2022年新部编版三年级下册道德与法治全册 复习资料.pdf
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1、1人教部编版 三年级 下册 道德与法治 复习资料人教部编版 三年级 下册 道德与法治 复习资料第一单元我和我的同伴第一单元我和我的同伴一、填空题填空题1、我们每个人都有自己的 特点特点 ,在 镜子镜子 中、 活动活动 中、学习学习中和玩耍玩耍中都可以找到自己的特点,还可以从他人的看法中了解自己的特点。2、 在生活中, 我们常常对自己有特别的 期望期望 , 假如你有一种神奇魔法, 你想变成。3、我们每个人都有自己的秘密秘密 ,在这些 秘密秘密 里,有我们自己丰富、独特的内心世界内心世界。4、我们每个人都有自己的特点特点,也有不完美的地方,我们要不断地 改进改进 自己,使自己变得更好。5、我们总有
2、这样或那样的缺点缺点,但是,这些缺点都不足以完全否定自己。学会改进自已改进自已、接纳接纳自己自己,让自己变得更好,我们就能做更好的自已。6、我们年龄差不多的,在 同一所学校同一所学校 、同一个班级学习,又有很多共同的兴趣爱好,能够 聊聊到一起到一起 ,玩到一块儿。但我们每个人又各不相同。7、同学们之间有很多相同点,可又 各不相同各不相同 。如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子。8、想要交到更多的朋友,就要用 理解理解 的眼光看待他人, 接纳接纳 他人与自己的不同。9、我们喜欢这充满不同的世界,我们愿意和各种不同的人打交道。学会接纳不同接纳不同,欣赏欣赏他人,我们的生活会更丰富更
3、丰富、更精彩更精彩。10、 不同不同 的我们在同一个集体中 友好友好 交往,才能共同度过美好的时光。11、 “明山宾卖牛”的故事告诉我们的道理是: 做人要诚实做人要诚实 。12、 “生命不能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ”说这句话的名人是德国的海涅德国的海涅。13、诚实的行为有实话实说实话实说、不吹嘘不吹嘘、遵守承诺遵守承诺等。14、我们应该做一个诚实的孩子,自己做错了事,就应该 负责负责 。15、 我们做人做事应该诚实诚实, 不能说谎。 有时我们会不由自主地说了谎话, 这是由于 恐惧恐惧 、 胆胆怯怯 或虚荣好胜而引起的。16、诚实诚实是中华民族的传统美德,是做人之本做人之本。17、有 同学同学
4、 相伴,我们不仅能玩 多人多人 游戏,而且还可以开展更多有意思的活动。在同学相伴的生活,处处有 乐趣乐趣 。18、 在 “蒙眼画脸谱” 游戏中, 老师要选出三名同学作为监督员, 监督大家是否遵守 游戏规则游戏规则 ,班上其余同学作为 大众评审大众评审 ,决定哪组同不画得最好。19、与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为,可以不和 同伴同伴 在一起。20、在“海岛逃生”游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个 小伙伴小伙伴 “落水” 。可是,在校园生活中,我们有时却会因为种种原因冷落、 排斥排斥 或者忽视了某些同学。2二、判断题(对的画“” ,错的画“” )判断题(对的画“” ,错的画“” )
5、1、李明游泳特别好,这是他的特长。()2、别人对自己的看法不需要理睬,只有自己最了解自己。()3、小刚觉得别人都有特长,而他自己什么都不会。()4、我们都是独特的,有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。()5、对于身边的人对我们的看法,我们可以辩证地看待。()6、别人眼中的自己和自己眼中的自己是完全相同的。()7、我们可以在各种不同的场合中了解自己。()8、小丽说她有很多不足,也有不少优点。()9、每个人都有自己的特点,我们只能从他人的看法中找到自己的缺点。()10、每个人都有不完美的地方,但是我们可以不断地改进自己,使自己变得更好。()11、不是同龄人一定没有共同的爱好。()12、如果班级中
