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类型2022年中考语文冲刺猜题卷 重庆专版(含答案).docx

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    1、2022届中考语文冲刺猜题卷 重庆专版(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)注意事项:1.考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、语文知识及运用(30分)1.下列词语中加粗字的注音完全正确的一项是( )(3分)A.亘古(gng)襁褓(qing)粗犷(gung)美不胜收(shng)B.炽热(ch)抖擞(su)字帖(ti)面面相觑(q)C.晌午(shng)蓦然(m)苍劲(jng)弄巧成拙(zhu)D.哽咽(y)尴尬(gn)辐射(f)气冲斗牛(du)2.下列没有错别字的一项是( )(3分)A.熏陶

    2、妄自菲薄无缘无故不屑置辩B.礼聘计日而代异想天开战战兢兢C.篷蒿荣膺芒刺在背天伦之乐D.绰号盘桓无精打彩门庭若市3.下列句子中加粗词语使用有误的一项是( )(3分)A.世界上许多美妙都是由无用之物带来的,一场猝不及防的春雨或许无用,却给人沁人心脾之感。B.这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。C.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。D.疫情防控工作深入人心,各地群众在接种点井然有序地排着队接种疫苗。4.下列各项中没有语病的一项是( )(3分)A.2022年北京冬奥会志愿者招募启动后,报名人数持续增长,报名者大多数是以北京市在校大学生为主

    3、。B.在与病毒争分夺秒的赛跑中,我们既需要进一步研究特效药物,让人们更有底气和安全感,也需要加快接种疫苗,建立免疫屏障。C.能否打造良好的产业品牌效应,是一个文化科技产业充分发挥自身资源优势的关键所在。D.传承英烈精神,汲取奋进力量,书写新的恢宏英雄史诗,正是时代赋予我们这一代人的伟大使命。5.在下列备选词语中任选一个,参考示例写一句话。要求:能揭示所选词语的内涵,表达具体形象,句式不限。(4分)示例:白杨白杨是坚强的,因为它不畏风雨的打击与寒暑的煎熬,昂首挺立。备选词语:小溪梅花灯塔6.名著阅读(6分)在精力全部耗尽之前,他没有离开过队伍。现在他的身体垮了,不能再坚守阵地,惟有一条路可走进后

    4、方医院。他还记得,在华沙附近的激战中,有个战士被子弹射中,从马上摔下来,跌倒在地上。同志们急忙包扎好他的伤口,把他交给救护人员,又继续向前飞奔,追赶敌人去了。这个骑兵连并没有因为失去一个战士而停止前进。为了伟大的事业进行斗争时,就是这样,而且也应该这样。当然,也有例外,他就见过没有双腿的机枪手,坐在机枪车上坚持战斗,他们是使敌人闻风丧胆的勇士,他们的机枪给敌人送去死亡和毁灭。他们凭着钢铁般的意志和百发百中的枪法成为各个团队的骄傲。阅读任务:(1)此文段出自_(作品名称)。(2分)(2)自选角度,给选段写一条批注,要求语言简洁流畅。(4分)7.阅读下面的材料,回答后面的问题。(8分)材料一:漫画

    5、材料二:12月13日,教育部办公厅印发通知,对加强教育App管理推动与“双减”政策,衔接提出明确要求。通知指出,对于提供和传播“拍照搜题”的作业App,暂时下线。整改到位并经省级教育行政部门审核后,方可恢复备案。不少网友认为拍照搜题提高了检查作业效率,一定程度上减少了教育资源的差异,因为拍照搜题App不应该被一刀切。(1)阅读材料一,用说明性语言介绍漫画的主要内容并分析其寓意。(5分)(2)你如何看待材料二中网友的观点?请简要说明理由。(3分)二、古诗词积累与阅读(25分)(一)古诗文积累(10分,每空1分)8.文言诗文默写填空。(1)树木丛生,_。(曹操观沧海)(2)芳草鲜美,_。(陶渊明桃

    6、花源记)(3)_,江春入旧年。(王湾次北固山下(4)_,思而不学则殆。论语十二章)(5)不畏浮云遮望眼,_。(王安石登飞来峰)(6)落红不是无情物,_。(龚自珍己亥杂诗)(7)陶渊明在饮酒(其五)中用问答的形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是:_,_。(8)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中,诗人将明月人格化,表达了对友人被贬远行的忧虑、牵挂、关心之情的句子是_,_。(二)阅读下面课内文言文,完成问题。(15分)陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云

