教师资格考试面试考官培训课件.ppt
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1、1教师资格考试政策一一二二三三四四面试大纲面试评分细则面试流程与要求 五五要求建议6/4/2022u1.1.政策背景政策背景u职业资格化体现的是职业专业化要求。国内其他行业的职业资格化体现的是职业专业化要求。国内其他行业的职业资格考试发展很快,教师专业化已是世界潮流,但职业资格考试发展很快,教师专业化已是世界潮流,但在我国来得较晚。在我国来得较晚。u19941994年国家颁布年国家颁布教师法教师法,对学历不达标者须通过国,对学历不达标者须通过国家教师资格考试,但这一考试没有真正实施。各省自行家教师资格考试,但这一考试没有真正实施。各省自行组织组织教育学教育学和和教育心理学教育心理学考试。考试。
2、u之前各省组织的教师资格考试存在一些不足:之前各省组织的教师资格考试存在一些不足:没有统一国家考试标准;没有统一国家考试标准;考试内容局限于教育学、心理学;考试内容局限于教育学、心理学;考试组织管理不够严格;考试组织管理不够严格;师范生与非师范生差异对待;师范生与非师范生差异对待;6/4/2022u2009.3-2011.92009.3-2011.9:顶层设计顶层设计u定标准,研制报名、考务、面试等系统定标准,研制报名、考务、面试等系统u2011.9.212011.9.21教育部教育部6 6号文件号文件关于开展中小学和幼儿园教关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见师资格考试改革试
3、点的指导意见,并,并20112011年下半年在年下半年在浙江浙江、湖北湖北试点。试点。u2012.32012.3:增加增加河北河北、上海上海、广西广西、海南。海南。2013.8.152013.8.15公布公布中小学教师资格考试暂行办法中小学教师资格考试暂行办法中小学教师资格定中小学教师资格定期注册暂行办法期注册暂行办法,确定师范生与非师范生都要参加全,确定师范生与非师范生都要参加全国统一考试。国统一考试。u2013.82013.8:增加增加山西山西、安徽安徽、山东山东、贵州贵州, ,确定确定20152015年全面年全面推行。推行。u2014.92014.9:增加:增加吉林吉林、陕西陕西、江苏江
4、苏。u2015.32015.3:增加增加福建、四川、北京福建、四川、北京、江西江西、河南河南、湖南湖南、甘肃甘肃、青海青海、宁夏宁夏;u2016.32016.3:增加增加天津天津、辽宁辽宁、黑龙江黑龙江、广东广东、重庆重庆、云南云南。6/4/2022u20112011年年7 7月,教育部师范教育司月,教育部师范教育司 教育部考试中心教育部考试中心颁布颁布“中小学和幼儿园教师资格考试标准(试中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)行)”,作为教师职业准入的国家标准。,作为教师职业准入的国家标准。u要将申请人修学要将申请人修学教师资格课程教师资格课程、通过、通过教育教学能教育教学能力测试力测试,进行
5、,进行教育实习教育实习和具备和具备现代教育技术水平现代教育技术水平等作为等作为申请教师资格申请教师资格的前提条件。的前提条件。u与之对应,面向高校的教师教育专业建设,与之对应,面向高校的教师教育专业建设,20112011年年1010月,教育部颁布月,教育部颁布教师教育课程标准(试教师教育课程标准(试行)行)( (教师教师2011620116号号) ),基本理念:,基本理念:育人为本育人为本、实践实践取向取向、终身学习终身学习。6/4/2022考试目的考试目的:通过中小学教师资格考试,评价申请人是否具:通过中小学教师资格考试,评价申请人是否具备从事备从事教师职业所必需教师职业所必需的教育教学的教
6、育教学基本素质基本素质和和能力能力,择优,择优选拔乐教、适教人员取得教师资格,严格教师职业准入,选拔乐教、适教人员取得教师资格,严格教师职业准入,保障教师队伍质量。保障教师队伍质量。考试定位考试定位:国家建立考试标准,省级教育行政部门组织实:国家建立考试标准,省级教育行政部门组织实施施全国统一考试全国统一考试。考试合格是教师职业准入的前提条件。考试合格是教师职业准入的前提条件。考试对象考试对象:符合国籍、品德、体检标准、学历要求。普通:符合国籍、品德、体检标准、学历要求。普通高等学校在校高等学校在校三年级以上三年级以上学生可凭学校在籍学习证明报考。学生可凭学校在籍学习证明报考。考试形式考试形式
