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类型辽海版(五下)《公共卫生教育》第七课 养成锻炼的好习惯-教案、教学设计-(配套课件编号:83e90).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:293316
  • 上传时间:2020-02-24
  • 格式:DOC
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    资源描述:

    1、怎样上好体育课教案教学目标 :1.引导学生知道体育是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课,通过参加丰富的练习活动,可以达到提高身体各种活动能力和增进健康的目的。2.提高学生的积极参与意识,能够和同伴积极合作,友好相处。3.了解课堂常规,培养学生形成良好的课堂练习秩序。学情分析:小学一年级学生正处于生长发育的关键期,他们模仿能力强、好奇心强、活泼好动,学生运动能力、性格爱好都具有很大的差异,但是对于带有模仿性、竞争性的的练习,学生都有很大的兴趣,特别是将练习项目融入游戏中学生们更容易接受。重难点:知道上好体育课的重要性。教学过程 :一、谈话:小朋友们从上小学起,要学习好几门功课,其中就有体育课,那

    2、么,什么是体育课呢?(学生讨论,依次发言)上过幼儿园的小朋友一定知道,或者大家到操场看看,就会知道体育课是由老师指导大家做游戏、玩球,或进行走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课,是锻炼身体的课。那么,为什么要上好体育课呢?小朋友们都喜欢游戏、玩球,进行各种跑、跳、投等比赛活动,体育课是为了满足大家这种活动心愿的。谁在体育课上能够认真、积极地参加各种各样的练习活动,有刻苦锻炼、不怕困难的精神表现,他的身体一定会更灵活,动作更加协调;他的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高的很快;适应气候变化的能力也强,而且不容易得病。一句话:上体育课是为了锻炼成健康的身体。二、那么,怎样上好体育课呢?出

    3、示幻灯,边放幻灯边讲解:1. 画面(1) 不迟到、不早退,因故不能上体育与保健课时,要向老师请假。(2) 听到上课铃响后,就到指定场地集合,排队时做到静、齐、快。2. 画面2 学生看幻灯,老师提问,并小结 上课应穿什么服装和鞋子?小结:应穿便于运动的服装和鞋子。 画面上哪些地方做的是对的,哪些是不对的?小结:不佩带小刀等坚硬危险物品,不戴帽子,不戴口罩,不戴围巾,不戴手套,不穿塑料鞋3、 画面3(1) 小明练习前滚翻;(2) 怎么突然摔倒了?(3) 原来被自己口袋里的小刀刺伤了。小结:体育锻炼时千万不能带(学生回答)三、在教室内练习排队(按座位组数)四、小结:以上老师给小朋友讲的就是上好体育与保健课的课堂常规,希望大家今后都要做到。

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