    7、亭。孔子云:何陋之有?9.解释下列各句中加粗的词。(4分)惟吾德馨馨:_无案牍之劳形形:_10.下列各项中加粗的“之”字意思相同的一项是( )(4分)A.吾妻之美我者渔人甚异之B.何陋之有马之千里者C.此则岳阳楼之大观也小大之狱D.公将鼓之宴酣之乐11.用现代汉语翻译文中画线句子。(4分)苔痕上阶绿,草色入帘青。12.本文表现了美好的君子形象,从中你能看出“君子”应具备怎样的情操?(3分)三、现代文阅读(40分)(一)阅读下面的文字,回答问题。(24分)梁晓声的人间烟火气流年似水,我与梁晓声相交已达四十个年头。古语云:“结交在相知,骨肉何必亲。”想当初读梁晓声文章,见甚直面人生忧时忧世,忧济元

    8、元;观其为人处世,披肝沥胆,古道热肠,愿引为知己。我便向曾经的作协掌门人唐达成表达了这种看法,他目光炯炯道:“读其书,看其人,知晓声是高怀观世,壮气横天之君子。”多年之前,我曾向晓声约稿。不久,他就将以犀利目光击透浮躁现实生活和扭曲心态的长篇小说浮城交给当代杂志。遗憾的是,编辑部竟做退稿处理。面对晓声,我羞愧难当,而晓声毫无怨言,安慰我之后将小说另投花城出版社。人家比我们有识力和魄力,将浮城印了几十万册,深受读者喜爱。让我感动的是,他重友谊讲交情,后来有新作红晕等,仍主动交给我,皆编发在当代上。晓声心地善良,恪守“滴水之恩当涌泉相报”的古训。老作家林予,在晓声初出茅庐、闯荡文坛之时,曾热情相助

    9、提携修改稿件,推荐报刊发表。后来他不幸罹患癌症,且经济拮据,晓声闻之立刻汇去四千元救急。须知,在当时这可是一笔巨款,可资普通一家三口一年的生活开销。况且,晓声哥哥患病,长年住院治疗的费用也靠他供给。他曾向有钱的友人呼吁,减少一些花天酒地的奢侈,救助陷入困境的作家林予,但直到林予撒手人寰,有钱朋友竟一毛秘拔。于是,晓声萌生撰写泯灭鞭挞金钱对人灵魂的异化。我经常到黄亭子儿影宿舍楼梁晓声住所去看他,谈文学、谈世事,或引友人去拜访。有时正好看到他一个人用餐,几片烤焦的馒头片、一块菱形的玉米面发糕、一根黄瓜、两根大葱、一碟黄酱、一碗面条,他大快朵颐,吃得津津有味。一次,一位到访的记者目睹此景,两眼湿润地

    10、对我说:“这可是一位名满全国的大作家啊!”人世间的责编李师东也是我的朋友,他来到梁晓声书房,见“一张小木桌,一把小木椅”,晓声在这里“一笔一画地写着字,完完全全的一个爬格子的工匠样子”,他不胜感慨。其实,从小就家境贫寒的晓声对生活并无奢求,过普通人的日子,挺好。父亲是位建筑工人,晓声在嘈杂的大杂院长大。品学兼优的哥哥考上了大学,父母亲却悲痛而歉疚地对哥哥说:“孩子,家里穷,供不起你上大学啊!”有美好憧憬和前程的哥哥沉默了,后来精神失常,父母为此抱憾终生。梁晓声心里也在流血,一直肩负着哥哥的生活和医疗费用,拳拳亲情令人动容,其刻骨铭心的人生体验升华为人道主义,成为人世间的骨骼和血肉。梁晓声多次慷

    11、慨捐款给希望工程。他的稿费,一半交给母亲生活和给哥哥治病,剩下的再捐一部分给渴望求学的穷困孩子。他知道靠自己微薄的力量,既改变不了社会,也拯救不了苍生。他说,作为一名作家,用严肃、用真诚、用美的语言去写作,是我们当下文学缺少的元素。“社会上需要几个有棱角的作家,写点有棱角的文章。当温良的成为了绝大多数,我就做不讨人喜欢的少数吧!”他的作品与只尚空谈悲悯的东西不同,是以真人格支撑的胆与识、理性担当和道义,替社会正义发声,为黎民黔首的困厄疾呼,留下了许多警醒世人的东西,如暮鼓晨钟,世人称其为平民作家。他曾以一个北大荒拓荒者的身份,创作了一批讴歌知青英雄主义精神的独树一帜的小说,如今夜有暴风雪这是一

