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类型体温的平衡课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2921565
  • 上传时间:2022-06-11
  • 格式:PPT
  • 页数:26
  • 大小:1.04MB
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    关 键  词:
    体温 平衡 课件
    资源描述:

    1、外界气温在变化外界气温在变化,而我们自身的体而我们自身的体温是什么样的状态温是什么样的状态?体温调节体温调节教学目标 1、知道体温及体温恒定的意义。 2、知道产热与散热的部位、方式及过程;知道体温平衡的调节过程。教学重难点 :体温调节的过程。家庭成员一日内体温变化调查表(口腔温度)家庭成员一日内体温变化调查表(口腔温度)成员成员上午上午6h 上午上午10h 中午中午12h 下午下午2h傍晚傍晚6h晚上晚上9h爷爷爷爷36.6 36.9 37.0 37.1 36.9 36.7 母亲母亲37.0 37.2 37.3 37.4 37.2 37.1 父亲父亲36.8 37.0 37.1 37.3 37

    2、.1 36.9 自己自己37.1 37.3 37.4 37.5 37.3 37.1 二二. .体温的特点体温的特点 三三. .体温恒定的意义体温恒定的意义人体在运动运动时各个器官的产热情况 脑 肌肉 内脏 其他 1% 8%90% 1%产热量 脑 内脏 肌肉 其他 16% 18%56% 10%产热量人体在安静安静时各个器官的产热情况对比一下:对比上面的两幅图,我们可以发现安静时与运动时的产热器官分别是什么?产热器官:产热器官: 体力劳动和剧烈运动时体力劳动和剧烈运动时-骨骼肌收缩骨骼肌收缩安静状态安静状态-内脏(肝脏)内脏(肝脏)散散 热热、体温调节方式体温调节方式:1.生理性体温调节生理性体温

    3、调节调节产热调节产热:改变机体代谢速率改变机体代谢速率,肌肉收缩等肌肉收缩等.调节散热调节散热:出汗出汗,增减皮肤血流量等增减皮肤血流量等2.行为性体温调节行为性体温调节采取保温措施采取保温措施,如增加衣物如增加衣物采取降温措施采取降温措施,如减少衣物如减少衣物体温调节过程体温调节过程 (生理性调节生理性调节) 减少散热减少散热 增加产热增加产热体温恒定体温恒定神经神经体液调节体液调节增加散热增加散热体温恒定体温恒定散散热热 产热产热1)1)体温低于体温低于28时,人会丧失意识;2)体温低于22时,可能会导致死亡调调节节能能力力有有限限思考思考: :体温升高或降低体温升高或降低, ,对人体只有

    4、对人体只有 害而无益吗害而无益吗? ?有利:一定限度内的发热是人体抵抗疾病的有利:一定限度内的发热是人体抵抗疾病的生理性防御反应。此时,白细胞增多,抗体生理性防御反应。此时,白细胞增多,抗体生成活跃,肝脏解毒功能增强,物质代谢速生成活跃,肝脏解毒功能增强,物质代谢速度加快,能使病人的抵抗力提高。度加快,能使病人的抵抗力提高。发热发热体温降低体温降低的利用的利用临床上用人工冷却法使人进入麻醉状临床上用人工冷却法使人进入麻醉状态,称为低温麻醉。为做脑、心脏手态,称为低温麻醉。为做脑、心脏手术创造了有利条件。(不低于术创造了有利条件。(不低于28)二二 体温调节方式体温调节方式:1.生理性体温调节生

