2022年新部编版六年级下册语文期末专项 文言文阅读（二）（含答案）.docx

1、六（下）期末专项总复习文言文阅读（二）（一）孟子之少也，既学而归，孟母方绩，问曰：“学何所至矣？”孟子曰：“自若也。”孟母以刀断其织。孟子惧而问其故。孟母曰：“子之废学，若我断斯织也。夫君子学以立名，问则广知，是以居则安宁，动则远害。今而废之，是不免于斯役，而无以离于祸患也。”孟子惧，旦夕勤学不息，师事子思，遂成天下之名儒。君子谓孟母知为人母之道矣。 选自列女传1.解释加点的斜体字 （4分）（1）既学而归 既： （2）孟母方绩 方： （3）孟母以刀断其织 以 ： （4）师事子思，遂成天下之名儒 师： 2.翻译。（6分）（1）子之废学，若我断斯织也 （2）君子谓孟母知为人母之道矣 （3）今而废之

2、，是不免于斯役，而无以离于祸患也。 3.孟母是一个怎样的人，试阐述理由（4分） （二）江乙对荆宣王荆宣王问群臣曰:“吾闻北方畏昭奚恤也，果诚何如？”群臣莫对。江乙对曰:“虎求百兽而食之，得狐，狐曰：子无敢食我也。天帝使我长百兽；今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行；子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。”今王之地五千里，带甲百万，而专属之于昭奚恤，故北方之畏奚恤也，其实畏王之甲兵也！犹百兽之畏虎也！”【注释】逆:违抗 不信：不诚实，不可靠。1.解释加点词语（4分）（1）子无敢食我也 食： （2）天帝使我长百兽 长： （3

3、）观百兽之见我而敢不走乎？ 走： （4）虎不知兽畏己而走也 知： 2.翻译句子 （6分）（1）子以我为不信 （2）虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也 （3）今子食我，是逆天帝命也 3.从这则寓言可概括出的成语 ： （2分）4.这个故事启示我们： （2分）（三）陶公性检厉，勤于事。作荆州时，敕船官悉录锯木屑，不限多少。咸不解其意。后正会值积雪始晴，听事前除雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨。官用竹，皆令录厚头，积之如山。后桓宣武伐蜀，装船，悉以作钉。【注释】陶公：陶侃，字士行，晋朝鄱阳人，曾任侍中、太尉、荆江二州刺史。正会，元旦集会。听事：处理政事的厅堂。厚头：剩余的比较大的竹块。桓宣武：桓温，曾

4、任大将军、大司马。1.解释文中加点词语的含义。（4分）（1）咸不解其意 咸 （2）值积雪始晴 值 （3）听事前除雪后犹湿 犹 （4) 悉以作钉 以 2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）陶公性检厉，勤于事 （2）悉用木屑覆之，都无所妨。 （3）于是悉用木屑覆之，都无所妨。 3.文中写了哪两件事？表现了陶公是怎样的人？请用自己的话概况。（4分） （四）哀溺文永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之！”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰：“汝

5、愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。吾哀之。且若是，得不有大货之溺大氓者乎？永：唐代地名，今永州。 氓：民，百姓。 寻常：古代计量单位，八尺为寻，十六尺为常，这里指平时。 大货：非常多的财物。 大氓：有钱有势的人。1.解释句中加点的词。（4分）永之氓咸善游 咸： 中济，船破，皆游 济： 有顷，益怠 怠： 又摇其首。遂溺死 遂： 2.翻译下列句子。（6分）其一氓尽力而不能寻常。 何不去之！ 汝愚之甚，蔽之甚！ 3.文中所写落水之人为何被溺死？他告诉我们什么道理？（4分） 参考答案：（一）1.（1）已经 （ 2）正在 （3）用 （4）拜师学习2.（1）你荒废学业，如同我剪断这布一

6、样。 （2）有德行的人认为孟母懂得做母亲的法则。（3）如果现在荒废了学业，就不免于做下贱的劳役，而且难于避免祸患。”3.围绕用孟母身体力行教育孩子即可，其它合理答案也可。【译文】 孟子小的时候，有一次放学回家，他的母亲正在织布，（见他回来，）便问道：“学习怎么样了？”孟子（漫不经心地）回答说：“跟过去一样。”孟母（见他无所谓的样子，十分恼火，）就用剪刀把织好的布剪断。孟子见状害怕极了，就问他母亲：“为什么要发这样大的火？”孟母说：“你荒废学业，如同我剪断这布一样。有德行的人学习是为了树立名声，问才能增长知识。所以平时能平安无事，做起事来就可以避开祸害。如果现在荒废了学业，就不免于做下贱的劳役，