    12、片神奇的土地等,成为知青文学的代表人物之一。他写京华见闻录,表达了知青作家对自身命运的思考,对新时代理想命题的探索;写年轮等反思使命,书写人性不泯的激情;写雪城,为知青受到的种种不公平对待打抱不平。晓声以文学为知青的生活和命运做了记录,给知青文学尾声留下了发乎真情的浓墨重彩的文字,他的多部长篇和几十部中短篇小说构成了梁氏知青文学的清明上河图式的恢宏景观,成为了历史存证。大约在2017年,我听说快到古稀之年的晓声要创作一部长篇,颇为感佩。2018年春我去看他,他有点沮丧,说身体查出毛病,怀疑脏腑器官出了问题。很巧,此前不久,我在太原结识了一位很棒的老中医,便劝晓声不妨去试试。太原的朋友闻之,以讲

    13、学为由,邀我俩前往。把脉之后,老中医只说“脏腑健康”四字,晓声愕然,接着大喜称奇。在回京的高铁上,晓声一扫来时的沉闷寡语,兴致勃勃地大谈人世间的创作。他说,创作人世间就是想将五十年来中国社会的发展变化直观地告诉人们,让他们知道从前的中国是什么样子。其实,他写中国社会各阶层分析一书时,就对跨越半个世纪的中国各阶层作了深刻的分析,看得出他对民间,特别是城市底层的生活和知识分子非常熟悉。如果我没猜错,那时他就开始酝酿人世间了。人世间最终荣获茅盾文学奖,这是梁晓声精神守望的果实,也是他向传统现实主义的致敬。得知晓声获茅奖的消息时,我正在绥芬河开会,立刻发去短信祝贺。他回道:“兄长,收到啦。自家人,有空

    14、聚哈,问嫂子好!”世间烟火中的情感,最朴实,也最有味道。(作者:汪兆骞,选文有删改)13.选文中的哪些事件体现了梁晓声的“人间烟火气”?(6分)14.请简要概括梁晓声的人物形象。(5分)15.选文语言具有怎样的特点?(3分)16.选文表达了作者怎样的思想感情?(5分)17.结合选文中加横线句子的内容,谈谈你阅读后的感受。(5分)(二)阅读下面的实用类文本,完成下面的问题。(16分)【材料一】 病毒灭活疫苗我们知道,疫苗会刺激人体自身的保护性免疫反应,因此如果一个人感染了病原体,免疫系统可以迅速防止感染在体内传播并引起疾病。通过这种,疫苗可以模仿自然感染,但实际上并不会导致人们生病。病毒灭活是一

    15、种成熟的疫苗生产方法,目前广泛使用的几种病毒灭活疫苗包括针对流感、脊髓灰质炎、甲型肝炎和狂犬病病毒的疫苗。灭活的病毒无法再复制或繁殖。免疫系统暴露于病毒蛋白,但灭活的病毒不会导致疾病。灭活的病毒刺激身体的免疫系统产生抗体,所以当人们暴露于天然病毒时,抗体发挥作用,对抗病毒。生产病毒灭活疫苗需要具备大量培养或培育病毒的能力。由于病毒不能在宿主细胞外复制,疫苗病毒需要在连续的细胞系或组织中培养。例如,流感病毒通常在鸡胚中培养以产生灭活的流感疫苗。然后,对病毒进行纯化和浓缩,再使用化学药品进行灭活。灭活疫苗通常不能提供与减毒(即经过改性或弱化的病毒,因此它们不会引起疾病)病毒疫苗一样强的免疫应答,可

