2022年新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附参考答案.rar

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一一. .选择题选择题( (共共 6 6 题，共题，共 1212 分分) )1.1.关于反思，下列说法正确的是（ ）。A.自我反思总是想到自己的失败和错误，使人很不开心B.过去的事情就应该让它过去，反思太累C.反思也可以让我们学习到别人的优点2.2.下列成果不属于中国科技发展成果的是（ ）。A.世界上第一个太空“国际空间站”B.世界口径最大的球面射电望远镜C.在迪拜沙漠种植水稻初步成功3.3.奥运会起源于（ ）。A.美国 B.中国 C.希腊4.4.国际奥林匹克运动会的标志是（ ）个套接的圆环。A.5B.6C.75.5.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（ ）。A.顺着泥石流的方向逃生B.往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬，爬得越高越好6.6.以下哪位古人是宽容的典范？（ ）A.周瑜B.蔺相如C.廉颇二二. .填空题填空题( (共共 6 6 题，共题，共 2222 分分) )1.1.当我们思考过去的事情，并从中得到（ ）时，就是在反思自己。2.2.尊重他人是一个人（ ）的体现。3.3.宽容不仅给我们带来了（ ）、（ ）社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得（ ）、（ ）。4.4.宽容不是（ ）地纵容和姑息迁就，而是有（ ）、有（ ）的。5.5.中国是联合国创始会员国，在事关和平与安全的重大事务上有关键（ ）。6.6.每个人都有自己的尊严和价值，只有（ ），才会获得别人的尊重。三三. .判断题判断题( (共共 6 6 题，共题，共 1212 分分) )1.1.宽容只会让对方心情愉悦，让对方受益。（ ）2.2.奥林匹亚遗址是古罗马的文明成就。（ ）3.3.古埃及人创造的第一部法典是汉谟拉比法典。（ ）4.4.世界人民热爱和平，但是战争才是当前国际社会的主要趋势。（ ）5.5.气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。（ ）6.6.任何人都有可能犯错误，我们应该学会宽容。（ ）四四. .连线题连线题( (共共 1 1 题，共题，共 8 8 分分) )1.1.连一连。小刚听不得批评，找理由为自己辩护 尊重自己陈红很善于反思每一天中的不足 过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑” 自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误 金无足赤人无完人五五. .简答题简答题( (共共 6 6 题，共题，共 2424 分分) )1.1.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害，谈一谈你的感想。2.2.怎样做到尊重他人？3.3.我们应该怎样尊重自己？4.4.在校园里和老师、同学相处，要注意哪些尊重的礼节？5.5.尊重自己包括哪些方面？尊重自己的重要表现是什么？6.6.世贸组织的标志中的六道弧线像什么？有什么意义？六六. .辨析题辨析题( (共共 1 1 题，共题，共 4 4 分分) )1.1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。七七. .材料题材料题( (共共 1 1 题，共题，共 6 6 分分) )1.1.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。”（1）纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？（2）从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”，这个变化说明了什么？（3）结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。八八. .综合题综合题( (共共 2 2 题，共题，共 1212 分分) )1.1.读“汶川地震图”，分析回答问题。 （1）可能由地震引起的自然灾害有哪些？（至少写两条）（2）请你列举：面对地震灾害，人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作？（至少两条）2.2.为了提高同学们的环保意识，学校决定开展以“推进生态文明建设”为主题的活动。现请你参与其中。保护生态环境已成为全球共识，但把生态文明建设作为一个执政党的行动纲领，中国共产党是第一个。习近平总书记指出，建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计。生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业；像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境；决不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时发展，要牢记“绿水青山就是金山银山”！（活动策划篇）1、请你为本次主题活动设计几个活动形式。（落实活动篇）2、请谈谈我国应怎样推进生态文明建设。（共创明天篇）3、作为小学生，我们可以为推进生态文明建设、共建美丽家园采取哪些具体行动？参考答案参考答案一一. .选择题选择题1.1.C2.2.A3.3.C4.4.A5.5.C6.6.B二二. .填空题填空题1.1.经验或教训2.2.文明素养3.3.和谐；友善；幸福；愉快4.4.无限度；限度；原则5.5.话语权6.6.尊重自己三三. .判断题判断题1.1.2.2.3.3.4.4.5.5.6.6.四四. .连线题连线题1.1.小刚听不得批评，找理由为自己辩护-过度维护自己；陈红很善于反思每一天中的不足-自我完善的一种方式；李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”-尊重自己；妈妈常常原谅孩子犯的小错误-金无足赤人无完人。五五. .简答题简答题1.1.地震、洪水、泥石流；重大自然灾害大部分都是由于我们人类的不合理活动引起的，所以我们要保护环境，学会与环境和谐相处。2.2.（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。3.3.相信自己的价值，不贬低自己，不自卑；维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺；不拒绝批评。4.4.尊重老师的行为：见到老师要问好；不顶撞老师；老师讲课时不随意说话。尊重学生的行为：不嘲笑同学的缺点；不给同学起绰号；不歧视成绩差的同学。5.5.尊重自己包括自尊，自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。6.6.该标识由六道向上弯曲的弧线组成，上三道和下三道分别为红百、蓝、绿三种颜色。标识意味着充满活力的世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。六道弧线组成的球形表示世贸组织度是不同成员组成的国际机构。标识久看有动感问，象征世贸组织充满活力。六六. .辨析题辨析题1.1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。七七. .材料题材料题1.1.（1）纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。（2）自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功。（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。八八. .综合题综合题1.1.（1）滑坡、泥石流；（2）加固建筑、修建物资储备中心、展开防震教育等。2.2.【答案】1.活动形式有环保主题班会、环保主题黑板报、环保文艺演出、美丽社区摄影展、环保宣传手册发放、环保知识讲座或竞赛等。