7、而且难于避免祸患。”孟子听后吓了一跳，自此，从早到晚勤学不止，把子思当做老师，终于成了天下有名的大儒。有德行的人认为孟母懂得做母亲的法则。（二）江乙对荆宣王1.（1）吃（2）做领袖（3）逃跑（4）明白2.（1）您如果不相信我的话。（2）老虎不明白群兽是害怕自己才逃奔的，却以为是害怕狐狸。（3）如果您吃掉我，这就违背了上天的命令。3.狐假虎威。4. 这个故事主要的意义不在于表现狐狸的聪明，而在于揭露它的狡猾，指出：有的坏人为了欺负好人和干坏事，总要找到一种势力作为靠山，打着一块招牌，掩护自己，吓唬别人。善良的人们，要学会识破这种骗术。【译文】楚宣王问群臣，说:“我听说北方诸侯都害怕楚令尹昭奚恤，

8、果真是这样吗？”群臣无人回答。江乙回答说:“老虎寻找各种野兽来吃。找到了一只狐狸，狐狸对老虎说:“您不敢吃我，上天派我做群兽的领袖，如果您吃掉我，这就违背了上天的命令。您如果不相信我的话，我在前面走，您跟在我的后面，看看群兽见了我，有哪一个敢不逃跑的呢？”老虎信以为真，就和狐狸同行，群兽见了它们，都纷纷逃奔。老虎不明白群兽是害怕自己才逃奔的，却以为是害怕狐狸。现在大王的国土方圆五千里，大军百万，却由昭奚恤独揽大权。所以，北方诸侯害怕昭恤，其实是害怕大王的军队，这就象群兽害怕老虎一样啊。” （三）1.解释文中加点词语的含义。（4分）（1）咸不解其意 咸（ 全、都 ）（2）值积雪始晴 值（遇到，碰

9、上的时候。） （3）听事前除雪后犹湿 犹 ( 还 ) (4) 悉以作钉 以（ 用来 ）2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）陶公本性节俭，在做事上非常勤快。（2）都用锯木屑覆盖在地面上，（人们出人）一点也不受妨碍。（3）这时陶公就让人用木屑覆盖在上面，人们出入一点都不受到妨碍。3.积存废弃锯木屑，雪后覆地；积存竹头，造船时做竹钉。陶公是一个节俭、勤勉的人。（4分）【译文】陶侃性情俭省而严厉，对政事十分勤勉。他任荆州刺史时，命令监造船只的官员把锯木屑全部收集起来，不论多少。大家都不明白他的用意。后来正月初一大会僚属，恰好遇到久雪初晴，大堂前的台阶雪后还很湿。这时陶公就让人用木屑覆盖

10、在上面，人们出入一点都不受到妨碍。官府用的毛竹，陶侃总是命令把截下的根部收集起来，（以至于）堆积得像山一样。后来桓温伐蜀，把战船组装起来的时候，都用这些竹头作钉。 （四）哀溺文1.咸：都。 济：渡，渡河。 怠：疲惫。 遂：于是，就。2.其中一个人虽然竭尽全力也没游多远。 为什么不丢掉它呢？你太愚蠢了，太不懂道理了。3.不肯放弃腰中钱财而被溺死。它告诉我们不要过分看重钱财，要重视生命或在金钱和生命面前要懂得取舍等。【译文】永州的百姓都善于游泳。一天，河水突然上涨，有五、六个人乘着小船渡湘江。渡到江中时，船破了，都游起水来。其中一个人尽力游泳但仍然游不了好远。他的同伴们说：“你最会游泳，现在为什么落在后面？”他说：“我腰上缠着一千文钱，很重，所以落后了。”同伴们说：“为什么不丢掉它呢？”他不回答，摇摇他的头。一会儿，他更加疲困了。已经游过河的人站在岸上，又呼又叫：“你愚蠢到了极点，蒙味到了极点，自己快淹死了，还要钱财干什么呢？”他又摇摇他的头。于是淹死了。我对此感到十分悲哀。如果象这样，难道不会有大利淹死大人物的事情吗？