辽海版一年级下册《公共卫生教育》第二课 爱护我们的牙齿-教案、教学设计(配套课件编号:70620).docx
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1、爱牙总动员1、 故事引入:同学们,非洲大草原上有一些动物寿命特别长,你知道是什么样的动物吗?对,牙齿好的动物寿命长,这节课我们一起来学习护牙知识。2、 明确教学目标和流程: 1. 口腔基础知识知多少? 2. 你的牙齿健康吗? 3. 蛀牙是怎么形成的? 4. 我们应该怎样保护牙齿?5. 一起学唱“益达爱牙歌”三、口腔基础知识知多少 人的一生有两副牙齿,第一幅叫“乳牙”,从出生6个月或8个月开始长出第一颗牙齿,到20颗牙齿全部长出,大约在两岁左右。第二幅叫“恒牙”,也是最后一幅牙齿,从六七岁乳牙开始脱落时恒牙开始长出,到12岁左右,乳牙全部脱落,恒牙全部替换乳牙,一般人恒牙数量为28到32颗左右。
2、这两幅牙齿的替换的过程叫儿童替牙期。4、 你的牙齿健康吗?1、出示:健康牙齿的标准2、同桌互相检查:你有几颗牙齿,你的牙齿健康吗?你有没有蛀牙?五、蛀牙是怎么形成的?观看蛀牙形成过程的视频 明确:蛀牙是由细菌、食物中的糖、脆弱的牙齿和时间共同作用产生的。如果口腔不卫生,牙齿表面就会堆积大量细菌。细菌在食物中的糖的帮助下,会产生大量的酸,时间久了,酸对牙齿进行破坏,造成龋(q)洞,蛀牙就形成了。6、 我们应该怎样保护牙齿? 四个爱牙好习惯:习惯一:早晚用含氟牙膏刷牙;习惯二:保持饮食平衡,习惯三:吃完喝完嚼无糖口香糖;习惯四:定期进行口腔检查。7、 一起学唱爱牙歌。8、 总结回顾:经过这节课,你了解了哪些有关爱牙的知识?
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