    16、能需要加强剂量才能实现和维持保护能力。尽管生产安全有效的病毒灭活疫苗面临挑战,但病毒灭活疫苗的生产已经有几十年的历史,生产程序也很完善且相对简单。首先,灭活过程中,必须充分灭活所有病毒,且不过多改变病毒蛋白,使其诱导弱免疫应答。其次,灭活过程不能以导致免疫应答异常或改变,以及暴露于天然病毒后疾病增强的方式改变病毒蛋白。与所有疫苗一样,必须严格检测新病毒灭活疫苗的免疫原性,以确保安全性和有效性。 【材料二】 2020 年 12月2日,埃及正式批准紧急使用中国国药集团新冠病毒活疫苗;12月10日,由阿联酋方面提供的首批中国疫苗运抵埃及。中国的灭活疫苗储存温度是 28 摄氏度,普及性更广。中国疫苗的

    17、安全性和有效性得到多国认可。据英国路透社报道,印尼图有制药公司 Bio Farma 表示,中国科兴生物新冠疫苗中期试验数据显示,其有效率高达 97%。埃及医生联合会秘书长乌萨马阿卜杜勒哈伊表示,中国的新冠疫苗不仅安全有效,也易于使用。他说,部分国家研发的新型核酸疫苗须在零下 70 摄氏度条件下保存,一些疫苗还要在生产后一至两周内使用,疫苗的生产、运输和储存都面临困难,一些国家无力应对。 【材料三】 接种新冠疫苗建立免疫屏障 截至 2021 年 3 月 15 日,中国已经有 4 款新冠疫苗获批附条件上市,它们的区别是什么? 对此,科研攻关组疫苗研发专班副组长,中国工程院院士王军志表示,这 4 款

    18、新冠疫苗其实是两种技术路线,3 款是灭活疫苗,1 款是腺病毒载体疫苗。 灭活疫苗实际上是将培养扩增的活病毒通过理化的方法,灭活以后经过系列纯化技术制备的疫苗。其主要特点是疫苗的成分和天然的病毒结构比较相似,通常免疫应答也比较强,具有良好的安全性。这种疫苗比较稳定,采用两针免疫,在 28 摄氏度的条件下能长期保存两到三年,运输方便,便利于边远地方的使用。 腺病毒载体疫苗,中国采取 5 型腺病毒作为载体,导入新冠病毒抗原基因,通过生物反应器制成活载体疫苗,制备工艺相对比较简单,成本比较低。因为它主要是在中国原有的5 型腺病毒埃博拉疫苗这个平台基础上研发成功的。所以该疫苗不仅能够诱导很好的中和抗体产

    19、生,还能够增强细胞免疫。该疫苗采用的免疫程序是一针免疫,对一些特殊的应急人群来说确实很方便。 中国正在大规模推动疫苗接种,人群的免疫屏障何时能够建立起来?甲国疾控中心免疫规划首席专家王华庆表示,“新冠肺炎这种疾病对绝大多数或者对所有公众来说都是易感疾病。在这种情况下,我们最终要控制这个疾病,关键还是要靠疫苗。”群体免疫的建立,和疫苗的保护效力、人群的接种率有很大的关系。“要想形成人群免疫力,在人群当中有免疫力的人占整个人群的比例得达到 85%。”王华庆说。 新冠疫苗接种要分步走。第一步考虑重点人群,有关键岗位人群、高感染风险人群。第二步涉及可能发生重症风险的人群。第三步是其他人群。最终是让所有

    20、符合条件的公众接种上疫苗,这是建立免疫屏障或群体免疫的基础。“这需要各个方面的努力,所以希望接到新冠疫苗预约的公众积极地配合,主动做好接种,让我们共同努力建立起免疫屏障,让我们的学习、工作和生活恢复到正常状态。”王华庆说。(选自人民日报海外版2021 年03 月19 日,有删改)【材料四】 中国宣布加入“新冠肺炎疫苗实施计划”(COVAX),向世界庄重承诺推动新冠疫苗成为全球公共产品。从实际情况来看,中国疫苗也的确更符合国际道义,更具普适性。此前外媒报道称,中国在巴西圣保罗州出售的疫苗价格仅为 10.3 美元,只有辉瑞公司在美国国内售价的一半;中国疫苗皆采用灭活技术,不需要像辉瑞公司疫苗那样需