7、:笔试笔试和和面试面试两部分组成。笔试通过才能参加面两部分组成。笔试通过才能参加面试。笔试采用试。笔试采用纸笔考试纸笔考试和和计算机考试计算机考试两种方式进行。面试两种方式进行。面试采取采取结构化结构化面试、面试、情景模拟情景模拟等方式,通过回答问题、试讲等方式,通过回答问题、试讲(演示)、答辩等方式进行。(演示)、答辩等方式进行。考试次数与时间考试次数与时间:一年举行两次。笔试在每年:一年举行两次。笔试在每年3 3月月和和1111月月。面试在其后的面试在其后的5 5月月和和1212月月。具体日期考前由教育部公布。各。具体日期考前由教育部公布。各省考试次数由各省根据省情确定。省考试次数由各省根
8、据省情确定。注:科目三,中学分为语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物理、化学、注:科目三,中学分为语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术等生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术等1313个学科个学科;幼儿园面试不分科目;小学面试科;幼儿园面试不分科目;小学面试科目分语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术等目分语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术等8 8个学科个学科。 类类 别别笔试科目笔试科目面面 试试科目一科目一科目二科目二科目三科目三幼儿园幼儿园综合素质综合素质保教知识与能保教知识与能力力教育教学实
9、践能力教育教学实践能力小小 学学综合素质综合素质教育教学知识教育教学知识与能力与能力教育教学实践能力教育教学实践能力初级中学初级中学综合素质综合素质教育知识与能教育知识与能力力学科知识与教学科知识与教学能力学能力教育教学实践能力教育教学实践能力高级中学高级中学学科知识与教学科知识与教学能力学能力教育教学实践能力教育教学实践能力中职中职文化课教师文化课教师(试点省自行组织)(试点省自行组织)专业课教师专业课教师(试点省自行(试点省自行组织)组织)(试点省自行组织)(试点省自行组织)中职实习指导教师中职实习指导教师(试点省自行(试点省自行组织)组织)(试点省自行组织)(试点省自行组织)6/4/20
10、221.1.测试性质测试性质2.2.测试目标测试目标3.3.测试内容测试内容4.4.测试方法测试方法5.5.测试命题测试命题n通过通过面试面试考察考察笔试无法考察的项目,验证笔试结果笔试无法考察的项目,验证笔试结果的真实性和可靠性。的真实性和可靠性。n属于标准参照性考试,属于标准参照性考试,非竞争选拔性非竞争选拔性考试。考试。n筛选出筛选出适合适合当教师的对象。当教师的对象。6/4/2022面试主要考察申请教师资格人员应具备的面试主要考察申请教师资格人员应具备的教师基本素养教师基本素养、职业发展潜质职业发展潜质和和教育教学教育教学实践能力实践能力。包括:。包括:1.1.职业道德职业道德、心理素
11、质心理素质和和思维品质思维品质;2.2.仪表仪态仪表仪态,表达、交流、沟通表达、交流、沟通能力;能力;3.3.教学方法、手段教学方法、手段的运用,的运用,教学环节教学环节的规的规范,范,教学目标教学目标的达成。的达成。6/4/2022职业认知职业认知心理素质心理素质思维品质思维品质仪表仪态仪表仪态言语表达言语表达教师基本素养教师基本素养教学设计教学设计教学实施教学实施教学评价教学评价教学实践能力教学实践能力职业发展潜质职业发展潜质基本结构基本结构和和具体内容具体内容(参照评分标准)(参照评分标准)6/4/2022结构化面试结构化面试和和情境模拟情境模拟相结合。抽题相结合。抽题备课、试讲、答辩。
12、备课、试讲、答辩。结构化面试:结构化面试:即即面试的内容、形式、面试的内容、形式、程序、评分标准及结果的合成与分析程序、评分标准及结果的合成与分析等构成要素,按统一制定的标准和要等构成要素,按统一制定的标准和要求进行。面试题目类型对所有应考者求进行。面试题目类型对所有应考者相同。相同。抽题备课抽题备课2020分钟,接受面试分钟,接受面试2020分钟。分钟。6/4/2022面试试题由面试试题由教育部考试中心教育部考试中心依据教依据教师资格考试标准和面试考试大纲命制。师资格考试标准和面试考试大纲命制。面试统一使用教育部考试中心研制面试统一使用教育部考试中心研制的的面试测评系统面试测评系统。6/4/