    5、理性体温调节调节产热调节产热:改变机体代谢速率改变机体代谢速率,肌肉收缩等肌肉收缩等.调节散热调节散热:出汗出汗,增减皮肤血流量等增减皮肤血流量等2.行为性体温调节行为性体温调节采取保温措施采取保温措施,如增加衣物如增加衣物采取降温措施采取降温措施,如减少衣物如减少衣物小结小结2)有关人的体温叙述,不正确的是()有关人的体温叙述,不正确的是( )A 体温是指通过腋窝测得的温度体温是指通过腋窝测得的温度B 体温的改变会影响酶的活性体温的改变会影响酶的活性C 相对恒定的体温有利于内环境的稳定相对恒定的体温有利于内环境的稳定 D 皮肤排汗的主要目的是维持体温恒定皮肤排汗的主要目的是维持体温恒定 A1

    6、 1)对于高烧不退的病人,可采用一些辅助治疗措)对于高烧不退的病人,可采用一些辅助治疗措施来降低体温,下列哪一种措施是不正确(施来降低体温,下列哪一种措施是不正确( )A A 加盖棉被,增加排汗加盖棉被,增加排汗 B B 在额头上敷用冷水浸在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾泡过的毛巾C C 用酒精棉球擦拭四肢等部位用酒精棉球擦拭四肢等部位 D D 适当撤减衣被适当撤减衣被3 3 )20082008年年5 5月月8 8日,北京奥运会日,北京奥运会“祥云祥云”火炬接火炬接力珠峰登山队顺利完成珠峰奥运圣火传递。登山力珠峰登山队顺利完成珠峰奥运圣火传递。登山队队员在珠峰不应有的适应性变化是(队队员在珠峰不应

    7、有的适应性变化是( )A A 皮肤血管收缩皮肤血管收缩 B B 汗腺分泌增强汗腺分泌增强C C 下丘脑兴奋性增强下丘脑兴奋性增强 D D 肾上腺素分泌量增加肾上腺素分泌量增加4)下列关于人在寒冷环境中的生理变化的叙)下列关于人在寒冷环境中的生理变化的叙述正确的是述正确的是( )A.皮肤血管舒张皮肤血管舒张 B. 皮肤温度上升皮肤温度上升 C.皮肤血管收缩皮肤血管收缩 D.骨骼肌松弛骨骼肌松弛BC5 5)中暑的根本原因是)中暑的根本原因是 ( ) A A、在炎热环境中偶尔着凉、在炎热环境中偶尔着凉 B B、环境温度过高,体内热量散发不出去、环境温度过高,体内热量散发不出去 C C、由于气温过高,

    8、人体出汗过多、由于气温过高,人体出汗过多 D D、人体不能适应外界气温的突然升高、人体不能适应外界气温的突然升高6 6)人在发烧时食欲差的最根本原因()人在发烧时食欲差的最根本原因( ) A A、胃不能及时排空、胃不能及时排空 B B、摄入食物未被消化、摄入食物未被消化 C C、体温超过、体温超过3737消化酶活性受到影响消化酶活性受到影响 D D、大肠内积存着食物残渣、大肠内积存着食物残渣BC 由于疾病(如病菌感染)引起体温调节中由于疾病(如病菌感染)引起体温调节中枢不能正常调节体温时,人虽然处于炎热枢不能正常调节体温时,人虽然处于炎热的环境中也会觉得寒冷,通过增加产热和的环境中也会觉得寒冷,通过增加产热和减少散热使体温升高,导致代谢紊乱。医减少散热使体温升高,导致代谢紊乱。医学上称为发热。学上称为发热。 由于环境间温度太高或其他环境原因导致由于环境间温度太高或其他环境原因导致体内产生的热量不能及时散发时,体温将体内产生的热量不能及时散发时,体温将升高,导致代谢紊乱。医学上称为中暑。升高,导致代谢紊乱。医学上称为中暑。精品课件精品课件!精品课件精品课件!抗利尿激素肾小管集合管水分平衡水分平衡大脑皮层大脑皮层渴觉促激素释放激素垂体促激素甲状腺性腺甲状腺激素性激素作用(略)血糖调节中枢血糖调节中枢胰岛B细胞胰岛A细胞肾上腺素胰高血糖素胰岛素肾上腺血糖平衡血糖平衡体温恒定体温恒定

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