必修二政治生活-课本框架课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《必修二政治生活-课本框架课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 必修 政治生活 课本 框架 课件
- 资源描述:
-
1、必修二政治生活-课本框架结构图我国的国家性质人民民主的特点、优势公民的政治权利与义务公民参与政治生活国家线我国政府的性质、职能我国政府的宗旨、原则我国政府依法行政我国政府受人民监督政府线人民代表大会制度民族区域自治制度我国的政党制度基层群众自治制度制度线国家利益决定国家关系和平与发展是时代主题国际形势呈多极化趋势我国的外交政策国际线社会主义民主政治根本基本基本中国特色课程目标本课程的目标是培养公民思想政治素质,造就学生成为具有良好思想政治素质的社会主义合格公民。具体来说,课程的基本目标包括如下几点。使学生了解政治生活的特点、内容、主要作用,认识参与政治生活的重要意义,树立有序政治参与的态度。使
2、学生明确我国公民行使民主选举、民主管理、民主决策、民主监督等政治权利是我国社会主义民主的具体体现;并理解行使政治权利的过程与方法,提高政治参与的能力。使学生认识和理解我国政府的性质、宗旨、职能等,确信我国政府是为人民服务的政府,学会正确处理公民与政府的关系。使学生认识我国是人民当家作主的人民民主专政的社会主义国家;民主集中制的人民代表大会制度是体现我国国体的政体;我国的国体和政体是我国的根本政治制度,是我国人民享有广泛政治权利和自由的制度保障。使学生明确中国共产党的领导和执政地位的确立是历史和人民的选择,确信中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益,树立坚持中国共产党的领导的坚定信念。使学生
3、明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度是我国的基本政治制度,具有自身的特点和优势。使学生认识发展社会主义民主政治是我国构建社会主义和谐社会的重要目标和任务;明确发展社会主义民主政治必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。使学生了解当代国际社会的概况及其发展趋势,明确在和平与发展的时代背景下,我国面临的机遇与挑战以及我国的应对之策。使学生认识我国在当代世界的地位和作用,增强民族的自豪感和自信心并立志报效祖国。以现实政治生活为基础安排教材内容当代中国人的政治生活的主要内容包括:行使政治权利,履行政治性义务;参与社会公共生活的管理(其中主要是处理公民与政府的关系);
4、参与社会主义民主政治建设;关注我国在国际社会中的地位和作用,维护国家利益;等等。由此,教材把它整合为四个生活主题,即:公民的政治生活、为人民服务的政府、发展社会主义民主政治、当代国际社会,并据此分为四个单元进行编写。主线:发展社会主义民主政治政治生活的核心概念是社会主义民主政治。发展社会主义民主政治是贯串全书的一根主线。前三个单元浓墨重彩地描绘了我国社会主义民主政治的绚丽画卷,多层次、多角度论及民主政治的问题。第一单元阐明我国人民民主专政是新型的民主,我国公民享有的广泛民主权利、公民履行民主权利的方式与途径等。第二单元阐述了建设服务型的政府,政府的权力受公民的监督等。第三单元阐述了我国的民主政
5、治制度的建设及社会主义民主政治的特点和优势等。知识体系 公民的政治生活 政府 国家 政党 国际社会教材的编排结构 单元:全书一共四个单元,以生活主题安排知识内容,每个单元都有各自的序言和知识结构图,简要介绍该单元的学习内容和意义。课:全书一共包括九课。每课都有导言,说明本课要讲述的主题,并起到承上启下的作用。 框:全书共包括24框。框题的表述基本采用复合结构。一方面,非常明确地表明本框的学习主题;另一方面,突出了政治观点,彰显教材所要倡导的价值导向。 目:每框均由三目组成,全书共有72目。每框的三目之间有严密的逻辑关系。既是构成课文的基本单位,又是学习过程中应注意的基本内容。主要讲有关我国公民
6、行使政治权利,履行政治性义务的内容,以学生能够感受的政治生活为起点,引导学生思考如何进行有序政治参与、行使政治权利的过程与方法。地位主要介绍我国的国家性质、公民的政治权利与义务,以及公民参与政治生活的内容、行为准则和主要方式等。有关国家性质的内容是全书的统领。(从知识的内在联系看,我国人民民主专政的国家性质=决定了我国公民享有广泛的政治权利,决定了我国政府是为人民服务的政府,决定了人民代表大会制度是我国的根本政治制度,决定了我国必须实行共产党领导的多党合作和政治协商制度、实行民族区域自治制度和宗教政策,决定了我国的对外活动及独立自主的和平外交政策。)立足于公民个体的政治生活,引导学生探究我国公
展开阅读全文