2022年新部编版五年级下册语文期末强化训练-病句的辨析与修改(含答案解析).docx
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1、病句的辨析与修改一、选择题1下列句子中没有语病的一项是()A他一走进会场,就感受到热烈的气氛和一张张笑脸。B只要我们领会了书中的精华,才能体会到读书的乐趣。C有没有良好的班风和学风,是衡量一个优秀班级的标准之一。D学习王锋同志三次冲入火海救人的事迹后,我的内心久久不能平静。2下列句子没有语病的一项是()A虽然他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。B汉字产生于几千年,是世界上最古老的文字之一。C春天的坂湖公园是一个充满诗情画意的地方。D由于汉字电脑录入技术的广泛运用,使人们书写汉字的机会越来越少。3下列句子中没有语病的一项是()A春天的江南,是人们旅游观光的好时节。B昨天下午下了整整一天的大
2、雨。C我们能否取得好的成绩,关键在于我们的努力。D大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。4下列句子没有语病的一项是()A我班的男同学爱踢足球和篮球。B在老师的悉心指导下,我端正了学习的态度。C没有不承认他们的成功不是勤奋学习的结果。D芳芳的语文成绩不但在全校很突出,而且在我班也名列前茅。5下列句子中没有语病的一项是()A同学们将来都希望考个好中学,做个有作为的人。B新罗区“美丽乡村”建设让群众的获得感、幸福感有了进一步提升。C只要我们领会了书中的精华,才能体会到读书的乐趣。D为了避免此类事件不再发生,有关部门制定了强有力的措施。6下列句子中,没有语病的一项是()A夜里,我经常听
3、见屋外的树枝。B榕树上停泊着不少小鸟。C站在山脚下,我仰望群山,景色可真美。D黄昏的时候,寒风整整刮了一个下午。7下列句子中没有语病的一项是()A汉字是世界上使用人口最多的国家。B汉字产生于几千年前,是世界上最古老的汉字。C甲骨文是我国古代唯一的一种文字。D优美而独特的汉字是美妙的艺术品。8下列句子有语病的一项是()A餐厅的一头是间空屋,堆着几张乒乓球桌另一头是厨房那里住着一个新来的厨子。B我看到同桌捧着一本书,在乒乓球桌那里他手里拿的可能一定是你的书。C也许她和我一样是一个羞怯而不惯于和陌生人讲话的人,也许她也是鼓了极大的勇气才来和我说话的。D他脸上挂着卑微的歉意,说着一口难懂的福州口音。9
4、下列句子中没有语病的一项是()A通过这次考试,使我了解了前段时间学习的不足。B小学生必须提高锻炼身体的习惯。C春天的福州是个美丽的季节。D我们要发现并改正学习中的错误。二、修改病句10按要求写句子。金字塔是世界八大奇观。(修改病句)_即使樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存在。(修改病句)_我估计这道题他一定不会做。(修改病句)_甲骨文是我国古代唯一的一种文字。(修改病句)_一家新开的书店在广告里表示:欢迎新老顾客光临。(修改病句)_为了防止交通不堵塞,交管部门出台了一系列的交通管制措施。(修改病句)_11修改下列病句。(1)班会后,班主任解决并发现了班级中的问题。_(2)能否关注并帮助
5、社会弱势群体,是衡量一个社会文明程度的重要标准之一。_(3)通过中国汉字听写大会,让我们领略了中华汉字之美。_12修改病句。四大名著红楼梦堪称我国小说艺术的精髓。_大家全都不明白严监生的意思,只有赵氏知道。_哪里出现了他?哪里就会爆发出一阵笑声。_小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤,结果他赢了他。_13修改病句。(1)夏夜,常常坐在小院里观赏星空。_(2)你去劝劝他,过去的往事就不必再提了。_ (3)通过老师和家长的帮助,逐步养成了良好的学习习惯。_(4)指南针、造纸、火药、印刷术是我国的四大发明之一。_14修改病句。刷子李还有一个规矩干活。_刷子李穿着一件黑衣服、黑裤子、黑布鞋,就好像和白浆较上了劲。
6、_曹小三最关心的还是刷子李身上到底究竟有没有白点。_1D【详解】本题考查的是病句辨析。A.本题搭配不当。“一张张笑脸”是看到的,而不是感受到的。可以改为:他一走进会场,就感受到热烈的气氛,看到一张张笑脸。B.本题关联词使用错误。应改为:只要我们领会了书中的精华,就体会到读书的乐趣。或者:只有我们领会了书中的精华,才能体会到读书的乐趣。C.本题前后矛盾。“有没有”和“良好的班风和学风”标准不一致,可以改为:良好的班风和学风,是衡量一个优秀班级的标准。2C【详解】考查学生对病句的辨析能力,首先认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方,根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的
7、句子,看句子是否完整、通顺、合理。A从题干来看属于关联词语搭配不当,应改为:即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。B从题干来看属于成分残缺,应改为:汉字产生于几千年前,是世界上最古老的文字之一。D从题干来看属于成分残缺,缺少主语“由于汉字电脑录入技术的广泛运用”是句子的状语,应改为:由于汉字电脑录入技术的广泛运用,人们书写汉字的机会越来越少。3D【详解】考查了修改病句,修改病句就是对句子的正确与否的判定,是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查,完成时要细心分析所给句子,找出病因后对症下药,进行修改即可。A逻辑错误,把“春天的江南”改为“江南的春天”。B考查了修改病句,前后不一致,去掉
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