工业说课稿课件.ppt

1、课题名称课题名称工业区位因素工业区位因素一、说教材一、说教材二、说教法二、说教法三、说学法三、说学法四、说教学过程四、说教学过程五、说板书设计五、说板书设计说课流程说课流程六、说教学期待六、说教学期待一、说教材一、说教材1.在教材中的地位和作用在教材中的地位和作用 本节内容选自人教版必修本节内容选自人教版必修2 2第四章第四章工业地域的形成与发工业地域的形成与发展展中第一节第一课时内容。在整个人文地理的学习中，中第一节第一课时内容。在整个人文地理的学习中，“区位区位”这个概念贯穿其中，从城市、农业、工业、到交通这个概念贯穿其中，从城市、农业、工业、到交通区位，把人文地理各章节有机地联系在一起，

2、成为人文地理区位，把人文地理各章节有机地联系在一起，成为人文地理部分的部分的“灵魂灵魂”。工业和农业是国民经济最基础的物质生产。工业和农业是国民经济最基础的物质生产部门，而工业又因其特点在区位因素及区位选择上比农业更部门，而工业又因其特点在区位因素及区位选择上比农业更加的复杂，因此，本节内容是对前面知识的深化，也为后面加的复杂，因此，本节内容是对前面知识的深化，也为后面学习工业地域联系做辅垫，在教材中起着承上启下的作用。学习工业地域联系做辅垫，在教材中起着承上启下的作用。同时，本节内容与我们的日常生产生活关系密切，所以它也同时，本节内容与我们的日常生产生活关系密切，所以它也是历年高考中的考点。

3、是历年高考中的考点。一、说教材一、说教材2.学情分析学情分析 工业的区位选择对学生是既熟悉又陌生的地理事物。所工业的区位选择对学生是既熟悉又陌生的地理事物。所谓熟悉，是前面学习农业区位因素分析后，有一定的基谓熟悉，是前面学习农业区位因素分析后，有一定的基础，对区位因素有了一定的认识。所谓陌生是由于学生础，对区位因素有了一定的认识。所谓陌生是由于学生并未亲自进行过工业区位分析，对工业的区位因素和区并未亲自进行过工业区位分析，对工业的区位因素和区位选择有些茫然而造成的。位选择有些茫然而造成的。知识与技能目标：知识与技能目标：1. 掌握影响工业区位的主掌握影响工业区位的主要因素；要因素；2.学会判断

4、工业的主导区学会判断工业的主导区位和分析工业的区位选择位和分析工业的区位选择 过程与方法目标：过程与方法目标：1.培养学生提取并加工有效地培养学生提取并加工有效地理信息的能力；理信息的能力； 2.加强学生综合分析问题的能加强学生综合分析问题的能力；力；3让学生从生活中学习地理，让学生从生活中学习地理，学习生活有用的地理学习生活有用的地理情感目标：情感目标：1.1.用实例激发学生对地用实例激发学生对地理事物进行分析、探究理事物进行分析、探究的兴趣的兴趣 ；2.2.由环境对工业区位选由环境对工业区位选择的影响，培养学生的择的影响，培养学生的环保意识、树立工业发环保意识、树立工业发展必须兼顾经济、社

5、会、展必须兼顾经济、社会、环境效益的可持续发展环境效益的可持续发展思想。思想。 一、说教材一、说教材重点重点: :影响工业影响工业区位选择的因区位选择的因素及其如何进素及其如何进行区位分析行区位分析4.教学重难点教学重难点难点难点: :工业主导工业主导因素的判断。因素的判断。一、说教材一、说教材设立依据：高考中区位问设立依据：高考中区位问题占有很突出的位置，而题占有很突出的位置，而且知识点是后面分析工业且知识点是后面分析工业地域形成与发展的基础，地域形成与发展的基础，所以列其为重点。所以列其为重点。设立依据：虽然通过前面学设立依据：虽然通过前面学习，学生对区位因素有一定习，学生对区位因素有一定

6、认识，但影响工业区位因素认识，但影响工业区位因素比较复杂，须综合发展地分比较复杂，须综合发展地分析同时又要抓主因，而高一析同时又要抓主因，而高一学生理性综合分析能力有限，学生理性综合分析能力有限，因此列其为难点。因此列其为难点。1、小组合作法：、小组合作法：创设实例情景小组创设实例情景小组活动探究问题，增活动探究问题，增强学生的学习兴趣强学生的学习兴趣,提高课堂效率和提高课堂效率和教学效果教学效果3、讲练结合法：、讲练结合法： 适当的课堂练适当的课堂练习使学生及时习使学生及时巩固所学内容。巩固所学内容。教学方法教学方法二、说教学方法二、说教学方法返回返回2、案例教学：通过、案例教学：通过对鞍钢

