标准日本语第5课课件.ppt

1、第一单元第一单元 小李的公司生活小李的公司生活第第5 5課課 森森7 7時起時起 一、语法解释一、语法解释 一、动词一、动词 （一）动词的种类（一）动词的种类 动词：动词：表示人或事物的动作、作用、状态和存在等，主表示人或事物的动作、作用、状态和存在等，主要用来做谓语。要用来做谓语。日语中的动词都可以分为日语中的动词都可以分为词干词干和和词尾词尾两两部分，词干不发生变化，词尾发生变化。这种词尾变化部分，词干不发生变化，词尾发生变化。这种词尾变化叫做叫做“活用活用”。动词的特点是最后一个假名，也就是词。动词的特点是最后一个假名，也就是词尾都在尾都在段上。段上。 一、动词一、动词 （一）动词的种类

2、（一）动词的种类 一类动词（五段活用动词）一类动词（五段活用动词） 一类动词都以一类动词都以段（段（、）、）假名结尾，如果是以假名结尾，如果是以以以外的外的段假名结尾的动词一定是一类动词。段假名结尾的动词一定是一类动词。 例：買例：買（）（）、書、書（）（）、 話話（）（）、持、持（）（）、 死死（）（）、呼、呼（）（）、 読読（）（）、終、終（）（）、送、送（）（） 一、动词一、动词 （一）动词的种类（一）动词的种类 二类动词（一段活用动词）二类动词（一段活用动词） 二类动词词尾最后一个假名是二类动词词尾最后一个假名是，前面的前面的假名在假名在段或段或段上。段上。 例：起例：起（）（）、見、

3、見（）（） 例：食例：食（）（）、寝、寝（）（） 一、动词一、动词 （一）动词的种类（一）动词的种类 三类动词（三类动词（变动词和变动词和变动词）变动词） 变动词：变动词：，或者具有动作意义的名词或者具有动作意义的名词+ +都可以构成都可以构成变动词变动词。 例：、勉強例：、勉強（）（）、散歩散歩（）（） 变动词变动词：来来（）（） 一、动词一、动词 （二）动词的活用（二）动词的活用 1.1.基本形基本形 就是指字典上的词条，也称就是指字典上的词条，也称“字典形字典形”。口语中关系亲近的人用于表示将来或者习口语中关系亲近的人用于表示将来或者习惯性动作的时候常用。惯性动作的时候常用。 一、动词一

4、、动词 （二）动词的活用（二）动词的活用 2.2.形形 动词的动词的形做谓语放在句末即为动词的敬体形，形做谓语放在句末即为动词的敬体形，可以表示将来、过去以及习惯性动作等，也可以可以表示将来、过去以及习惯性动作等，也可以接一些句型表示同时、样态等意思。接一些句型表示同时、样态等意思。 一类动词把词尾的一类动词把词尾的段，变成该行的段，变成该行的段段后后+ +；二类动词去掉词尾的二类动词去掉词尾的+ +；三类动词将词尾的三类动词将词尾的变成变成+ +，来来（）（）变成变成来来（）（）。词类基本形形一类动词書書二类动词食食三类动词勉強勉強三类动词来来第第5 5課課 森森7 7時起時起 一、语法解释

5、一、语法解释 1.1.今今 時時 分分相当于相当于“现在几点几分现在几点几分” 注释注释 ：表示现在的时间。双方都明确在表示现在的时间。双方都明确在讲现在的时间时，讲现在的时间时，“今今”可以省略。询问可以省略。询问具体的时间时用具体的时间时用“何時何時”。 一、语法解释一、语法解释 1.1.今今 時時 分分相当于相当于“现在几点几分现在几点几分” 例：今例：今 4 4時時 。 现在现在4 4点钟。点钟。 例：甲：今例：甲：今 何時何時 。 乙：乙：8 8時時 3030分分。 甲：现在是几点？甲：现在是几点？ 乙：乙：8 8点点3030分。分。 例：今例：今午前午前 8 8時時半。半。 现在是