    21、要在零下 70度的低温下储存和运输;中国还与多国签署了疫苗生产协议,可以通过出口疫苗原材料的方式,帮助一些国家自行生产疫苗。 在全球新冠疫苗极度紧缺的情况下,中国在疫苗研发和分配上积规作为,并如期启动疫苗上市,对弥合疫苗“接种鸿沟”,助力全球特别是广大发展中国家战胜疫情意义重大,是对习近平主席倡导的人类卫生健康共同体理念的生动实践。中国勇担大国道义,积极践行人类命运共同体理念,协调各国共抗疫情共度时艰,也为疫后推进国际合作,尽早实现全球经济恢复性增长注入了正能量。(选自北青网 2021年1月7日)18.下列关于材料一的说法,与原文意思不符合的一项是( )(4分)A.疫苗可以模仿自然感染,刺激人

    22、体自身的保护性免疫反应,免疫系统可以迅速防止感染在体内传播并引起疾病,但实际上并不会导致人们生病。B.病毒灭活是一种成熟的疫苗生产方法,目前广泛使用的几种病毒灭活疫苗包括针对流感,脊髓灰质炎,甲型肝炎和狂犬病病毒的疫苗。C.生产病毒灭活疫苗需要具备大量培养或培育病毒的能力,疫苗的生产程序也相对复杂。D.介绍生产病毒灭活疫苗这部分知识时,作者运用了举例子的说明方法。19.近来,中国新冠疫苗捷报频传,多款疫苗在国外开展第三期临床试验进展顺利。世界多国排队采购中国疫苗。阅读材料二,说说为什么多国排队采购中国疫苗。(6分)20.最近,社区里组织 60 岁以上的老人接种新冠疫苗。李天爷每天去公园打太极,

    23、他认为加强身体锻炼就可以避免感染新冠病毒,所以不愿意打疫苗。请阅读材料一、二、三列举劝说李大爷接种疫苗的理由。(3分)21.结合材料四,说说中国疫苗上市的积极意义。(3分)四、写作(55分)22.下面两道作文题,请任选一题写作。(55分)文题一.路文题二.近日,伟大的科学家“世界杂交水稻之父”袁隆平带着他那颗“改变世界”的种子去往了远方。相信在另一个世界也会因他的这颗种子稻香满地。八十岁高龄时,他在怀念妈妈的那封信中写道:“我知道,这粒种子,是妈妈您在我幼年时种下的!”他也曾说:“人就像一粒种子,要做一粒好种子,身体、精神、感情都要健康。种子健康了,我们的事业才能根深叶茂,枝粗果硕。”请同学们

    24、打开心扉,寻找播种在心间的那颗种子,并给播种人写一封信。要求:不得抄袭,不得套作。文中不得出现真实的人名、校名或地名;如选择文题二请自拟题目,符合书信格式;内容具体,有真情实感;卷面整洁,书写规范,不少于600字。答案以及解析1.答案:B解析:A.有误,“亘古”的“亘”应读作“gn”。B.正确。C.有误,“蓦然”的“蓦”应读作“m”。D.有误,“气冲斗牛”的“斗”应读作作“du”,故选:B。2.答案:A解析:A.正确。B有误,“计日而代”的“代”应为“待”。C.有误,“篷蒿”的“篷”应为“蓬”。D.有误,“无精打彩”的“彩”应为“采”。故选:A。3.答案:C解析:本题考查学生成语的正确使用能力

    25、。解答此题,平时要有大量的成语积累,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。ABD.正确。B.有误,“无所不为”是指什么事都干,多指干坏事。这里指科学家不恰当。故选:C。4.答案:D解析:A.句式杂糅。将“大多数”和“以为主”删去一个;B.成分残缺。在“接种疫苗”后加“的速度”;C.一面与两面不搭配。删掉“能否”或在“文化科技产业”后面加“能否”;故选D。5.答案:梅花是坚毅的,因为它不畏凛冽的寒风与肃杀的严寒,傲然怒放。解析:本题考查仿写。仿写要与所给句式相同,所用修辞

    26、相同,要能表达词语的内涵。根据例句“白杨是坚强的,因为它不畏风雨的打击与寒暑的煎熬。昂首挺立”可知,使用比喻的修辞手法,采用的句式为“是,因为它,。”如选“小溪”,根据小溪奔流不息汇入大海的特点,仿写为:小溪是坚韧的,因为它不畏道路的坎坷与高山的阻隔,奔流不息。如选“梅花”,根据梅花凌寒开放,傲然独立的特点,仿写为:梅花是坚毅的,因为它不怕凛冽的寒风与冰雪的摧残,凌寒而立。如选“灯塔”,根据灯明亮耸立的为人指引方向的特点,仿写为:灯塔坚强的,因为它不惧黑夜的摧残与岁月的洗礼,明亮耸立。6.答案:(1)钢铁是怎样炼成的(2)示例一:保尔疾病缠身,失去了最宝贵的东西战斗能力,但是他顽强地战胜了自杀

