滑轮组机械效率的计算课件.ppt

1、第十二章 简单机械123456781(中考中考遵义遵义)搬运工人用如图所示搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重的滑轮组将一个重120 N的物体的物体匀速提升匀速提升3 m，所用的拉力为，所用的拉力为50 N，不计绳重及摩擦。求：，不计绳重及摩擦。求：1类型类型不计摩擦和绳重不计摩擦和绳重返回返回(1)滑轮组的机械效率；滑轮组的机械效率；(2)动滑轮的重；动滑轮的重；动滑轮的重动滑轮的重G动动nFG350 N120 N30 N。(3)若用该滑轮组同时拉若用该滑轮组同时拉4个这样的物体，拉力为多大？个这样的物体，拉力为多大？返回返回2(中考中考绥化绥化)在建筑工地上，在建筑工地上，“吊车吊车”是是常

2、见的一种起重设备。如图为吊车上的常见的一种起重设备。如图为吊车上的滑轮组的示意图。在起重过程中，钢丝滑轮组的示意图。在起重过程中，钢丝绳用绳用6103 N的拉力的拉力F，将重为，将重为1.2104 N的物体在的物体在10 s内匀速提升内匀速提升6 m，不计绳，不计绳重和摩擦，求：重和摩擦，求：(1)滑轮组提升重物所做的有用功和总功。滑轮组提升重物所做的有用功和总功。(2)滑轮组拉力滑轮组拉力F的功率。的功率。W有有Gh1.2104 N6 m7.2104 J，W总总Fs6103 N36 m1.08105 J。(3)若用该滑轮组匀速提升若用该滑轮组匀速提升1.8104 N的重物，则其的重物，则其机

3、械效率是多少？机械效率是多少？返回返回3(中考中考巴中巴中)如图所示，搬运工人用如图所示，搬运工人用滑轮组提升重滑轮组提升重540 N的物体，所用的物体，所用拉力拉力F为为200 N，物体以，物体以0.2 m/s的速的速度匀速上升了度匀速上升了10 s，不计绳重、绳，不计绳重、绳与滑轮的摩擦，求：与滑轮的摩擦，求： (1)物体上升的高度；物体上升的高度；(2)拉力拉力F所做的功；所做的功；物体上升的高度物体上升的高度hvt0.2 m/s10 s2 m。拉力通过的距离拉力通过的距离s3h32 m6 m，拉力拉力F所做的功所做的功W总总Fs200 N6 m1 200 J。(3)若物重只有若物重只有

4、240 N，滑轮组的机械效率。，滑轮组的机械效率。返回返回4(中考中考达州达州)某工人使用如图甲所示的滑轮组匀速提升某工人使用如图甲所示的滑轮组匀速提升浸没在水中的实心物体浸没在水中的实心物体A，拉力的功率随时间的变化如，拉力的功率随时间的变化如图乙所示，已知动滑轮的重力为图乙所示，已知动滑轮的重力为60 N，物体匀速上升，物体匀速上升的速度始终为的速度始终为1 m/s，不计绳重、摩擦及阻力，不计绳重、摩擦及阻力，水水1103 kg/m3，g取取10 N/kg，求：，求：2类型类型与浮力综合的滑轮组与浮力综合的滑轮组(1)物体浸没在水中时受到的浮力。物体浸没在水中时受到的浮力。(2)物体的密度

5、。物体的密度。(3)物体浸没在水中时滑轮组的机械效率。物体浸没在水中时滑轮组的机械效率。返回返回5(中考中考南宁南宁)如图所示，利用滑轮组装如图所示，利用滑轮组装置匀速拉动水平面上的物体。已知物置匀速拉动水平面上的物体。已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的力的0.1倍，物体被匀速拉动的距离为倍，物体被匀速拉动的距离为1 m。当物体质量为。当物体质量为2 kg时，滑轮组的时，滑轮组的机械效率为机械效率为50%，不计绳重和绳与滑，不计绳重和绳与滑轮间的摩擦。求：轮间的摩擦。求：3类型类型利用滑轮组拉着物体水平移动利用滑轮组拉着物体水平移动(1)物体质量为物体质