7、和宝钢的区位对鞍钢和宝钢的区位分析，让学生掌握综分析，让学生掌握综合分析的方法合分析的方法三、说学法三、说学法1.体验学习法体验学习法从决策的角度来判断某件事情。从决策的角度来判断某件事情。（这也是学习人文地理最终的目的）这也是学习人文地理最终的目的）2.探究学习法探究学习法让学生通过合作探讨，掌握区位的相让学生通过合作探讨，掌握区位的相关知识关知识3.总结归纳法总结归纳法从案例中找出规律，并学会去处理这从案例中找出规律，并学会去处理这些案例。些案例。（如要通过利用所学区位因素去分析宝钢与鞍钢的工（如要通过利用所学区位因素去分析宝钢与鞍钢的工业区位，要学会对所学知识进行分析总结）业区位，要学会

8、对所学知识进行分析总结）返回返回一、工业生产一、工业生产 在工厂里，劳动力（工人、技术员等）利用动力（燃料、电能）和机械设备，将原料制成产品。四、说教学过程四、说教学过程影响工业布局的主要区位因素影响工业布局的主要区位因素（一）设问导入，引出目标（一）设问导入，引出目标假若你是一个企业家，现在要投资建厂，你要考虑哪假若你是一个企业家，现在要投资建厂，你要考虑哪些因素？选择什么地方最好？些因素？选择什么地方最好？（学生分组讨论后，并请学生回答）（学生分组讨论后，并请学生回答）v【教师教师】对学生的答案进行讲解，并多媒体出示一对学生的答案进行讲解，并多媒体出示一组工业的主要区位因素图和材料，带领学

9、生一边看组工业的主要区位因素图和材料，带领学生一边看图一边联系实际生活中熟悉的各种企业选址考虑的图一边联系实际生活中熟悉的各种企业选址考虑的影响因素。影响因素。（二）逐步引导，解答问题（二）逐步引导，解答问题针对问题：选择什么地方最好？针对问题：选择什么地方最好？企业家的最终目的是什么？企业家的最终目的是什么？目的：目的：花费最低的生产成本花费最低的生产成本获得最高的利润获得最高的利润（三）再次分析上述问题，探究最佳区位（三）再次分析上述问题，探究最佳区位1、【创设过度情境问题创设过度情境问题】 引导学生思考问题：虽然每一种工业的发展都需要引导学生思考问题：虽然每一种工业的发展都需要具备多种区

10、位条件，但不同的工业部门，对各种区具备多种区位条件，但不同的工业部门，对各种区位条件的要求是不一样的。在影响工业的诸多区位位条件的要求是不一样的。在影响工业的诸多区位因素中，往往有一个或几个因素是主要的，我们把因素中，往往有一个或几个因素是主要的，我们把这一个或几个因素就叫主导因素。那么，根据影响这一个或几个因素就叫主导因素。那么，根据影响成本的主导因素不同，工业区位选择可以分为哪五成本的主导因素不同，工业区位选择可以分为哪五种导向型？种导向型？（四）（四） 解决难点解决难点主导因素的判读主导因素的判读思考：思考：制糖工业分布主要考虑哪一制糖工业分布主要考虑哪一个区位因素？（个区位因素？（提示

11、：提示：甜菜制糖工甜菜制糖工业，一般业，一般8吨甜菜才能制出吨甜菜才能制出1吨糖。）吨糖。）运输原料成本较高运输原料成本较高（失重原料）（失重原料）1、原料运输、原料运输原料指向型原料指向型原料不便于长距离运原料不便于长距离运输（易腐烂变质、易输（易腐烂变质、易燃、易爆、易碎原燃、易爆、易碎原料），如罐头厂、水料），如罐头厂、水产品加工厂、乙烯厂产品加工厂、乙烯厂2、读图指导，落实具体目标、读图指导，落实具体目标思考：思考：饮料制造工业分布主要考虑饮料制造工业分布主要考虑哪一个区位因素？哪一个区位因素？运输产品成本较高运输产品成本较高（增重原料）（增重原料）2、产品运输、产品运输市场指向型市场