    27、的念头,表现了钢铁般的意志。示例二:“钢铁般的意志”运用了比喻的修辞手法,把“意志”比作“钢铁”,生动形象地表现了战士们的意志非常坚定。解析:(1)本题考查的是名著的基本信息。根据文中“在华沙附近的激战”“他们凭着钢铁般的意志”,可以判断出文段出自钢铁是怎样炼成的。(2)本题考查的是对名著内容、修辞等方面的把握。“批注”就是写下自己对文本内容的理解和体会,是阅读后对文本内容的归纳、鉴赏、挖掘和整理。示例:保尔疾病缠身,失去了最宝贵的东西战斗能力,但是他顽强地战胜了自杀的念头,表现了钢铁般的意志。7.答案:(1)内容:漫画的主体是时钟形状的表盘,中间是一位戴眼镜、背书包、哭丧着脸的小男孩,下面两

    28、侧是面带微笑的父母,正在拉警戒线,时钟的时针和分针分别指向小提琴、课本等。漫画左下角有一个足球被扔在警戒线外。寓意:批评家长剥夺了孩子快乐自由的童年时光。(2)我不赞同这些网友的看法。因为不少同学使用“拍照搜题”软件只是用来抄袭答案,久而久之,这会使同学们失去学习的动力和兴趣,影响独立思考,不利于同学们的健康成长。(言之有理即可)解析:(1)本题考查图文转换及解读漫画寓意的能力。仔细观察画面整体构图,注意细节;抓住特征,客观描述画面;按一定的顺序说明,用准确、简明、平实、清晰的语言进行表述。此漫画的主体是时钟形状的表盘,时钟的时针和分针分别指向小提琴、课本等,还有小男孩和正在拉警戒线的父母,其

    29、次是左下角被扔在警戒线外的足球。据此依次介绍即可。寓意:从画面中小男孩哭丧着脸的表情,时针、分针每个时间点都有明确的人物、以及父母拉起的警戒线,和警戒线之外的足球,可以看出学生每天的时间被父母安排得满满当当,没有娱乐时间,学习负担较重来。批评家长剥夺了孩子快乐自由的童年时光。本题要求用说明性语言介绍漫画的主要内容并分析其寓意,学生可围绕作答。(2)本题考查阐述观点及理由。属于开放性试题,首先表明自己的观点,然后阐述支持这种观点的理由即可。示例:我赞同这些网友的看法。拍照搜题可提高检查作业的效率,在一定程度上减少了教育资源的差异,不应该一刀切,可设置老师模式与学生模式,并对不同模式下的搜索内容进

    30、行调整,充分发挥作业类App对教育的促进作用。8.答案:(1)百草丰茂(2)落英缤纷(3)海日生残夜(4)学而不思则罔(5)自缘身在最高层(6)化作春泥更护花(7)问君何能尔;心远地自偏(8)我寄愁心与明月;随君直到夜郎西9.答案:香气,这里指品德高尚;形体、躯体。解析:本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语即可。句意为:只是我(住屋的人)品德好。馨,香气,这里指品德高尚。句意为:没有官府的公文使身体劳累。形,形体、躯体。10.答案:C解析:本题考查文言虚词“之”的用法。A.之:用于主语和谓语之间,取消句子的独立性;/代词;B.之:宾语

    31、前置的标志;/是定语后置的标志,是“千里之马”的倒装;C.之:结构助词,的/结构助词,的;D.之:表陈述语气;/结构助词,的。故选:C。11.答案:苔藓碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里。解析:本题考查翻译语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。句中重点词:上,长到。入,映入。句意为:苔藓碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里。12.答案:安贫乐道的生活态度和高洁傲岸的道德情操。解析:本题考查结合文章内容理解主题的能力。通过分析可知,文章表现了美好的君子形象。从“惟吾德馨”“谈笑有鸿儒,往