6、量为2 kg时，在水平面上受到的滑动摩擦力；时，在水平面上受到的滑动摩擦力；(2)动滑轮的重力；动滑轮的重力；物重物重Gmg2 kg10 N/kg20 N，滑动摩擦力，滑动摩擦力f滑滑0.1G0.120 N2 N。(3)物体质量为物体质量为10 kg，以，以0.1 m/s的速度匀速运动时，拉力的速度匀速运动时，拉力F的功率。的功率。返回返回6(中考中考潍坊潍坊)建筑工人要向楼上运送货物，为了省力，建筑工人要向楼上运送货物，为了省力，他在一个斜面上安装了一个滑轮组，做成如图所示他在一个斜面上安装了一个滑轮组，做成如图所示的装置，斜面的倾角为的装置，斜面的倾角为30且固定在水平面上。运且固定在水平

7、面上。运送货物时，工人用送货物时，工人用400 N的力拉绳子，重为的力拉绳子，重为500 N的的货物在货物在20 s内沿斜面匀速运动内沿斜面匀速运动6 m，求此过程中：，求此过程中：4类型类型滑轮组与斜面组合滑轮组与斜面组合(1)货物的速度大小；货物的速度大小；(2)工人提升货物做的有用功；工人提升货物做的有用功；(3)该装置的机械效率。该装置的机械效率。返回返回7(中考中考天水天水)一名体重为一名体重为560 N、双脚、双脚与地面接触面积为与地面接触面积为0.04 m2的学生站在的学生站在水平地面上，用如图所示的滑轮组，水平地面上，用如图所示的滑轮组，在在20 s内将内将600 N的重物匀速

8、提升的重物匀速提升1 m，绳重及绳与滑轮之间的摩擦不计。绳重及绳与滑轮之间的摩擦不计。5类型类型绕法未知的滑轮组绕法未知的滑轮组(1)请画出滑轮组的绕线。当这名学生未请画出滑轮组的绕线。当这名学生未提重物时，他站在地面上对地面的压提重物时，他站在地面上对地面的压强多大？强多大？(2)若匀速提升重物的过程中，滑轮组的机械效率是若匀速提升重物的过程中，滑轮组的机械效率是75%，拉力的功率多大？，拉力的功率多大？(3)若用该滑轮组将若用该滑轮组将800 N的重物匀速提起的重物匀速提起1 m，机械效，机械效率又是多大？率又是多大？返回返回8(中考中考泸州泸州)如图甲所示的滑轮组装置，不计绳重和如图甲所

9、示的滑轮组装置，不计绳重和摩擦，绳对滑轮的拉力方向均为竖直方向。用该滑摩擦，绳对滑轮的拉力方向均为竖直方向。用该滑轮组提升放置在水平地面上重为轮组提升放置在水平地面上重为G80 N的重物到的重物到高处。用竖直向下的拉力拉绳的自由端，拉力高处。用竖直向下的拉力拉绳的自由端，拉力F随随时间时间t变化的图象如图乙所示，重物上升的速度变化的图象如图乙所示，重物上升的速度v随随时间时间t变化的图象如图丙所示。已知在变化的图象如图丙所示。已知在24 s内重物内重物上升的竖直高度为上升的竖直高度为2 m。求：。求：6类型类型与运动和力的关系的综合与运动和力的关系的综合(1)在在46 s内，重物克服重力做功的功率；内，重物克服重力做功的功率；在在46 s内，重物匀速直线上升，速度为内，重物匀速直线上升，速度为2 m/s，则，则在在46 s内重物克服重力做功的功率内重物克服重力做功的功率PGv80 N2 m/s160 W。(2)在在24 s内，绳子自由端下降的平均速度；内，绳子自由端下降的平均速度；(3)在在02 s内，重物对地面的压力大小。内，重物对地面的压力大小。返回返回