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类型磁铁的南极指向水平方向课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2930648
  • 上传时间:2022-06-12
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:1.74MB
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    关 键  词:
    磁铁 南极 指向 水平 方向 课件
    资源描述:

    1、1授课者:何公平生活与物理下布中学理科组课件下布中学理科组课件-从永磁体谈起从永磁体谈起 欢迎老师们光临指导!欢迎老师们光临指导! 祝同学们学有所得!祝同学们学有所得! 我要在知识的海洋中航行!2授课者:何公平生活与物理下布中学理科组课件下布中学理科组课件-从永磁体谈起从永磁体谈起一、古老而年轻的磁体 是一是一种种天然天然矿矿 许许多世多世纪纪以以来来,磁石,磁石一直用以一直用以制制造磁造磁铁铁和和指南指南针针 能能吸引铁质的吸引铁质的物物体体 磁石磁石悬起时悬起时,更更会会指向指向南北南北方向方向磁体在生活中还有哪些应用?如:电铃、喇叭、收录机、电视机、磁带、 磁盘、磁卡、信用卡等。 16.

    2、1从永磁体谈起高科技方面有:-磁普仪、磁悬浮列车等。3授课者:何公平生活与物理下布中学理科组课件下布中学理科组课件-从永磁体谈起从永磁体谈起1、磁性、磁性 磁铁能够磁铁能够吸引某些金吸引某些金属属物物质质(如:如:铁、钴、铁、钴、镍,镍,但但并并非所有金非所有金属属)。)。这这些物些物质称为质称为磁磁性物性物质质。磁铁的这种性质叫磁铁的这种性质叫磁性磁性。 学习活动你对永磁体了解多少?讨论、交流后,回答下列问题:、磁体能吸引_物质;、每个磁体有_个磁极,分别是 _ ;、磁体_处磁性最强;、磁极间相互作用规律是: _;、怎样使没有磁性的铁质物体获得磁性?铁质两南极和北极两极同名磁极相互排斥,异名

    3、磁极相互吸引4授课者:何公平生活与物理下布中学理科组课件下布中学理科组课件-从永磁体谈起从永磁体谈起2、磁、磁极极 磁棒能磁棒能够够吸起吸起回形针回形针或或铁钉铁钉 磁力磁力看起看起来来似乎是似乎是来来自磁自磁铁铁的的两两端端。极 我我们应们应该该怎怎样样称称呼呼这这两端两端?5授课者:何公平生活与物理下布中学理科组课件下布中学理科组课件-从永磁体谈起从永磁体谈起3、磁、磁 名名 若用若用细线细线把磁棒把磁棒悬起悬起,北北极极 (N)南南极极 (S)它它会会自由自由转动转动,直直至指向至指向南南北北方向才停止。方向才停止。北北极极6授课者:何公平生活与物理下布中学理科组课件下布中学理科组课件-

    4、从永磁体谈起从永磁体谈起4、磁、磁极间的相互作用极间的相互作用排斥排斥吸引吸引同同极极排斥排斥异极异极吸引吸引同同极极相斥相斥;异极异极相吸相吸。两两根磁棒放在一起根磁棒放在一起时时.7授课者:何公平生活与物理下布中学理科组课件下布中学理科组课件-从永磁体谈起从永磁体谈起5、磁化、磁化使没有磁性的铁质物体获得磁性的过程叫使没有磁性的铁质物体获得磁性的过程叫磁化磁化信息链接:1、如果永磁体从中间折断了,磁极如何确定?2、“去磁”的方法有敲打和火烧。磁化的方法有磁化的方法有:a 把铁质物体与磁铁把铁质物体与磁铁摩擦摩擦; b 把铁质物体与磁铁把铁质物体与磁铁长时间长时间接触接触。8授课者:何公平生

    5、活与物理下布中学理科组课件下布中学理科组课件-从永磁体谈起从永磁体谈起二、认识磁场二、认识磁场活动活动2 2 用铁屑显示永磁体的磁场分布用铁屑显示永磁体的磁场分布永久磁永久磁铁铁的磁的磁场场研究永久磁研究永久磁铁铁所所产产生的磁生的磁场场。玻璃板玻璃板磁棒固定在玻磁棒固定在玻璃板的下面璃板的下面铁屑铁屑9授课者:何公平生活与物理下布中学理科组课件下布中学理科组课件-从永磁体谈起从永磁体谈起1、磁场的存在磁场的存在 磁磁铁铁和磁性物和磁性物质质即使即使没没有接有接触触,磁,磁铁铁仍能仍能向磁性物向磁性物质质施力。可以施加在某施力。可以施加在某外外距距离离以以外的物外的物体体上。上。 我我们说们说