    32、来无白丁”中能看出“君子”应具有的情操是:安贫乐道的生活态度和高洁傲岸的道德情操。13.答案:面对退稿,毫无怨言,依旧向“我”投稿;为帮助过自己的老作家林予汇去巨款,并呼吁其他人助其治病;对生活并无奢求,喜欢过普通人的日子,照顾爱护家人;给希望工程慷慨捐款;文字创作为生活发声;获奖后收到友人的祝贺,淡定而又亲切地回复友人。14.答案:重情重义,心地善良,知恩图报,节俭质朴,爱护家人,乐善好施,勤奋创作,有社会责任感,不慕名利。 15.答案:平实质朴,情感自然流露,有真情实感。(意思对即可) 16.答案:选文表达了对梁晓声高尚品质的敬佩;对他勤奋创作精神的赞颂。(意思对即可) 17.答案:示例:

    33、人间世俗中的情感是最朴实、最能打动人的。在现实生活中,我们要真诚待人,认真感受平凡生活中的感动与美好。(言之成理即可) 18.答案:C; 19.答案:中国疫苗的安全性和有效性得到多国认可。 中国的灭活疫苗储存温度是 28 摄氏度,普及性更广。中国的新冠疫苗安全有效,易于使用。20.答案:疫苗并不会导致人们生病。中国疫苗安全性和守效性高。接种疫苗,是建立免疫屏障或群体免疫的基础。21.答案:助力全球特别是广大发展中国家战胜疫情。践行人类卫生健康共同体理金。为尽早实现全球经济恢复性增长注入正能量。22.答案:【文题一】路心有多宽,路有多长,舞台就有多大。题记鲁迅说:“地上本没有路,走的人多了,也便

    34、成了路。”世界上的路有千万条,但每条都不尽相同。路在脚下,我们要一步一个脚印去丈量,不怕前方几多困难与艰辛;路很漫长,我们要一步一步持之以恒地走,才能抵达胜利的终点。路是用脚走出的。路,是我们从此端走向彼端的途径,是我们从开始走向成功的见证。一片杂草丛生的土地,一人踩,两人踩,三人踩一天,两天,三天天长日久,就出现了一条坑坑洼洼的小路。这条貌不惊人的路,不知令多少人付出了辛勤的汗水。脚,是路的缔造者;路,是脚创造出的奇迹。路是用脚走完的。诗人汪国真说过:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”脚就相当于人的思想和行动,路就相当于生活中的各种困难。困难固然是个难缠的对手,却更像“色厉内荏”只会狂

    35、吠的狗,你若真鼓起勇气面对,说不定它很快就会逃之天天;困难还像无边无际的沙漠,会让你感到茫然和恐惧,但停留在原地,只会增加你的恐惧,令你永远也走不出去。要想战胜困难,我们一要相信自己,二要永不停步!走路要脚踏实地,一步一个脚印。有的人一味图快,却忘了自己的本来目的踩出一条路来。这就好比“南辕北辙”的故事一样,是在做无用功。记住目标,找准方向,即使进度再慢,只要俯下身子认真干,卒有所获。“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也;蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”对于一个专一纯粹的人,即使天赋有限,凭着脚踏实地的干劲也会走出一条自己的路。走路要有一双好“脚”。“舍不得鞋

    36、子套不住狼”(流传过程中变为“舍不得孩子套不住狼”),鞋,就是用来武装脚的。武装起你的脚,会让你步幅更大,走得更快。“假舟楫者,非能水也,而絕江河。”善于利用外物,你会有意想不到的收获。路在脚下,脚比路长。路是自己选的,也是自己闯出来的。沿着别人走过的路行走,固然顺利,但失去了那些能让人成长的风风雨雨、磕磕绊绊,也就失去了走路的本来意义。自己另辟蹊径,可能路会走不到尽头,但当你蓦然回首,看着自己走过的那条被夕阳染成金黄色的小径,看着路两边的美景,心头会泛起一种莫名的感觉就好像一杯浓郁的咖啡,一口下去,苦中有甜,甜中含苦。用宗璞的话说,“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”,

    37、“我不觉加快了脚步”。路在脚下,脚比路长!【文题二】是您,在我心里播下感恩的种子亲爱的妈妈:您好。成长路上,因为有你,充满甜蜜;生命中有你,充满幸福。感谢你,给予我生命;感谢你,给予我爱。感谢有你,我的妈妈,每天清晨,你总是早早起床,在我还是睡意朦胧时就能闻到菜香。和着这扑鼻而来的香味,你总是会来到我床边,不忍心地把我叫醒,然后又一个人回到餐厅,为我准备丰盛的早餐。忙碌了一天,夜晚时分,我总是和着“哗哗”流水声入睡,美梦时,孰不知,你还在为一天留下的狼藉而埋头收拾。感谢有你,我的妈妈,每当我留恋地离开被窝后,发现上课时间太迟,急得手忙脚乱时,你总会专门开车送我上学。由于你是新手上路,常常遇到堵