6、所有同学的性格都相同,将会显得很单调。()13、我们通常喜欢和没有共同语言的人接触。()14、五颜六色的灯光能把舞台映照得更加绚丽多彩。()15、性格不同的同学很难成为真正的朋友。()16、和不同爱好的同学在一起可以互相学习。()17、同一个班级的学生学习能力一定是完全相同的。()18、学习不好的同学在思想道德和运动各方面也不会突出。()19、打扫卫生时,我的力气大,负责拎水,力男人帮小的小雨就负责拖地。()20、我会上网了,可是磊磊对电脑还是不太懂,我常常教他如何用电脑。()21、诚实是一种优良品质,不诚实的人很难得到真正的友谊。()22、小晨说,与其他年级竞赛,我们要互想帮助,考试时可以互
7、传纸条。()23、为了避免让同学受惩罚,我们应该帮关隐瞒错误。()24、小夏很虚荣,她写的毛笔字不如同学,竞赛时,从家里拿来一幅描红作品。 ()25、期末考试成绩要拿回家给父母看,所以不明恳请同学在考试中帮忙。()26、说谎话也许会得到一时的利益,但从长久来看会对我们造成不良的影响。 ()27、做数学作业时,小金不会做最后一道大题,但他没有抄袭同桌的答案。()28、在诗歌创作比赛中,小美从网上下载了一篇诗歌,向老师保证是自己的原创的。()29、小秋忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时,她谎称自己的作业完成了,忘在家里没有带来。 ()30、如果班级中只有自己一个人将会很快乐。()31、在生活
8、中,除了家人以外,相处时间最长的就是同学。()32、同学之间应该友好相处,在相处过程中会产生深厚的友谊。()333、看到行动不方便的同学我们要离得远一些,避免惹上麻烦。()34、和同学们一起玩游戏能够体验合作的愉快。()35、在集体中总有一些同学喜欢独来独往 ,我要向他们学习。()36、离群的大雁能找到更丰富的食物。()37、做多人游戏时,每个人照顾好自己就行了。()38、英语课代表组织听写训练时,小美不写,课代表批评了小美,小美不理睬。()39、小刚向小明借作业抄,说同学之间应该互相互助,小明不肯,小刚就联合小磊孤立小明。 ()三、选择题选择题1、冬冬学习不好,但是很努力,这次考试比上次多了
9、十分,如果让你给他颁奖,你会给他颁发的奖项是(B)A、热受劳动奖B、学习进步奖B、学习进步奖C、学习优秀奖2、小玲不会做家务,听到妈妈每天表扬邻居家的小美,她很郁闷,她应该做的是(C)A、生妈妈的气,彻底不做家务B、感觉自己太失败了C、向小美学习,努力改正自己的不足C、向小美学习,努力改正自己的不足3、下列说法正确的是(A)A、跳舞好看的同学,唱歌不一定好听A、跳舞好看的同学,唱歌不一定好听B、成绩差的同学一无是处C、学习成绩好的同学一定在其他方面也很好4、 “世界上没有两个一模一样的鸡蛋” ,这句话告诉我们的道理是(A)A、每个人都有自己的独特之物A、每个人都有自己的独特之物B、买鸡蛋时不能
10、太挑剔C、每个人都应该认识各种鸡蛋5、我们对待自己的态度应该是(A)A、我是独一无二的A、我是独一无二的B、自己不如别人棒C、特别讨厌自己的性格6、下面同学的做法,不合适的是(C)A、晨晨热爱劳动,积极参加班有的集体劳动B、美美爱读书,通过读书拓宽自己的知识面C、强强争强好胜,争取样样都比别人强C、强强争强好胜,争取样样都比别人强7、下面同学的做法,值得提倡的是(A)A、小轩上课时经常举手发言A、小轩上课时经常举手发言B、小磊经常抄袭别人作业C、小欣在讨论课上总是跟着别人的意见8、与不同的同学相处,下面做法正确的是(C)A、小美胆子小,性格内向,我不跟她玩B、小刚爱捉弄人,我不想跟他分在同一组
