A7技术支持的总结提升作业1—教学设计（体育）0001.docx

1、A7技术支持的总结提升作业1一教学设计（体育）足球脚内侧传球技术学习阶段水平五、六年级教学内容足球脚内侧传球、游戏教学目标：1 .学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球的兴趣2 .通过对足球传控球的练习，使80%的学生能掌握足球传控球的技术。3 .通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作的心理感受。教学重点：脚内侧传球和前脚掌停球的动作方法教学难点：传停球的力度和准确性课序教学内容教师活动学生活动场地时间一、课堂常规1、体委整队，报告人数，师生问好，检查服装2、宣布课的内容和任务1、教师语言要清晰2,教师讲解课堂要求和任务1、学生站成四列横队2、学生认真听队列的要求

2、3、动作一直精神饱满1、组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX2、四列横队，体操队形准备部分二、准备活动1、热身游戏（喊数抱团）2、热身活动3、专项准备活动1、教师提出慢跑时队形要求2、教师语言要清晰3、师生一同做准备活动1、绕场地跑步2、学生站成四列横队3、学生认真听队列的要求4、师生一同练习5、动作一致，精神饱满10二基本部分传控球练习1、一停一传两人一组，对面传球传球口诀：1勾2转3踢停球口诀：1高度适中2停球放松1、教师站两排中间讲解并示范传球动作。2、教师在中间巡回指导。1、四列横队2、认真听教师讲解3、由学生自己找伙伴两人一组对面传球练习。1、组织:两人一组，散点二基本部分2、自传自停，在规定场地内练习行进间传球口诀：1撑2摆3踢1、教师讲解并示范2、教师巡回讲解指导1、分四个小组集体停传球练习。注意：控制好力量2、组织：15褊戏趣味游戏：传球抢断1、教师讲解规则，并模仿示范动作。1、学生认真听方法：全班四排每组4个。三人组成三角形，另一人在中心，三人之间进行传球，中间的人进行抢断。抢断成功，则传球人接受惩UXJtU10四结束部分放松下课1、带领同学放松2、总结、下课1、跟随教师放松2,认真听讲，师生再见1、围老师散点2、散坐在草地上5五场地器材足球10只运动负荷预计50%-60%运动心率预计130-150次/分