运动竞赛制胜系统课件.ppt
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- 运动竞赛 制胜 系统 课件
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1、 运动竞赛是一项十分复杂的系统工程 运动竞赛过程包含多方面的因素。运动员和教练员在竞赛过程中要充分发挥身体、技术、战术、心理和智能水平,就必须全面、准确、及时地把握和控制这些因素,从而掌握比赛的主动权,夺取比赛的最后胜利。 第一节 制胜系统的结构、制胜规律与制约关系 第二节 运动竞赛环境的适应与利用第三节 教练员的临场指挥 第四节 运动竞赛战术 第五节 运动竞赛战术在竞技体育中的运用 一、 制胜系统的结构制胜系统的结构是由主体因素和客体因素所构成。 制胜系统的结构主体因素主体因素客体因素客体因素主体因素主体因素:教练员、运动员。l教练员因素中指挥比赛的能力占有主导地位。l运动员因素中除身体、技
2、术、战术、智能、心理、思想、恢复水平以外“竞赛经验”是不可忽视的重要因素。l客体因素客体因素:主要是使用的器械设备与工具等主要是使用的器械设备与工具等。 A.必须使用统一器械设备。 如:体操、足球、篮球等。 B.除规定使用统一器械设备外,还允许选 用自己的工具。 如:乒乓球、网球等项目的球拍;自行车项目的车辆;冰雪项目的冰刀、滑雪板等。 (一)制胜规律(二)制约关系(三)制胜规律的约束条件 ( (一一) )制胜规律:制胜规律: 概念:概念:是指在竞赛规则的限定下,人们在竞赛中战 胜对手、争取优异成绩所必须遵循的准则。 1、制胜因素: 即竞争双方取胜对手的要素 2、制胜因素之间的本质联系: 即这
3、些要素之间的相互关系及组合方式。 (二)制约关系(二)制约关系(制约与反制约) 运动竞赛的主要特征就是参赛者之间的激烈竞争与对抗。 为了夺取优异的运动成绩,参赛者必须在规则允许下,尽可能在各方面制约对手尽可能在各方面制约对手。 现代竞赛的日趋激烈与科学技术在竞赛活动中的渗透,已赋予这种相互制约关系以更广泛的范围、更复杂的内容和更加多样化的形式。 (二)制约关系(二)制约关系 分类分类:制约关系有以下五种不同的分类。 1、按竞赛主体分类: 2、按制约的内容分类: 3、按制约的形式分类: 4、按竞赛过程的时序结构分类: 5、按制约范围分类:1、按竞赛主体分类: 可分为 双方运动员之间的相互制约,
4、双方教练员之间的相互制约, 一方教练员与另一方运动员的相互制约等。2、按制约的内容分类: 可分为 技术制约, 战术制约, 心理制约, 智能制约等。3、按制约的形式分类: 可分为 直接制约 间接制约 直接制约:如,球类运动员在比赛场上的相互制约就 是直接制约。 间接制约:如,田径、游泳运动员在比赛场上的制约 则为间接制约。 间接制约关系仅在心理上互相制约,参赛 各方在技术上不会相互干扰。4、按竞赛过程的时序结构分类: 赛前制约 赛中制约 例:1、进入运动员村 2、足球的罚球点球5、按制约范围分类: 整体制约 重点制约 例:足球、篮球赛中的集体防守与盯人防守。 在上述众多的制约关系中,整体制约和重
5、点制约最为重要。 整体制约是制胜规律的核心,也是系统间最基本的关系。 (三)制胜规律的约束条件 外部约束条件 内部约束条件 约束条件内 部 约 束条件 外部约 束条件竞技行为竞技场地、器材裁判方法运动能力运动形式竞技方法竞技行为 制胜规律与制胜规律约束条件的相互关系:l 挖掘项目的制胜规律,必须从项目的竞赛规则入手,分析在竞赛规则的限定下,根据自身的运动形式和能力,才能达到制胜对手的目的。l 也就是说,探索项目的制胜规律,可以从探讨项目的竞赛规则及自身的竞技条件这两方面的制约性入手,寻找在这些约束条件的限定下战胜对手的必然途径。 简述题:怎样理解制胜规律与制胜规律约束条 件的相互关系? 要点:
