围绕A2数字教育资源获取与评价的文本阅读心得体会.docx
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1、围绕A2数字教育资源获取与评价的文本阅读心得体会随着社会的发展、时代的进步、人们需要的不断提高,科技的发展已经远远走在了人们所能预设的最前端。现如今,各种企业和单位也开始进行数字化管理,网络信息资源更是层出不穷,就连普通的家庭生活也开始实现了人工智能化。然而,作为走在人们生活前沿的教育,又怎么能相对落后呢?作为教育的传播者教师,又怎么能不去学习先进的教育思想和教育理论呢?这不仅是教育本身要面临的转变,也是时代发展的需求。那么教师要怎么做才能顺应时代的发展呢?在这次培训中,我的疑问得到了解决,思想也有了新的启迪,下面让我来谈一谈我的培训体会吧。首先,先给大家介绍以下什么是数字化教学吧!数字化教学
2、是指教师和学习者在数字化的教学环境中,遵循现代教育理论和规律,运用数字化的教学资源,以数字化教学模式进行培养适应新世纪需要的具有创新意识和创新能力的复合型人才的教学活动。简单的说,数字化教学就是利用多媒体教室、电脑等现代化多媒体载体进行的教学。为了迎合这一转变,我们应该引进数字化教学,让普通的教学充满魅力,让教师的视野更宽阔,让学生的兴趣更加宽泛。其次就是数字资源的应用。要想实现数字化教学,教师就要学会利用数字资源,就像是农夫想要砍柴就要有得心应手的工具。数字化教学的引进,让教师暂时感到手足无措,不知从何下手,有些教师会觉得心有余而力不足。其实,随着电子技术的发展,上级领导也越来越重视老师们信
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