11、C、个子高的同学在值日时负责擦黑板C、个子高的同学在值日时负责擦黑板49、下列说法正确的是( A )A 、不同的民族聚集成祖国大家庭,各民族和谐相处A 、不同的民族聚集成祖国大家庭,各民族和谐相处B、如果世界上的人智商都相同就太完美了C、只有小提琴独奏的乐曲才是最美妙的10、小冬喜欢打游戏,经常上课时偷着打,下面说法正确的是(C)A、我怕影响自己学习,不跟他坐同桌B、小冬没有优点,太讨厌了C、小冬一定可以改进自己,另外他还有很多优点C、小冬一定可以改进自己,另外他还有很多优点11、 “世界上没有两片完全相同的叶子” ,这句话说明(B)A、树味都是各不相同的B、每个人都有自己的特点,各不相同B、
12、每个人都有自己的特点,各不相同C、人与人之间有很多相同点12、下列说法不正确的是(A)A、家庭中我们不可以表现自己的与众不同A、家庭中我们不可以表现自己的与众不同B、小明在运动方面没特长,但他可以给大家加油C、小强非常热心,他的鼓励能给人带来动力13、下面说法正确的是(C)A、小玲说她只会选择跟自己一样高的人当朋友B、小美说她只喜欢与长得好看的人交朋友C、小慧说不同性格人可以成为好朋友C、小慧说不同性格人可以成为好朋友14、我特别爱说话,赵文觉默寡言,我(B)A、希望他能和我一样爱说话,不然就不和他做朋友B、跟他成为朋友,学会了安静地倾听B、跟他成为朋友,学会了安静地倾听C、不与他来往 ,因为
13、我们性格不同15、我喜欢打兵乓球,我的好朋友吴华喜欢踢足球,我们在一起时(C )A 、强迫他和自己打兵乓球B、委屈自己和他踢球C、寻找共同的爱好,然后一起做我们都喜欢的事C、寻找共同的爱好,然后一起做我们都喜欢的事16、和“不同”的同学相处,我会(A)A、用理解的眼光看待他,并接纳他与自己的不同A、用理解的眼光看待他,并接纳他与自己的不同B、希望他能改变自己,与我“相同”C、不与他来往517、下列说法错误的是(C)A、诚实守信是赢得他人尊重和信息的前提B、说谎会让别人对自己的评价降低C、说谎会让我们得到长久的友谊C、说谎会让我们得到长久的友谊18、明明不小心打碎了班级的门窗,班长调查时他应该(
14、A)A、主动承认自己的错误并想办法补救A、主动承认自己的错误并想办法补救B、拒不承认,反正没证人C、撒谎说是其他同学干的19、下列说法正确的是(C)A、善意的谎言是丑陋的B、善意的谎言是虚伪的C、善意的谎言是真诚的C、善意的谎言是真诚的20、放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次狼真的来了,却没有人再相信他,因为(B)A、村里的人太冷漠B、谎言会失去别人对自己的信息B、谎言会失去别人对自己的信息C、第二次他还是在撒谎21、有时候为了满足自己的虚荣心,我们以可毫不犹豫地撒谎。这种看法是(C)A、正确的,是对虚荣者的赞美B、正确的,我们都有虚荣心C、错误的,我们要诚实C、错误的,我们要诚
15、实22、下列对在边漫画妈妈的谎言认识正确的是(B)A、诚实的人不应该撒谎B、妈妈的善意的谎言B、妈妈的善意的谎言C、不利于子女诚实品质的养成23、下列行为不诚实的是(C)A、答应了别人的事一定要做到B、答应了别人的事做不到,要及时向别人说明原因C、小华打破了教室的玻璃,老师问他是谁打破了玻璃,他说不知道C、小华打破了教室的玻璃,老师问他是谁打破了玻璃,他说不知道24、下列说法正确的是(C)A、学习是自己的事情,不需要跟别人合作B、小军非常聪明,他没有做不到的事C、学生之间的“拉钩”也是一种承诺C、学生之间的“拉钩”也是一种承诺25、下面能体现和同学在一起的好处的是(A)A、和同学在一起我们能得
