人教部编版五年级语文下册课件-4 梅花魂(教案匹配版)习题课件 (共34张PPT).ppt
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1、寒梅傲雪,4 * 梅花魂,初读感知,理清结构,带着问题默读课文,边读边思考:,默读课文。说说:课文写了外祖父的哪几件事,表达了外祖父怎样的思想感情,再和同学交流你对题目的理解。,认读生字词,葬身 腮边 虬枝 玷污 郑重 秉性 码头 撩乱 手绢 华侨 眷恋 凉飕飕,课文写了外祖父的哪几件事?能不能用小标题的形式概括?,交流汇报,第2自然段,“读诗词落泪”,读诗词落泪 _ _ _ _,第2自然段 第3自然段 411自然段 1213自然段 1415自然段,珍爱墨梅图,难归国而哭,赠与墨梅图,送梅花手绢,课文写了外祖父的五件事,表达了外祖父怎样的思想感情?,表达了外祖父喜爱梅花,深深地眷恋祖国的思想感
2、情。,让时光倒流,让我们一起回顾往昔,追忆外祖父往日的情怀。你瞧,那梨花木大交椅上,外祖父一遍又一遍地教“我”读唐诗宋词。用横线画出外祖父教“我”读的诗词。,情境引入,这三句诗是写什么的诗?,每当读到这类诗词,外祖父总会泪雨纷纷,这是为什么?,思乡,外祖父非常思念家乡。,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 春草明年绿,王孙归不归? 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。,诗句里不绝的乡思、无边的愁绪,勾起外祖父满腔的乡愁,怎能不潸然泪下呢?课文中共三次写到了外祖父的眼泪,另外两次是什么时候,在什么情况下落泪的呢?请同学们找出来并画上波浪线。,我跑进外祖父的书房,老人正躺在藤椅上。我说:“外公,您也回祖
3、国去吧!”想不到外祖父竟像小孩子一样,呜呜呜地哭了起来 想不到眼含泪水的外祖父也随着上了船,递给我一块手绢雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。,外祖父三次落泪,表达了外祖父怎样的思想感情?,外祖父三次落泪,都表明了他渴望回国返乡的强烈感情。所谓叶落归根,年纪越大,情感越浓,从眼泪中我们感受到,不能回国已成为外祖父心中刻骨铭心的痛。,在文中找到外祖父分外爱梅花的句子或段落。,外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。,有生以来,我第一次听到他训斥我母亲:“
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