13、20221.1.面试测试流程面试测试流程 候考室候考室备课室备课室面试考场面试考场考生候考考生候考评分评分备课备课 抽题室抽题室抽题抽题试讲试讲, ,答辩答辩6/4/2022第一步:第一步:抽题抽题。在工作人员引导下,考生登录面试测。在工作人员引导下,考生登录面试测评软件系统,计算机从相应题库中随机抽取试题,评软件系统,计算机从相应题库中随机抽取试题,(幼儿园考生从抽取(幼儿园考生从抽取2 2题中选题中选1 1题,其他类别只抽取题,其他类别只抽取1 1题),考生确认后,计算机题),考生确认后,计算机“面试测评系统面试测评系统”打印试打印试题清单题清单。第二步:第二步:备课备课。考生持试题清单、
14、备课纸,进入备课。考生持试题清单、备课纸,进入备课室,撰写教案。准备时间室,撰写教案。准备时间2020分钟分钟。备课时间到,考生。备课时间到,考生前往指定的面试考场。前往指定的面试考场。第三步:第三步:回答规定问题回答规定问题。考生由工作人员引导进入指。考生由工作人员引导进入指定考场。考官定考场。考官通过面试测评系统随机通过面试测评系统随机抽取抽取2 2道道规定回答规定回答的问题,要求考生在的问题,要求考生在5 5分钟分钟以内回答以内回答。6/4/2022第四步:第四步:试讲试讲。考生按照准备的教案进行试讲。考生按照准备的教案进行试讲(上课而非上课而非说课说课)。时间。时间1010分钟分钟。第
15、五步:第五步:答辩答辩。考官围绕考生试讲内容进行提问(。考官围绕考生试讲内容进行提问(尽量为尽量为教学性问题而非学科知识性问题教学性问题而非学科知识性问题),考生答辩。控制在),考生答辩。控制在5 5分钟分钟之内;答辩结束,考生提交教案,退场。之内;答辩结束,考生提交教案,退场。第六步:第六步:评分评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写面试评分表,经组长签字确认,同时通合评分,填写面试评分表,经组长签字确认,同时通过面试测评软件系统提交评分。过面试测评软件系统提交评分。面试总分面试总分100100分。成绩由各分项得分加权累加而得(各分分。成
16、绩由各分项得分加权累加而得(各分项权重由面试考试大纲规定)。面试项权重由面试考试大纲规定)。面试合格线合格线由各由各省教育行省教育行政部门政部门确定。确定。6/4/2022接受面试,时间接受面试,时间共共2020分钟分钟 考生回答问题。考生回答问题。由考官从电由考官从电脑随机抽取脑随机抽取2 2个问题提问。主个问题提问。主要考查考生的职业道德认识、要考查考生的职业道德认识、心理素质、言语表达与沟通心理素质、言语表达与沟通能力等。能力等。(约(约5 5分钟)分钟)考生按题目要求展示考生按题目要求展示。通过通过模拟给幼儿讲故事,现场进模拟给幼儿讲故事,现场进行幼儿歌曲弹唱、舞蹈、绘行幼儿歌曲弹唱、
17、舞蹈、绘画、手工等,展示其保教基画、手工等,展示其保教基本技能与能力本技能与能力(约(约1010分钟)分钟)考官自由提问。考官自由提问。(约(约5 5分钟,分钟,2 2个问题)个问题)考生抽题(电脑随机呈考生抽题(电脑随机呈现),并按照有关规定现),并按照有关规定准备,时间准备,时间2020分钟分钟考官根据考考官根据考生面试过程生面试过程中的表现,中的表现,综合评分综合评分。 n面试工作由各面试工作由各省辖市省辖市、省、省直管县直管县教育部门教育部门具具体组织实施,实行体组织实施,实行现场打分现场打分;n考官依据评分标准对考生面试表现进行考官依据评分标准对考生面试表现进行综合综合评分评分,填写
18、,填写面试评分表面试评分表,经主考官签字,经主考官签字确认,同时通过确认,同时通过面试测评系统面试测评系统提交评分提交评分。n面试考官不能确定考生是否最终通过考试。面试考官不能确定考生是否最终通过考试。n中小学教师资格考试合格证明引入中小学教师资格考试合格证明引入“互联网互联网+ +证书管理证书管理”模式。自模式。自20152015年下半年批次起,考年下半年批次起,考试中心不再打印、补办、下发纸质试中心不再打印、补办、下发纸质中小学教中小学教师资格考试合格证明师资格考试合格证明,改由考生自行通过我,改由考生自行通过我中心中小学教师资格考试网站中心中小学教师资格考试网站“合格证查询合格证查询”栏
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