2021-2022学年重庆市江津区六校八年级（下）期中物理试卷.docx

1、2021-2022学年重庆市江津区六校八年级（下）期中物理试卷一、单选题（下列各题只有一个正确答案，每小题3分，共30分）1（3分）下列对有关数据的估测，与实际情况相符的是（）A中学生的重力约为500NB一枚鸡蛋的质量约500gC教室门的高度约为2.5dmD自行车正常骑行速度约30m/s2（3分）下列关于力的说法正确的是（）A“风吹草低见牛羊”，风对草的力改变了草的运动状态B墨子：“以卵投石，尽天下之卵，不可毁也。”说明只有鸡蛋受到力的作用，而石头不受力C力只能发生在相互接触的物体之间D成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用3（3分）“五一”假期，李静一家开车去旅游，汽车匀速行驶在平

2、直公路上，下列说法中正确的是（）A汽车底盘质量较大，这样可以降低汽车的重心B汽车紧急刹车时，李静身体将向后倾C汽车受到的牵引力与阻力不是一对平衡力D关闭发动机后，汽车不受力的作用，最终将停下来4（3分）如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下ab一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，下列判断正确的是（）Aa受到两个摩擦力Bb在水平方向上不受力Ca受到的重力与支持力是一对平衡力Db受到水平向右的摩擦力5（3分）如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A0NB2NC4ND8N6（3分）人们在生产、生活中有很多物

3、理知识的应用，下列说法中正确的是（）A在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力B滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大对地面的压力C图钉的头部做得很尖，是为了减小对墙壁的压强D把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强7（3分）如图所示的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，有关尺寸如图所示，下列说法中正确的是（）A如图，玻璃管竖直时，上端无水银的部分是真空的B玻璃管倾斜时，外界大气压强变为74cm高水银柱C玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷出D若换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差变小8（3分）关于下列生活实例说法正确的是（）A船闸是利用连

4、通器原理工作的B拦河坝下宽上窄，是因为水越深的地方压强越小C当人吸气时，外界的大气压比肺泡内的气压小D飞机的机翼能获得升力，是利用了流速越大的地方压强越大的原理9（3分）如图所示，如果把书从桌子的边缘缓慢加速向左拉，但不离开桌面。下列说法错误的是（）A书的惯性不变B书对桌面的压强变大C书对桌面的摩擦力水平向右D桌面对书的摩擦力不变10（3分）如图甲所示，一轻质钢丝固定在正方体木块的中央，木块浸入水的过程中，钢丝对木块在竖直方向的作用力F与木块下表面到水面距离h的关系如图乙所示，木块=0.7103kg/m3。下列说法正确的是（）A木块的重力为10NB木块的边长为7cmC当F=6N时，木块排开水的

5、体积为0.1m3D木块全部浸没在水中受到的浮力为10N二、填空与作图题（本题共10个小题。每小题2分。共20分）11（2分）如图所示，用细线悬挂单摆小球从A点释放经过最低点B然后到达C点（忽略空气阻力），小球到达B点后，还能继续到达C点，是因为小球具有 ，若小球到达C点时，所受的外力突然全部消失，则小球将 （选填“保持静止”、“继续做曲线运动”或“做匀速直线运动”）。12（2分）如图甲所示，建筑工人利用重垂线可以判断砌好的墙是否符合标准，这是利用了重力的方向总是 的知识。如图乙所示，门把手一般装在距离门轴较远的位置，便于打开门，这是说明力的 会影响力的作用效果。13（2分）吊车以1m/s的速度

6、将1104N的重物匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力大小是 N；若吊车改为以2m/s的速度使该重物匀速下降，则钢索对重物的拉力 （填“变小”、“变大”或“不变”）。14（2分）如图是小明设计的给鸡自动喂水的装置，把一个装满水的瓶子倒放在水盆中，并使瓶口没入水中，此时瓶内的水因为 的作用不会流出。鸡喝水的过程中，盆中水位下降至瓶口露出水面时，有空气进入瓶中，瓶中水自动流出补充到盆中，直到瓶口再次没入水中，水停止流出，如此反复。随着空气进入瓶中，瓶内水面逐渐下降，瓶内气压与进气前相比 （选填“变大”“变小”或“不变”）。15（2分）如图所示，水平用力按压使正方体木块静止在竖直的墙上，画出木块受力的

7、示意图。当手的压力增大时，木块受到的支持力 （选填“变大”、“变小”或“不变”），木块受到的摩擦力 （进填“变大”、“变小”或“不变”）。16（2分）中国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度约10.9km，创造了中国载人深潜的新纪录，在此深度处潜水器受到的压强为 Pa，“奋斗者”号在深海下潜的过程中，所受浮力的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。（假设海水的密度不变取=1.0103kg/m3，g=10N/kg）17（2分）A、B两个实心正方体的质量相等，底面积之比SA：SB=4：9，若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上（如图所示），则地面受到的压力之比