    6、磁磁铁铁在周在周围围的空的空间间建立了建立了磁磁场场。 磁极间的磁极间的相互作用和磁化现象相互作用和磁化现象是通过是通过磁场磁场发生的发生的10授课者:何公平生活与物理下布中学理科组课件下布中学理科组课件-从永磁体谈起从永磁体谈起2磁磁场的形状场的形状铁铁屑因受到磁棒吸引而排列成屑因受到磁棒吸引而排列成特殊的特殊的图图形形。这这些些图图形形显显示出磁棒的示出磁棒的磁磁场场。11授课者:何公平生活与物理下布中学理科组课件下布中学理科组课件-从永磁体谈起从永磁体谈起三、描述磁三、描述磁 1、磁感应线的概念:根据铁屑或小磁针在磁场中的排列情况,画出一条带箭头的曲线,可以形象地描述磁场。12授课者:何

    7、公平生活与物理下布中学理科组课件下布中学理科组课件-从永磁体谈起从永磁体谈起2、条形磁铁条形磁铁磁磁场的场的形形状状 磁力磁力线线越越密密的地方,磁的地方,磁场场越越强强; 磁力磁力线线越越疏疏的地方,磁的地方,磁场场越越弱弱。NS磁力磁力线总线总是是从从北北极极出出来回到来回到南南极极。13授课者:何公平生活与物理下布中学理科组课件下布中学理科组课件-从永磁体谈起从永磁体谈起3常见常见磁磁场场形形状状NNNS异极异极之间之间的磁力的磁力线线同同极极之之间间的磁力的磁力线线14授课者:何公平生活与物理下布中学理科组课件下布中学理科组课件-从永磁体谈起从永磁体谈起4地球磁地球磁场场地球周地球周围

    8、围存在一個存在一個微弱的磁微弱的磁场场。地球磁地球磁场场跟巨型跟巨型磁棒磁棒周周围围的磁的磁场场相似。相似。 地球磁棒的地球磁棒的南南极极实际实际上是在上是在北方的北方的!注意:指南針的注意:指南針的北北极极指向指向北方北方地理北地理北极极地磁南极地磁南极11.5磁偏角:地磁南北极与地理南北极的夹角信息链接:生物磁场的存在 医学技术:人体磁图技术有:蟹横着走路;海龟爬行; 大雁南归; 信鸽传信等。你所知道的生物磁场有哪些?15授课者:何公平生活与物理下布中学理科组课件下布中学理科组课件-从永磁体谈起从永磁体谈起大家来小结:大家来小结:1、磁体的三性:吸铁性、指向性、两极性;2、磁极间的相互作用

    9、: 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;3、磁感线的作用和画法;4、地磁场的存在及其应用价值。16授课者:何公平生活与物理下布中学理科组课件下布中学理科组课件-从永磁体谈起从永磁体谈起问问题题1、 假如把磁假如把磁铁悬铁悬在地球的北在地球的北极极.假如把磁假如把磁铁铁在地球的北在地球的北极悬极悬起來,任它自由起來,任它自由转动转动,它的,它的两极会两极会指向哪一方?指向哪一方?A磁磁铁铁的北的北极极指向下指向下;B磁磁铁铁的南的南极极指向下指向下;C磁磁铁铁的南的南极极指向水平方向指向水平方向;D任何方向。任何方向。北北极极17授课者:何公平生活与物理下布中学理科组课件下布中学理科组课件-从永

    10、磁体谈起从永磁体谈起问问题题2、 是非是非题题:每:每块块磁磁铁铁都有南、北都有南、北.是非是非题题:每:每块磁铁块磁铁都有南、北都有南、北两极两极,假如你把,假如你把磁磁铁铁分分开两半开两半,每一,每一块磁铁块磁铁依然有北依然有北极极和南和南极极。(对错)(对错)18授课者:何公平生活与物理下布中学理科组课件下布中学理科组课件-从永磁体谈起从永磁体谈起问问题题3、 我我们们能使用能使用铁铁屑屑来来判判断断出出.我我们们能使用能使用铁屑来判断铁屑来判断出某出某区区域內磁域內磁场场的的_ 和和_,但不能判,但不能判断断磁磁场场的的_。(。(强强度度形状形状方向)方向)強度強度形形状状方向方向19

    11、授课者:何公平生活与物理下布中学理科组课件下布中学理科组课件-从永磁体谈起从永磁体谈起问问题题4、 强强力力磁铁能磁铁能以某以某种种力吸起力吸起.强强力力磁铁能磁铁能以某以某种种力吸起力吸起铁钉铁钉。(a) 铁钉铁钉有有没没有向磁有向磁铁铁施力?施力?(有沒有)(有沒有)(b) 如如没没有,有,为什么没为什么没有?如有,磁有?如有,磁铁铁作用作用在在铁钉铁钉上的力上的力 与铁钉与铁钉作用在磁作用在磁铁铁上的上的力力大小大小相同相同吗?为什么?吗?为什么?答:答:相同相同;它它们之间的作用力是相互的们之间的作用力是相互的20授课者:何公平生活与物理下布中学理科组课件下布中学理科组课件-从永磁体谈起从永磁体谈起作业:课本第作业:课本第8页:页:1、2、3、5题题21授课者:何公平生活与物理下布中学理科组课件下布中学理科组课件-从永磁体谈起从永磁体谈起谢谢大家!谢谢大家!

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