人教部编版五年级下册语文-期末综合测试卷 作业课件(共19张PPT).pptx

1、期末综合测试卷 (时间:80分钟 满分:100分),一、字词训练营(14分) 1.读拼音,写汉字。(8分) g zng hu do ( 雇 )主 ( 憎 )恨 污( 秽 ) ( 祷 )告 ni ku dun lin ( 纽扣 ) ( 锻炼 ),2.下面加点字的读音完全正确的一项是( C )(2分),3.下面各组词语没有错别字的一项是( D )(2分) A.飞弛 妒忌 逛街 B.慈详 特殊 故障 C.板凳 俊马 铃铛 D.喉咙 造诣 床垫,4.下面加点的词语运用不恰当的一项是( B )(2分),二、句子闯关岛(14分) 1.我们找不到东西吃。 我们无法走出这茂密的森林。(用恰当的关联词把两句话合

2、并成一句话)(2分) 如果我们找不到东西吃,就无法走出这茂密的森林。 2.王立明只得客客气气地把书还给了刘芳。(改为双重否定句)(2分) 王立明不得不客客气气地把书还给了刘芳。 3.一个士兵说:“绝不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。”(改为转述句)(2分) 一个士兵说,绝不会没有钱的,一定是藏在哪里,他是老出门的,骗不得他。,4.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。(缩句)(2分) 小艇散开了。 5.写出下列句子所运用的修辞手法。(6分) (1)大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。( 夸张、比喻 ) (2)是呀,我们伟大的祖国取得了如此成就,在此时有谁不

3、自豪呢?( 反问 ) (3)春风真是个神奇的魔术师。( 比喻 ),三、综合突破吧(10分) 1.威尼斯的小艇通过介绍威尼斯小艇的 样子 、船夫驾驶小艇的 高超技术 以及小艇的 重要作用 ,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。(3分) 2.草船借箭这个故事以“ 借 ”(一个字)为主线,按 事情发展 的顺序进行叙述。先写了草船借箭的原因;接着写了诸葛亮做草船借箭的 准备 ;然后重点写了草船借箭的 经过 ;最后写了事情的 结果 箭如期如数交付周瑜,周瑜自叹弗如。(5分),3.下面文学作品与作者搭配不恰当的一项是( C )(2分) A.威尼斯的小艇 马克吐温 B.祖父的园子 萧红 C.童年的发现

4、 列夫托尔斯泰 D.闻官军收河南河北 杜甫,四、阅读小长廊(27分) (一)课内阅读(12分) 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。,1.“挤过去”中“挤”的正确解释是( C )(2分) A.(人、物)紧紧靠拢在一起。 B.用压力使从孔隙中出来。 C.在拥挤的环境中用身体排开人或物。 D.排斥,排挤。 2.片段中画“ ”的句子可以用词语 目不暇接 来概括。(3分) 3.“两边的建筑飞一般地倒退”说

5、明了什么?(3分) 行船的速度非常快。,4.用“ ”画出这一段的中心句,再说说这段话是从哪几个方面来表达这一中心的。(4分) “挤过去”“平稳地穿过”“急转弯”从正面写出船夫的驾驶技术特别好;“飞一般地倒退”“眼睛忙极了”则从侧面写船夫的驾驶技术好。,(二)课外阅读(15分) “拇指文化” 手机问世19年后,于1992年世界上第一条短信在英国沃达丰的网络上通过电脑向手机发送成功,从而宣布手机短信诞生。1998年,我国也开通了手机短信。,手机短信的兴起是与手机的普及密切相关的。工信部网站日前公布,截止到2014年1月,中国移动互联网用户总数达到8.38亿户。仅以北京勺海市场研究公司近期对北京、上

6、海、广州三地居民手机短信消费行为的调查为例说明,63.1%的被访者曾经使用手机向他人发送过短信,其中年轻人发送短信的比例高达89.0%。节日发祝福短信的人数占调查总数的67.1%。春节期间,中国移动每秒能处理470条短信的短信平台被挤得水泄不通。手机短信已成为人们传情达意最快捷的方式之一,被视为继报纸、书籍、广播影视和互联网之后的“第五媒体”。,全球每年大约发送3600多亿条短信,根据目的与用途我们将短信内容大致分为祝福短信、友情短信、爱情短信、幽默短信和工作短信,商业性信息和公益性信息只占了很少的一部分。 为了便于沟通,编写短信也引起了人们的注意。首先,短信第一个字是“短”,意思是要用简短的

7、语言来表达,中国移动公司和中国联通公司每条短信都只支持70个字,其中还包括标点符号。其次,发短信时也要想清楚短信是发给谁的,在什么情况下发的。,短信不仅成为人与人沟通的方式,还传承了中华民族的传统文化。比如说,春节是中国的传统节日之一,小芳给好友发去短信:“爆竹声中一岁除。春节之际祝您全家幸福!”中华民族家庭观念强,尊老爱幼。在母亲节时,外地出差的小李给妈妈发去短信:“慈母手中线,游子身上衣。妈妈,请接受儿子遥远的祝福!”中华民族的传统文化就是在这样的“拇指文化”中传递着,1.短文中画“ ”的句子运用的说明方法是 举例子 和 列数字 。(2分) 2.根据目的和用途,短信内容大致分为 祝福 短信

8、、 友情 短信、 爱情 短信、 幽默 短信和工作短信,商业性信息和公益性信息只占了很少的一部分。(4分) 3.“短信不仅成为人与人沟通的方式,还传承了中华民族的传统文化。”这句话在文中的作用表述最准确的一项是( C )(3分) A.引人入胜 B.突出主题 C.承上启下,4.关于短文叙述的内容,概括最准确的一项是( B )(3分) A.手机的诞生、兴起、内容、字数以及短信中传承了中华民族的传统文化。 B.短信的诞生、兴起、内容、编写以及短信中传承了中华民族的传统文化。 C.短信的诞生、兴起、内容、编写以及短信仅仅是承载了人与人的沟通。,5.中秋节也是中国的传统节日之一,假设你的哥哥在异国求学,请仿照短文最后一个自然段中短信的格式编写一条短信发给他。(3分) 示例:海上生明月,天涯共此时。哥哥,中秋节快乐!,五、表达与习作(35分) 1.五年级一班的王小丽同学把自己的压岁钱寄往灾区。同学们知道这件事后,都向她竖起了大拇指。想一想,如果你是她的同学,会怎样夸奖她呢?(5分) 小丽,你做得真棒,我们要像你一样,献出自己的爱心,去帮助受灾的人们。 2.习作风景线(30分) 同学们,紧张而愉快的学期就要结束了。在这个学期的学习生活中,你一定发现班集体中有许多新鲜事,挑一两件写写吧。要突出“新鲜”,题目自拟,400字左右。,