8、为 ，地面受到的压强之比为 。18（2分）将质量为3kg的木块放在盛有水的容器中，木块漂浮时有25的体积露出水面，则木块的密度为 g/cm3，木块的体积为 cm3。19（2分）两个完全相同的容器中，分别盛有密度为A、B两种液体，将甲、乙两个完全相同的小球分别放入A、B容器中，当两球静止时，容器内液面相平，两球所处的位置如图所示。此时甲、乙小球受到的浮力为F甲、F乙，A、B两种液体对容器底的压强为pA、pB，则F甲 F乙；pA pB。（/=/）20 （1分）请在图中画出在空中飞行的足球所受重力的示意图。21（1分）在图中画出静止在地面上的物体所受支持力的示意图。三、实验探究题（21题4分。22题

9、7分，23题4分。24题5分。25题6分。共26分）22（4分）如图，钢条下端固定，现分别用不同的力去推它。发生A、B、C、D四种形变，F1=F2=F3F4，则：（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的两个图是 ；（2）图A、C能说明力的作用效果跟力的 有关；（3）图B、C能说明力的作用效果跟力的方向有关，这一说法是 （选填“正确”或“错误”）的，理由是 。23（7分）小明按图甲、乙、丙步骤探究“影响滑动摩擦力大小的因素”：（1）该实验中应该沿水平方向 拉动小木块，根据 原理测量滑动摩擦力的大小。（2）由图中甲、丙两图可知：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的 越大，滑动摩擦力越大，这里得出结

10、论用到的探究方法是 ；（3）实验后小组交流时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如丁图所示的实验装置，其优点是 （选填“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动；图丁中，若用F=3N的水平拉力向左拉动表面粗糙程度相同的物体B，使其在水平地面上匀速运动，当物体A静止不动时，弹簧测力计的示数为1.3N。则B对A的摩擦力方向为水平 （选填“向左”或“向右”），地面对B的摩擦力大小为 N。24（4分）在探究二力平衡的实验中，小华不断改进并先后设计了三个实验方案，如图所示。（1）将甲改为乙是为了减小 对实验的影响。（2）最终小华按照丁图进行实验，丁图中是一个质量 的卡片。（填“较大”或

11、“较小”）（3）小华将系于卡片的两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，将卡片在竖直平面内转过一个角度，使得卡片的一边与桌面平行，松手后瞬间卡片不能平衡。该实验说明： ，物体才能平衡。（4）小明同学按图甲做实验时发现：当在左盘中放100g的砝码，右盘中放200g的砝码时，物块可向右做匀速直线运动。如果盘中的原有砝码都不变，使物块M最终可向左匀速直线运动的方案是（滑轮的摩擦不计）；在左盘中再加 g砝码。25（5分）在探究影响液体压强大小因素的实验中，小明用同一个压强计做了如图所示的甲、乙、丙三次实验（烧杯中的波体均未溢出）。甲、乙两次实验的金属探头深度相同，U形管中液面的高度差h乙h丙h甲。（1

12、）组装好的压强计中的U形管 （选填“是”或“不是“）连通器。（2）比较 实验可知：液体压强与液体密度有关。比较实验乙、丙可知：液体压强与 有关。（3）小明又找来了密度未知的液体，做了如图丁所示的实验，U形管中液面的高度差h丙h丁，关于丙、丁容器中液体密度的大小关系，你认为正确的是 。A盐水液B盐水液C无法比较（4）在图丁中当竖直向上缓慢取出探头时，在探头露出液面之前探头所受的浮力 （选填“变大”“不变”或“变小“）。26（6分）在“探究浮力大小跟哪些因素有关”的实验中，某同学提出了如下的猜想：浮力的大小可能跟物体浸入液体中的深度有关；浮力的大小可能跟物体排开液体的体积有关；浮力的大小可能跟液体

13、的密度有关。并做了如下图所示的实验，请根据要求完成下列问题：（1）图B中物体所受的浮力为 N；（2）分析图B、C可知，浮力的大小跟 有关；（3）分析 两图可知，浸在液体中的物体所受的浮力大小跟液体的密度有关。（4）该同学由图B和图C能否得出“浮力的大小跟浸入液体中的深度有关”的结论？答： 。（先判断再说出理由）（5）本实验中盐水的密度为 kg/m3。（水=1.0103kg/m3，g取10N/kg）四、论述与计算题（26题6分，27题9分，28题9分，共24分。解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式，只写出最后答案的不能得分。）27（6分）四轮货车自重80000N，车内装800kg的货物，每只

14、轮子与地面的接触面积为200cm2。求：（1）车内货物的重力为多少N；（2）载重货车对地面的压强为多少Pa。28（9分）如图所示，铁桶重为40N，桶的底面积为200cm2，往桶里倒入12kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上（g=10N/kg）。求：（1）水对桶底的压强；（2）桶底受到水的压力；（3）台面受到桶的压强。29（9分）如图所示，壁厚不计的圆柱形容器放在水平地面上，内装有水，上端固定的细线悬挂着正方体A（不吸水）竖直浸在水中，A有14的体积露出水面，此时水深为10cm，已知容器的底面积为200cm2，正方体A的边长为10cm、重12N，细线能承受的最大拉力为8N，不计细线体积和质量。求：（1）正方体A受到的浮力；（2）水对容器底部的压力；（3）现在将容器中的水缓慢抽出，细线恰好断裂时立即停止抽水，A最终静止后，A对容器底部的压强。