16、到很多帮助A、和同学在一起我们能得到很多帮助B、小美认为比赛中其他人都是对手C、考试中小金抄袭前面同学的答案626、下列做法不能体现集体意识的是(C)A、小罗刻苦练习,为了在运动会上给班级争光B、联欢会上小丽从家拿来水果与大家分享C、小夏说出板报靠其他同学不行了C、小夏说出板报靠其他同学不行了27、下面能体现同学相处快乐的是(B)A、拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学B、歌咏比赛中各自展示自己的风采B、歌咏比赛中各自展示自己的风采C、考试时同学们互相帮助传递纸条28、小伟的脚受伤后无法上体育课,同学们应该(C)A、冷落他,因为他不能跟大家玩B、下课后直接去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里C、下
17、课后叫上他一起去吃饭C、下课后叫上他一起去吃饭29、如果被同学冷落了,心情会(C)A、感到很幸福B、感到很快乐C、感到很孤独C、感到很孤独30、下面活动需要合作才能完成的是(C)A、运动会上参加跳高比赛B、骑自行车健身C、医生做手术C、医生做手术31、部分同学认为讲“哥们儿”义气是团结互助的表现,对此你认为(D)A、 “哥们儿”义气是团结互助的表现,我要为兄弟两肋插刀B、 “哥们儿”义气有助于同学之间增进感情C、 “哥们儿”义气可以完全理解D、 “哥们儿”义气应该有原则D、 “哥们儿”义气应该有原则32、课间,我看见同桌亮亮将草稿纸揉成一团丢在地上,我会(C)A、马上去办公室告诉老师B、当作没
18、看见,什么也不说C、耐心劝告他,并督促他将纸团拾起,扔进垃圾桶C、耐心劝告他,并督促他将纸团拾起,扔进垃圾桶D、当着全班同学的画,严厉地批评他33、 “点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗” 。对这句话认识正确的是(B)A、帮助别人意味着牺牲自己B、助人不仅是付出,也是收获B、助人不仅是付出,也是收获C、助人的目 的要得到别人更多的帮助D、助人的目的是要让别人对我们感恩戴德7四、问答题1、说说你还有哪些不足,打算怎样改进自己。四、问答题1、说说你还有哪些不足,打算怎样改进自己。答:围绕着每个人都是独特的,要自信,都有特点,要学会改进自己谈即可。2、你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好
19、?2、你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?答:我们每个人都有优点,说出自己最棒的地方即可。3、你能结合学习、玩耍、运动等活动,说说自己的特点吗?3、你能结合学习、玩耍、运动等活动,说说自己的特点吗?答:我喜欢练书法。练书法时我全神贯注,看到自己写的字特别漂亮,心中非常高兴。我喜欢和小朋友们玩游戏,玩游戏的过程中我特别高兴。我身体瘦瘦的,喜欢长跑。我跑步很有耐力,不跑到目的地不罢休。4、结合所学知识和自己的实际情况,说说怎样才能扩大自己额交友范围。4、结合所学知识和自己的实际情况,说说怎样才能扩大自己额交友范围。答:多与不同性格的同学交往,与有不同兴趣的同学共同做游戏,多参与班级组织的活
20、动。5、说一说你与同学们在一起的快乐往事。5、说一说你与同学们在一起的快乐往事。答:课间时,我们一起玩耍。运动会上,我们团结合作。春游时,我们一起游戏,分享食物。学习上,我们一起解决难题。6、请在班上找两个看起来相像的同学,仔细观察一下,找一我他们之间有哪些不同。6、请在班上找两个看起来相像的同学,仔细观察一下,找一我他们之间有哪些不同。答:她们的性格不一样。她们的特长不一样。她们的缺点不一样。7、你是否也因为某原因而说过谎?说谎以后你的心情怎样?有什么不好的后果?你应该吸取什么教训?7、你是否也因为某原因而说过谎?说谎以后你的心情怎样?有什么不好的后果?你应该吸取什么教训?答:我因虚荣好胜而
