辽海版一年级下册《公共卫生教育》第二课爱护我们的牙齿-教案、教学设计(配套课件编号：8045a).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：293214

上传时间：2020-02-24

格式：DOCX

页数：3

大小：12.09KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《辽海版一年级下册《公共卫生教育》第二课爱护我们的牙齿-教案、教学设计(配套课件编号：8045a).docx》由用户（小黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 公共卫生教育辽海版一年级下册公共卫生教育第二课爱护我们的牙齿_教案、教学设计配套课件编号：8045a 辽海版一年级下册公共卫生教育第二爱护我们牙齿教案教学设计配套课件下载 _公共卫生（辽海版）_地方教材_小学

资源描述：: 1、第二课口腔卫生ABC教学目标：使学生认识到健康牙齿（恒牙）可以伴随人的一生。教学重点：了解保持口腔卫生的基本知识。教学难点：帮助学生养成保持口腔卫生的良好习惯。教学准备：透明的一次性水杯和任意一种食物；口腔卫生调查表教学过程：一、整体感知1、学生填写“口腔卫生调查表”2、在全班进行反馈，教师不做任何讲解3、带领学生进行统计“口腔卫生调查表”二、探究强化（一）学生带着问题学习课文（课文第一部分）1、牙齿可以伴随人的一生吗？人老了一定会掉牙吗？2、没有牙的老年人在生活有哪些不便？3、生活中你见到的老年人都没有牙齿吗？ 4、为什么有些老年人牙齿整齐，有些老年人的牙齿却掉了许多颗？体会到：牙齿缺损是
2、不健康的表现，健康的牙齿应该伴随人的一生。（二）课堂实验活动（课文第二部分）1、按照课文要求完成实验和阅读活动，写出自己的结论。这个实验说明了什么？2、教师在学生总结过程中补充食物残渣在口腔中发生变化时间、过程、结果等方面的常识，强化学生刷牙、漱口的意识。3、教师讲解牙菌斑：牙菌斑是导致龋齿的主要原因。4、牙菌斑的形成需要两天的时间，我们可以得出什么结论？认真刷牙可以去除牙菌斑，阻断龋齿形成的通道。5、数百年前我们的先人就已经认识到每天刷牙的重要性了，而我们生活在社会文明高度发达的今天，应该怎样做呢？应该养成坚持每天认真刷牙的好习惯三、巩固拓展课文第三部分通过观察，看懂图意，思考选择牙具的原则和使用牙具时应注意的问题。儿童不能使成人牙刷。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。