6、 1、制胜规律的概念; 2、外部约束条件、内部约束条件; 3、1与2的相互关系。 注:文字不要过多,约200字 250字。答:1、制胜规律: 是指在竞赛规则的限定下,人们在竞赛中战胜对手、争取优异成绩所必须遵循的准则。(概念)2、制胜规律的约束条件 外部约束条件:主要为运动竞赛规则的约束。竞赛规则决定了竞赛的竞争方式,因此也就决定了竞争活动双方的制胜规律。 内部约束条件:主要为运动员的运动形式和运动能力,可以通称为人体运动法则。人是竞技比赛的主体,也是竞争制胜的主体。3、相互关系 挖掘项目的制胜规律,必须从项目的竞赛规则入手,分析在竞赛规则的限定下,根据自身的运动形式和能力,才能达到制胜对手的
7、目的。概念: 竞赛环境,是指竞赛活动赖以直接在其中进行的环境。 竞赛环境将给竞赛参加者(包括教练员、运动员)的心理和行为带来很大的影响。 在一定条件下,竞赛环境甚至左右着竞赛结果。 一、竞赛环境的构成竞赛环境 = 自然因素 + 人为因素 自然因素 = 场地、器材设备、气候条件、地 理条件、饮食等。 人为因素 = 观众情绪及行为对参赛者的影响、 裁判员的作用等。 二、竞赛环境的基本特征1竞赛环境的结构具有层次性2竞赛环境具有稳定性与可变性相结合的特征 3竞赛环境中存在着偶然因素 4运动员对竞赛环境的适应具有共同性与特异 性相结合的特征 二、适应竞赛环境应具备的基本能力 运动员对竞赛环境应具有较高
8、的适应能力,不仅能使自己在比赛中正常发挥竞技能力水平,还可挖掘出更大的潜能,从而达到“超常发挥”。 运动员适应竞赛环境会因项目不同而有所差异。 三、运动员适应竞赛环境应具备的基本能力(一)自我控制能力 “情绪” 的控制(二)抗干扰能力 “负刺激”变为“正刺激” (三)应变能力 “动态”适应 (四)有效利用竞赛环境的能力如,主客场等。 l 临场指挥是教练员在竞赛中的主要活动之一,临场指挥能力是构成制胜系统整体战斗能力的重要因素。l 在一定条件下,临场指挥是否得当,将直接左右比赛的胜负。l 因此,临场指挥能力是衡量教练员水平高低的重要标志。(意义) 一、临场指挥的特点二、临场指挥能力的构成三、影响
9、临场指挥效果的因素四、传输指挥决策的几条途径 一、临场指挥的特点 教练员临场指挥的特点 快速性与瞬间性快速性与瞬间性 + + 概率性概率性 + + 定性与模糊性定性与模糊性 (一)快速性与瞬时性 “瞬时决策瞬时决策” 临场指挥这种决策活动可以称为“瞬时决策”,其核心是“及时”,前提是“快速”。因此,“时间就是机会、时间就是胜利” 。(二)概率性 “风险决策风险决策” 临场指挥这种决策活动亦可被称为“风险决策”。在很多情况下,竞赛活动中出现的随机事件导致教练员临场指挥的效果只能用“概率大小”来预测。 (三)定性与模糊性 “定性决策 ” 量化的不可能性: 如,快速、多变性。 定性的经验因素: 如,
10、经验的丰富程度。二、临场指挥能力的构成 1、抗负荷能力 克服刺激、压力的能力 2、对全局的综合评判能力 a.对过去局势的总结 b.对现时局势的分析 c.对未来局势的预测 3、语言表达能力 传达能力三、影响临场指挥效果的因素三、影响临场指挥效果的因素 (一)威信与知人善任 (二)充分的准备 (三)遵循和利用规则( (一一) )威信与知人善任威信与知人善任 教练员在运动员中享有较高的威信,是临场指挥能得心应手的重要保证 另外,教练员对运动员充分的了解和信任,也是影响临场指挥效果的重要条件 ( (二二) )充分的准备充分的准备 “临场指挥计划内容” 1对局势发展的若干种可能性作出预测及相 应措施 2
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