21、说过谎。说谎后非常后悔,因为同学们知道真相后,我感觉到很没面子,并且大家都认为我是一个虚荣好胜,不诚实的人,不愿和我玩。今后,我一定要诚实,不说谎。8、假如你并不认同某些人对你的看法,你会以什么方式与他们沟通呢?8、假如你并不认同某些人对你的看法,你会以什么方式与他们沟通呢?答:我会与他们面谈、写信或打电话等方式和和气气地沟通。9、 小丽性格外向, 爱说爱笑。 她和性格内向的小彤在一起时, 总感觉心理别扭。 她说怎样做呢?你能给她提提建议马?9、 小丽性格外向, 爱说爱笑。 她和性格内向的小彤在一起时, 总感觉心理别扭。 她说怎样做呢?你能给她提提建议马?答:学会理解别人,接纳别人,积极与同学
22、交流,找到共同兴趣点。10、珠珠和妈妈去动物园游玩时,没有买票,趁着人多混进去了。她说,勤俭节约是传统美德,能省就省。请你用所学知识分析这种行为是否正确。10、珠珠和妈妈去动物园游玩时,没有买票,趁着人多混进去了。她说,勤俭节约是传统美德,能省就省。请你用所学知识分析这种行为是否正确。答:不正确。勤俭节约是说我们在生活中不能铺张浪费。但是珠珠和妈妈的行为属于不诚信,违反规则。做人要讲诚信,尽管别人没有发现也要自我监督,遵循规则。811、 “巧诈不如拙诚”的意思是什么?11、 “巧诈不如拙诚”的意思是什么?答:巧妙的奸诈不如拙仆的诚实。告诫人们做人应该诚实、诚实的人更能得到大家的认可。12、有这
23、样一个故事:一次南方发大水,人们在河边发现一个蚂蚁球,黑乎乎的蚂蚁密密麻麻的紧紧抱成一团,蚁球靠岸后,一层一层地打开,一大群迅速而井然有序地冲上堤岸,顺利登陆。这个故事带给我们的启示是什么?12、有这样一个故事:一次南方发大水,人们在河边发现一个蚂蚁球,黑乎乎的蚂蚁密密麻麻的紧紧抱成一团,蚁球靠岸后,一层一层地打开,一大群迅速而井然有序地冲上堤岸,顺利登陆。这个故事带给我们的启示是什么?答:在生活不能冷落、忽视、落下每一个伙伴、要学会团结互助。五、活动与探究题。1、我们可以从他人的看法中了解自己的哪些特点?五、活动与探究题。1、我们可以从他人的看法中了解自己的哪些特点?答:父母说我有点调皮,老
24、师们说我意志坚定,同学们说我贪玩。我认同老师的看法,因为在学习上,我豪不放松,每次老师布置的作业,我都是先完成后再去玩。但我并不认同父母和同学们的看法,我觉得自己并不是真调皮,在父母面前的那些调皮行为,其实是想逗父母开心。另外,我玩的时侯太认真投入了。2、在生活中,我们常常对自己有特别的期望。假如你有一种神奇魔法,可以将自己变成你想成为的事物,你想变成什么呢?2、在生活中,我们常常对自己有特别的期望。假如你有一种神奇魔法,可以将自己变成你想成为的事物,你想变成什么呢?答:假如我能变成一种植物,我愿意成为一株玫瑰,拥有玫瑰花的美丽。假如我能变成一种动物,我愿意成为一只蜜蜂,拥有这种动物勤劳的特点
25、。假和我能变成一个星球,我愿意成为大阳,拥有给人间光明和温暖的特点。假如我能变成动画片中的卡通人物,我愿意成为孙悟空,拥有这个人物勇敢智慧的特点。假和我能变成一个神话中的人物,我愿意成为嫦娥,拥有她奔月的本领。3.看下面小健的故事,回答问题:3.看下面小健的故事,回答问题:我叫小健。最近,我烦心事不断。那天课间休息时,我们在教学楼前踢足球,不料一脚把球踢飞,将教学楼的一块窗户玻璃打碎了,接下来的挨训情景可想而知。随后的语文考试,成绩不理想,是我考得最差的一次。我是不是很差劲呢?在老师和同学眼里,我是不是比较失败呢?这让我感到很没面子,我开始讨厌自己了。你是不是和小健一样,会感到自己有这样那样的
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