6、上午现在是上午8 8点半。点半。可编辑 一、语法解释一、语法解释 2.2. （1 1） 【动动】/ /【动动】 注释注释 ：叙述叙述现在的现在的习惯性动作、状态或习惯性动作、状态或者者将来的将来的动作、状态时，肯定时用动作、状态时，肯定时用“【动动】”，否定时用，否定时用“【动动】”； 一、语法解释一、语法解释 2.2. （1 1） 【动动】/ /【动动】 例：森例：森 毎日毎日 働。働。 森先生每天都要工作。森先生每天都要工作。 例：伍例：伍 明日明日 休。休。 小伍明天休息。小伍明天休息。 例：毛利小五郎例：毛利小五郎 寝。寝。 毛利小五郎还没有睡觉。毛利小五郎还没有睡觉。 例：洋子例：洋

7、子 明日明日 働。働。 洋子小姐明天不用工作。洋子小姐明天不用工作。 一、语法解释一、语法解释 2. (2)2. (2)【动动】/ /【动动】 注释注释 ：叙述叙述过去的过去的动作时，肯定时用动作时，肯定时用“【动动】”，否定时，否定时“【动动】”。 例例：森先週休。：森先週休。 森先生上周休息了。森先生上周休息了。 例：昨日働。例：昨日働。 我昨天没有工作。我昨天没有工作。 一、语法解释一、语法解释 3.3.【名名A A（时间）（时间）】【动动】 注释：注释：“”是格助词，接在时间名词后，是格助词，接在时间名词后，表示动作发生的表示动作发生的时间点时间点。 名词名词A A可以是时刻、日期、星

8、期等表示时间可以是时刻、日期、星期等表示时间点的名词，但是不能接表示时间段的名词。点的名词，但是不能接表示时间段的名词。 一、语法解释一、语法解释 3.3.【名名A A（时间）（时间）】【动动】 例：例：森時起森時起（）（）。 森先生森先生7 7点钟起床。点钟起床。 例：例：学校学校（）（）時半始時半始（）（）。 学校是学校是8 8点半开始。点半开始。 例：例：火曜日（）働。火曜日（）働。 我星期二工作。我星期二工作。 例：例：年旅行（年旅行（）。）。 我我20112011年去旅行了。年去旅行了。 一、语法解释一、语法解释 4.4.【名名A A（时间）（时间）】【名名B B（时间）（时间）】【

9、动动】 注释：注释：“”是格助词，接在时间名词是格助词，接在时间名词后面表示动作、作用在时间上的后面表示动作、作用在时间上的起点起点，相，相当于汉语的当于汉语的“从从”；“”也是格也是格助词，接在时间名词后面表示动作、作用助词，接在时间名词后面表示动作、作用在时间上的在时间上的终点终点，相当于汉语的，相当于汉语的“到到”。 “” ” 和和“”可以同时使用在一句可以同时使用在一句话中，表示动作发生在某个时间段。话中，表示动作发生在某个时间段。 一、语法解释一、语法解释 4.4.【名名A A（时间）（时间）】【名名B B（时间）（时间）】【动动】 例：例：小野月曜日金曜日小野月曜日金曜日働。働。

10、小野从星期一工作到星期五。小野从星期一工作到星期五。 例：子猫時時例：子猫時時寝。寝。 小猫咪从小猫咪从8 8点到点到1212点一直都在睡觉。点一直都在睡觉。 一、语法解释一、语法解释 5.5.【动动】 注释：（注释：（1 1）询问某动作或事态进行的时间）询问某动作或事态进行的时间时用时用“”； （2 2）询问具体的时间时，要在表示时间的）询问具体的时间时，要在表示时间的词语后加词语后加“”，如，如“何時何時”、“何曜何曜日日”、“何日何日” （）（）询问持续性动作或事态的起点或终询问持续性动作或事态的起点或终点时，加上点时，加上“”或者或者“”。 一、语法解释一、语法解释 5.5.【动动】

11、例：例：試験試験（）（）始始（）（）。 什么时候开始考试？什么时候开始考试？ 例：例：出張出張（）（）何曜日終何曜日終（）（）。 星期几结束出差？星期几结束出差？ 例：例：会議会議（）（）始始（）（）。 会议什么时候开始？会议什么时候开始？ 例：例：王何日休王何日休（）（）。 小王休息到哪一天？小王休息到哪一天？ 一、语法解释一、语法解释 6.6.【对比对比】 注释：助词注释：助词“”，可以表示提示主题，也，可以表示提示主题，也可以表示对比，对比时重读可以表示对比，对比时重读“”。 例：例：李昨日（）休李昨日（）休。 李今日（）李今日（）休。休。 小李昨天休息了。小李昨天休息了。 小李今天没有休息。小李今天没有休息。可编辑