开放获取信息资源及其利用.课件.ppt
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- 关 键 词:
- 开放 获取 信息资源 及其 利用 课件
- 资源描述:
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1、4 开放获取信息资源及其利用开放获取信息资源及其利用 开放获取(Open Access)是国际学术界、出版界、图书情报界为了推动科研成果利用互联网自由传播而采取的运动。其目的是促进科学及人文信息的广泛交流,促进利用互联网进行科学交流与出版,提升科学研究的公共利用程度、保障科学信息的长期保存,提高科学研究的效率。 开放获取数字资源是网络上重要的共享学术信息资源,提供期刊论文全文的免费阅读,是获取学术信息的一种新模式。 国外的一些研究表明,在很多学科领域,开放获取的文章比非开放获取的文章具有更大的研究影响力。经过多年来不断的发展,截止到2004年12月底,开放获取期刊数量已经多达1400余种。4.
2、1 信息资源开放获取的三个途径 开放获取仓储(Open Access Repository) a) 对于有版权,但是出版社允许进行自存储(self-archiving)的作品,作者可以放到信息开放存取仓库中,例如论文、专著等; b) 对于没有版权的作品,作者可以直接放到信息开放存取仓储中,例如讲义、PPT等。 开放获取期刊(Open Access Journals) a) 出版提供信息开放获取的杂志,或者将原有杂志改造为信息开放获取的杂志;b) 期刊运行经费来源:一种是主办者全部筹集资金,杂志对作者和读者都是免费的, 个人网页 a) 对于有版权,但是出版社允许进行自存储的作品,作者可以放到个人
3、网页上;b) 对于没有版权的作品,作者可以直接放到个人网页上重点介绍部分国外开放获取数字资源:重点介绍部分国外开放获取数字资源: 加州工学院的开放数字文档收集项目 Directory of Open Access Journals HighWire Press The Open Access Publisher Public Library of Science Journals J-STAGE E-Journal Scientific Electronic Library Online FreeFullText http:/library.caltech.edu/digital/包括: 战略
4、加速计算机计算机科技报告图书馆工作人员编写的出版物并行和分布式系统项目组的技术报告航空流体力学实验室研究生的研究报告地震工程研究实验室技术报告控制与动力系统技术报告口述历史文档在线4.2 加州工学院的开放数字文档收集项目加州工学院的开放数字文档收集项目4.3 Directory of Open Access Journalshttp:/www.doaj.org/ 是由然瑞典兰德大学图书馆整理的一份开放期刊目录。该项服务涵盖了免费的、可获取全文的、高质量的科学和学术期刊(This service covers free, full text, quality controlled scienti
5、fic and scholarly journals)。他们的目标是涵盖所有学科和语言的开放期刊,目前一共有1332种开放期刊被收录到了该目录中,其中的708(去年是278)种可以进行文章检索。4.4 HighWire Presshttp:/www.highwire.org/lists/freeart.dtl HighWire Press是全球最大的提供免费全文的学术文献出版商,于1995年由美国斯坦福大学图书馆创立。目前已收录电子期刊710多种,文章总数已达368万多篇,其中超过144 (去年是77) 万篇文章可免费获得全文;这些数据仍在不断增加。通过该界面还可以检索Medline收录的45
6、00种期刊中的1200多万篇文章,可看到文摘题录。 HighWire Press收录的期刊覆盖以下学科:生命科学、医学、物理学、社会科学。 部分部分全文可免费访问,并不是全部。5 e_print信息资源及其利用电子预印本预印本信息资源是开放获取的另一种方式,对加快科学研究成果的交流与共享,帮助研究者追踪本学科的最新研究进展,避免研究工作的重复等方面都有重要作用,对科学研究者有很高的参考价值。同行可以直接进行评论。电子预印本特点(1)作者自愿提交:作者按照一定的格式将论文进行排版后,通过网络、E-mail等方式,按学科类别上传至相应的目录或库中。(2)文责自负:送入预印本库中的论文是不经过任何审
7、核的,也没有任何先决条件决定某一论文能否送入库中。只要作者所投论文遵守国家相关法律,有一定学术水平,符合系统的基本投稿要求。(3)共享性:任何人在尊重作者版权的基础上都可利合理用。(4)交互性:有些系统允许对论文进行评论和交流。(5)多载体性:作者可发表到正式的刊物或其它载体形式上。(6)交流速度快、利于学术争鸣、可靠性高的特。5.1 中国科技论文在线http:/ 是经教育部教育部批准,由教育部科技发展中心创建的科技论文网站,每日更新,可为在本网站发表论文的作者提供该论文发表时间的证明,并允许作者同时向其它专业学术刊物投稿,以使科研人员新颖的学术观点、创新思想和技术成果能够尽快对外发布,并保护
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