营造良好的亲子关系课件.ppt

1、课程目录4亲子关系从亲子关系从“爱爱”出发出发123不良亲子关系类型不良亲子关系类型亲子关系的教育原则亲子关系的教育原则0-180-18岁亲子教育关键点岁亲子教育关键点一、亲子关系从“爱”出发家庭和谐从哪里来？夫妻夫妻关系关系亲子亲子关系关系家庭家庭孩子的“需要”安全需要安全需要尊重的尊重的需要需要爱的需要爱的需要二、不良亲子关系类型五种亲子关系妨碍孩子成长溺爱型的溺爱型的亲子关系亲子关系干涉型的干涉型的亲子关系亲子关系期待型的期待型的亲子关系亲子关系矛盾型的矛盾型的亲子关系亲子关系忽视型的忽视型的亲子关系亲子关系不良亲子关系造成的后果类型类型后果后果溺爱型的亲子关系会直接造成孩子任性、自私、

2、不懂礼数会直接造成孩子任性、自私、不懂礼数干涉型的亲子关系直接导致孩子缺乏主见，长大后不能很好的独立直接导致孩子缺乏主见，长大后不能很好的独立期待型的亲子关系过度的期待会造成孩子胆小畏缩、缺乏自信。过度的期待会造成孩子胆小畏缩、缺乏自信。矛盾型的亲子关系父母双方在孩子面前表现不一给孩子心理造成左右不是的感父母双方在孩子面前表现不一给孩子心理造成左右不是的感觉。容易使孩子养成逆反心理，伴随着焦虑感，容易产生强觉。容易使孩子养成逆反心理，伴随着焦虑感，容易产生强迫。迫。忽视型的亲子关系会使得孩子变得消极冷漠，不爱说话，常常自我封闭。会使得孩子变得消极冷漠，不爱说话，常常自我封闭。三、亲子关系的教育

3、原则亲子关系的基本原则亲子关系的基本原则不比较不比较不强加不强加愉快沟通愉快沟通做榜样做榜样有自信有自信帮助引导帮助引导不把爱做不把爱做筹码筹码亲子沟通信条亲子沟通信条理解是前提理解是前提尊重是基础尊重是基础信任是关键信任是关键建立良好亲子关系的技巧建立良好亲子关系的技巧不当不当“法官法官”，学做，学做“律师律师”不当不当“裁判裁判”，学做，学做“拉拉队拉拉队”不当不当“驯兽师驯兽师”，学做，学做“镜子镜子”增进亲子关系的五大蜜糖时间薄荷时间薄荷时间宝宝起床时宝宝起床时奶油时间奶油时间父母回到家时父母回到家时蜜糖时间蜜糖时间宝宝入睡前宝宝入睡前太空时间太空时间亲子关系亮红亲子关系亮红灯时灯时黄

4、金时间黄金时间和孩子有个约和孩子有个约会会四、0-18岁亲子教育关键点孩子两岁以前情绪感应非常灵敏，父母要和孩子建孩子两岁以前情绪感应非常灵敏，父母要和孩子建立稳定的亲密关系和信赖关系。比如陪伴孩子玩耍，立稳定的亲密关系和信赖关系。比如陪伴孩子玩耍，带孩子睡觉等。这对将来孩子和父母的感情维系起带孩子睡觉等。这对将来孩子和父母的感情维系起着决定性的作用。着决定性的作用。2岁以前，培养和孩子的亲密关系2-6岁，让孩子接触大自然孩子在孩子在6 6岁前应该重点发展右脑，让他的这种岁前应该重点发展右脑，让他的这种敏锐感知力一直保持到成年，最简单的方法就敏锐感知力一直保持到成年，最简单的方法就是让孩子接触

5、大自然，而不要过早的让他认字、是让孩子接触大自然，而不要过早的让他认字、读书，尽量用形体、绘画和想象的方式和孩子读书，尽量用形体、绘画和想象的方式和孩子交流。交流。 如果不犯错，他就失去了通过犯错的如果不犯错，他就失去了通过犯错的经验去学习和成长的机会。但是孩子犯错经验去学习和成长的机会。但是孩子犯错家长要及时指出、纠正。家长要及时指出、纠正。6-106-10岁，允许孩子犯错误岁，允许孩子犯错误世界上没有完全相同的两片叶子，世界上没有完全相同的两片叶子，我们也不要期望自己的孩子和别人的孩子一样，我们也不要期望自己的孩子和别人的孩子一样，我们要真正尊重孩子的成长，让孩子活出自己。我们要真正尊重孩

6、子的成长，让孩子活出自己。10-1410-14岁，赏识和认同孩子独特的优秀岁，赏识和认同孩子独特的优秀生活在民主家庭的孩子，并不会有明显的生活在民主家庭的孩子，并不会有明显的青春期叛逆行为，因为他不需要挑战权威，青春期叛逆行为，因为他不需要挑战权威，以一种开放、宽容的眼光来看孩子，孩子以一种开放、宽容的眼光来看孩子，孩子从来就不需要和父母抗争什么。从来就不需要和父母抗争什么。14-1814-18岁，以民主和宽容化解叛逆的青春岁，以民主和宽容化解叛逆的青春江洁观点江洁观点 亲子教育不仅是基础教育，更是影亲子教育不仅是基础教育，更是影响孩子终生的教育，是任何学校教育和社响孩子终生的教育，是任何学校教育和社会教育都替代不了的。亲子教育的实质是会教育都替代不了的。亲子教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成败。教育的成败。