中小学文体器材保管制度.doc

1、体育器材保管制度一、各类体育器材均应落实专人管理，登记造册，台账清楚，帐物相符。二、可移动器材要有专室存放，专人保管，存放规范有序。特殊和贵重器材有专柜存放。保管室要定期检查、打扫，做到安全、方便、整洁。三、各种器材应符合规定标准和安全要求，定期检查，按时保养，及时维修。器材使用时要注意安全。四、易损易耗器材应及时添置，每学期对器材进行一次清查，编制欠缺器材清单上报学校合理采购，采购计划分别报镇（街）中心学校、区教育装备和信息技术服务中心备案。五、器材一般不得外借，确因工作需要，须经领导批准，办理借用手续，并及时如数收回。体育器材借还制度一、使用体育器材，必须遵守借还制度。二、借还器材须及时登

2、记，严格借还手续。三、教学活动或课外活动结束，及时归还和整理器材。四、因需要长期外借的体育器材，学期末必须归还。五、归还器材时如有损坏，应及时修复。音乐教室管理使用制度一、音乐教室是供音乐教学专用的教室，不准挪做它用。二、进入音乐教室要听从教师指挥，不准喧哗、打闹。三、非本室人员、未经允许，不得动用本室任何器材，不得将器材带出室外，本室器材原则上一律不外借。四、音乐教室使用应做好记载。教学活动结束后，要认真整理器材，检查安全设施，关闭电源、门窗。五、注意保持室内清洁卫生。六、全体师生要爱护器材，自觉遵守本室使用规则。音乐器材保管制度 一、音乐器材保管室要指派专人负责，其他人员未经允许不得进入。

3、 二、一般音乐器材应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁。贵重器材要有专柜加锁存放。 三、对新添置的器材，要进行质量验收，验收合格后才能进入器材保管室。四、各种器材、设备要有帐目管理并及时进行登记，定期清查，做到帐物相符。 五、要保持室内卫生。器材存放要注意防潮、防火、防盗，离开时关窗、锁门。 六、根据器材的技术要求，要定期进行维护和保养，保证器材的正常使用。 七、对损坏无法修复的器材，由管理人员提出申请，经有关领导批准报废后予以添置更新。八、学校音乐器材专供师生教学使用，不准借给私人使用。音乐器材借还制度一、每次借用器材，必须办理借还手续，按期归还。二、借还器材时，认真检查，发现问题及时说明情况，

4、否则，追查借方责任。三、贵重器材，原则上不外借，确需借用，需经学校领导批准。四、借方要爱惜器材，不得遗失，更不能污损、毁坏。美术教室管理使用制度一、美术教室是供美术教学专用的教室，不准挪做它用。 二、进入美术教室时要保持良好秩序，不准喧哗、打闹。 三、非本室人员未经允许不得动用本室任何器材，不得将器材外借或带出室外。 四、全体师生要爱护本室器材，自觉遵守本室管理使用制度。 五 、保持室内清洁卫生。 六、美术教室使用应做好记载。使用完毕，将器材、作品整理好后方可离开。 七、离开时，关闭电源、门窗。美术器材保管制度 一、美术器材保管室由专人负责，未经允许其他人员不得进入。 二、美术器材应入橱、上架

5、，摆放整齐，保持清洁。 三、对新添置的器材，要进行质量验收，合格后才能进入器材保管室。四、各种器材、设备要有明细帐定期清查，做到帐物相符。 五、保持室内卫生，器材存放注意防潮、防火、防盗。 六、根据器材的技术要求，定期进行维修和保养，保证器材的正常使用。七、学校美术器材专供师生教学使用，不准外借。 八、对损坏无法修复的器材，报有关领导批准报废后予以添置更新。美术器材借还制度一、每次借用器材，必须办理借还手续，按期归还。二、借还器材时，认真检查，发现问题及时说明情况，否则，追查借方责任。三、贵重器材，原则上不外借，确需借用，需经学校领导批准。四、借方要爱惜器材，不得遗失，更不能污损、毁坏。卫生室

6、工作制度 一、卫生室工作任务是贯彻预防为主的方针，采取多种形式，做好卫生防疫宣传教育工作。积极培养学生良好的卫生习惯，普及师生预防疾病的知识。 二、建立健全学生健康档案，每年进行一次全面体检，对患有疾病的学生要及时通知本人进一步检查或治疗。 三、树立全心全意为师生服务的观点，对病人态度和蔼，治疗及时，不能医治的马上送医院治疗。 四、保持室内整洁、安静，不得在卫生室闲聊、喧哗，以免影响正常工作。 五、卫生室有关器械要严格消毒，未经允许，一律不准随便动用。 六、器械、药品要入橱、上架，摆放整齐，保持清洁。注意防潮、防火、防盗，离开时关窗、锁门。 七、医疗器械、设备、药品应登记建帐，定期清点，做到帐

7、物相符。 八、定期对教室、卫生区和学生宿舍进行卫生检查，搞好校园环境卫生。预防传染病流行，做好饮食、饮水卫生监管工作。校医岗位职责 一、负责制定学校医疗卫生保健计划并定期进行检查和督导。 二、经常对师生进行卫生保健方面的宣传教育，按时组织好各种预防、接种工作。做好学生的卫生保健、体质检查、卫生宣传、卫生检查等工作。 三、建立学生健康卡片，进行健康分析，制定保健措施。 四、重视近视眼病的预防与治疗，制定学生视力保护计划。 五、配合健康教育课，经常采用多种形式对学生进行青春期教育、心理卫生知识咨询和教育。 六、利用卫生器械进行简单病情的治疗并做好记载。负责对学生突发疾病、意外伤害事故的紧急救护，危重病人应及时护送到医院医治，并监护病情变化。 七、配合学校做好校园卫生防疫工作。