罩,不戴围巾,不戴手套,不穿塑料鞋3、 画面3(1) 小明练习前滚翻;(2) 怎么突然摔倒了?(3) 原来被自己口袋里的小刀刺伤了。小结:体育锻炼时千万不能带(学生回答)三、在教室内练习排队(按座位组数)四、小结:以上老师给小朋友讲的就是上好体育与保健课的课堂常规,希望大家今后都要做到。
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-293316.html