    38、车、熄火,这时你总会紧锁眉头,仿佛要上学的人是您。看到我平安下车走入校门后,你才会安心地离开。每一次我独立乘车上学时,你也会送我到车站,直到公交车离开你的视线,你才离开。感谢有你,我的妈妈,你不顾工作一天后的疲倦,每天仔细地给我检查作业、讲解答题。由于有太多学习压力的我有时还不断朝你发脾气,可你仍耐心地一遍又一遍讲解直到把问题弄清楚。有时,太难的题连你也不懂,你会通过各种途径寻求解题思路。就是你这种“打破沙锅问到底”的精神,时刻激励着我,学习要耐心、学习要细心、学习要用心。感谢有你,我的妈妈,你为了让我有更好的学习环境,放弃了老家安稳的、令人羡慕的工作陪我来到了厦门。回忆儿时的我总是不争气,不

    39、懂事,时常惹你生气。而无论春夏秋冬、无论严寒酷暑,你总是陪伴着我,呵护着我,生怕我有半丁点的伤害。你的爱在我的生命里穿梭,源源不断。亲爱的妈妈,我要感谢你的太多太多!我要感恩你,我想报答你,但我还小,我知道我要用我最诚实的心,好好学做人;用最赤诚的心,认真学做事;用最快乐的心,努力学习,健康成长。争取优异的成绩来回报你。有朝一日,我长大了你年迈了,我会陪你身边,就像你照顾我一样来回报你!感谢你!我的妈妈,成长路上有你真好!祝您:身体健康,心情愉快。被赐予感恩种子的儿子2021.6.25解析:【文题一】这是一个审题难度较小、写作范围非常宽广的题目。“路”这个题目,即可以写其本义。我们每天都在走路

    40、。行至僻静之所,脚下踩着最原始的路土路;走在大街上,脚下踩着水泥、柏油路;出门旅行,列车飞奔在铁路上更可以把“路”的意义加以引申,由脚下的路联想到“人生的路”“致富之路”在人生行进的路上,有成功,有失败,有经验,有教训,有喜悦,有忧伤。我们遇到的或是经历的事,有的一闪而过,如过眼云烟;有的却难以磨灭,刻骨铭心。我们的成功,给了我们怎样的喜悦?我们的失败,又给了我们什么启迪?当我们在路上留下勤勉攀登的足迹时,生活回报给我们累累的硕果;当我们把真诚与微笑一路撒下,我们看到了人间永恒的春天回顾你在路上遇到的种种状况,想想在路上怎样才能坚定前行,望望你明天将要走的路,你一定会思绪万千,感受颇深。【文题

    41、二】这是一篇材料作文。阅读材料,审题可知,请同学们打开心扉,寻找播种在心间的那颗种子,并给播种人写一封信。可以写给父母、恩师,他们用爱在我们的心里播下了感恩的种子,我们要学会感恩。可以写给陌生人,他们的善良在我们的心底扎根,播下了善良的种子,我们要学会善良可以写给每一位影响我们的人,也就是在某人或者某物的影响下,我们的想法或者做法的改变,写作时要注意以上的几个问题。播种人可以是人,如父母、老师、朋友等,也可以是一种情感,如父爱、母爱、友谊等,也可以是跨越历史的英雄人物,如岳飞、文天祥等,也可以是物,如诗歌、词、书籍、玩具等。例如,写成长路上,有母爱陪伴真好。通过精心选取生活中细小的充满母爱的素材来突出母亲的形象,把妈妈的默默付出与关爱表现得淋漓尽致。在构思上,巧妙地以时间为序,选取成长中的三个片断,每个片断都是先叙述,后抒情,把一个孩子对妈妈的感激之情表达得非常真切。在叙事过程中,应注重动作、心理细节描写,还可以使用景物描写、对比烘托等手法增加文章的表现力。在记叙中适当穿插议论、抒情,往往可以使文章锦上添花。注意书信的格式。

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