12、指向型产品不便于长距离运产品不便于长距离运输（易腐烂变质、易输（易腐烂变质、易燃、易爆、易碎产燃、易爆、易碎产品），如食品加工厂、品），如食品加工厂、家具厂、硫酸厂、玻家具厂、硫酸厂、玻璃厂璃厂思考：思考：加拿大炼铝业的分布主要考虑哪加拿大炼铝业的分布主要考虑哪一个区位因素？（一个区位因素？（提示：提示：注意图例。）注意图例。）3、动力（能源）、动力（能源）需要消耗大量需要消耗大量能量的工业，能量的工业，如如炼铝厂炼铝厂等，等，应接近火电厂、应接近火电厂、水电站或核电水电站或核电站等能源供应站等能源供应充足的地区。充足的地区。动力指向型动力指向型装配厂装配厂制鞋厂制鞋厂思考：思考：装配厂和制鞋

13、装配厂和制鞋厂的分布主要考虑哪厂的分布主要考虑哪一个区位因素？一个区位因素？4、廉价劳动力、廉价劳动力廉价劳动力指向型廉价劳动力指向型需要投入大量廉价劳动力的工业，需要投入大量廉价劳动力的工业，应接近具有大量廉价劳动力的地方应接近具有大量廉价劳动力的地方（一般为经济较落后地方）（一般为经济较落后地方）5、技术、技术技术指向型技术指向型思考：思考：中关村的高科技企业中关村的高科技企业的分布除考虑集聚因素外的分布除考虑集聚因素外,还还主要考虑哪一个区位因素？主要考虑哪一个区位因素？技术要求高的工业，如技术要求高的工业，如集成电路、卫星、飞机、集成电路、卫星、飞机、精密仪表等工业，应接精密仪表等工业

14、，应接近高等教育和科技发达近高等教育和科技发达地区。地区。纳得出五种工业指向型的特点对比表格纳得出五种工业指向型的特点对比表格鞍钢的区位宝钢的区位项目鞍钢宝钢时间铁矿石来源能源来源消费市场当地供应进 口山西、黑龙江安徽淮南、山西沈阳、大连、长春等 上海、南京、杭州及国外市场原料导向型市场导向型（五）阅读P59案例1，完成下表及P60的活动。建国前70年代后工业类型（六）拓展补充，讲解环境因素（六）拓展补充，讲解环境因素材料材料1 1：“长虹长虹”是我国电子电器工业的民族品牌。它是我国电子电器工业的民族品牌。它的生产基地在四川绵阳，深居内地，原来是军工企业。的生产基地在四川绵阳，深居内地，原来是

15、军工企业。材料材料2 2：目前目前, ,国家实施西部大开发战略国家实施西部大开发战略, ,安排许多工业安排许多工业部门在西部落户部门在西部落户, ,目的是缩小内地与沿海地区经济差异。目的是缩小内地与沿海地区经济差异。 材料材料3 3：改革开放以来，东南沿海地区许多侨乡经济迅改革开放以来，东南沿海地区许多侨乡经济迅猛发展，得益于当地华人、华侨投资的结果。猛发展，得益于当地华人、华侨投资的结果。（七）解析材料，掌握社会因素（七）解析材料，掌握社会因素国防需要国防需要政策政策个人偏好个人偏好五、说板书设计五、说板书设计一、工业生产的概念一、工业生产的概念二、影响工业区位的因素二、影响工业区位的因素三

16、、五种工业指向类型三、五种工业指向类型四、工业区位因素的发展变化四、工业区位因素的发展变化v通过本节课堂教学后，我希望学生能够将所通过本节课堂教学后，我希望学生能够将所学知识迁移，学会分析各种工业布局的区位学知识迁移，学会分析各种工业布局的区位问题，为之后的学习打下牢固的知识基础。问题，为之后的学习打下牢固的知识基础。同时，还希望能提高学生学习地理的兴趣，同时，还希望能提高学生学习地理的兴趣，让学生学会将理论与实际相结合，增强自身让学生学会将理论与实际相结合，增强自身调查分析的能力。在课堂结束后，我认为学调查分析的能力。在课堂结束后，我认为学生还应该树立好良好的环境意识。生还应该树立好良好的环境意识。六、说教学期待六、说教学期待