汽车机械制图-制图基础知识课件.ppt
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1、汽车机械制图汽车机械制图 主讲教师:主讲教师: 上课时间:上课时间: 联系方式:联系方式: 信息工程系 本课程是工科各专业的必修的一门技术基础课。本课程是工科各专业的必修的一门技术基础课。它研究绘制和阅读工程图样、解决空间几何问题的它研究绘制和阅读工程图样、解决空间几何问题的理论和方法,培养学生的空间想象能力和创新性空理论和方法,培养学生的空间想象能力和创新性空间思维能力。同时,它又为学生的相关后续课程、间思维能力。同时,它又为学生的相关后续课程、课程设计、毕业设计打下了良好的基础。课程设计、毕业设计打下了良好的基础。1 1、研究对象、研究对象 本课程主要研究本课程主要研究绘制和阅读工程图样的
2、基本原理和绘制和阅读工程图样的基本原理和基本方法基本方法,是工科院校必不可少的一门技术基础课。,是工科院校必不可少的一门技术基础课。准确地表达物体的形状、尺寸及其技术要求准确地表达物体的形状、尺寸及其技术要求的图形,称为图样。的图形,称为图样。 按一定的投影方法和有关的标准规定,按一定的投影方法和有关的标准规定,把物体的形状表达到图纸上,并用数字、文字和符号标注把物体的形状表达到图纸上,并用数字、文字和符号标注出物体的大小、材料和有关制造的技术要求、技术说明,出物体的大小、材料和有关制造的技术要求、技术说明,该图样称为工程图样或机械图样。该图样称为工程图样或机械图样。其内容主要包括:其内容主要
3、包括:制图的基本知识制图的基本知识:包括国家标准:包括国家标准技术制图技术制图、机机械制图械制图的有关规定及的有关规定及 平面图绘制等方面的知识;平面图绘制等方面的知识;制图基本技能制图基本技能:其中包括尺规绘图、徒手草图及计算:其中包括尺规绘图、徒手草图及计算机绘图和三维造型等;机绘图和三维造型等;基础理论基础理论:其中包括画法几何及有关的图学理论;:其中包括画法几何及有关的图学理论;图样表达基础图样表达基础:其中包括投影制图及物体的图样表达:其中包括投影制图及物体的图样表达方法。方法。 2 2、本课程的地位和作用、本课程的地位和作用工程图样是制造工具、机器、仪表等产品和进工程图样是制造工具
4、、机器、仪表等产品和进行建筑施工的重要技术依据。行建筑施工的重要技术依据。工程图样是设计者表达设计意图;制造者了解工程图样是设计者表达设计意图;制造者了解制造对象并制造;使用者依此使用和维修设备。制造对象并制造;使用者依此使用和维修设备。它被喻为它被喻为“工程界的技术语言工程界的技术语言”,是表达设计,是表达设计意图、交流技术思想和指导生产的重要工具,是工意图、交流技术思想和指导生产的重要工具,是工程技术部门的一项重要技术文件。程技术部门的一项重要技术文件。 v培养正确绘制和阅读工程图样的基本能力;培养正确绘制和阅读工程图样的基本能力;v培养和发展空间想像能力、空间逻辑思维能力和创新思培养和发
5、展空间想像能力、空间逻辑思维能力和创新思维能力;维能力;v培养用计算机手段、尺规及徒手绘制工程图样的能力;培养用计算机手段、尺规及徒手绘制工程图样的能力;v培养进行三维造型设计和创造性构型设计能力培养进行三维造型设计和创造性构型设计能力;v培养实践的观点、科学的思考方法以及认真细致的工作培养实践的观点、科学的思考方法以及认真细致的工作作风作风;v培养良好的工程意识。培养良好的工程意识。 本课程的特点是既有系统的理论知识,又具有很强的本课程的特点是既有系统的理论知识,又具有很强的实践性,同时要求具备较高的空间想象力和分析力。因此,实践性,同时要求具备较高的空间想象力和分析力。因此,学习过程中应注
6、意以下几点:学习过程中应注意以下几点:v学习好基本理论和基本内容学习好基本理论和基本内容 v做到三多,即多练、多想、多问,以提高空间想象力做到三多,即多练、多想、多问,以提高空间想象力 v画图时,必须养成一丝不苟、严谨细致的学习作风画图时,必须养成一丝不苟、严谨细致的学习作风 突出一个突出一个“练练”字字动手练绘图的技能和技巧,动脑练动手练绘图的技能和技巧,动脑练 分析能力和空间想象能力。分析能力和空间想象能力。养成一个养成一个“勤勤”字字认真预习,专心听讲,及时复习和认真预习,专心听讲,及时复习和 按时完成作业,不会就学,不懂就问。按时完成作业,不会就学,不懂就问。贯穿一个贯穿一个“严严”字
7、字严格按国家标准的有关规定和老师严格按国家标准的有关规定和老师 提出的要求,不断提高绘图质量。提出的要求,不断提高绘图质量。遵循一个遵循一个“细细”字字每次作业或练习要认真细致,精益每次作业或练习要认真细致,精益 求精,一丝不苟。求精,一丝不苟。对于同学们的一些要求!o1 1、要养成上课做笔记的习惯;、要养成上课做笔记的习惯;o2 2、课后有问题要及时请教老师或同学;、课后有问题要及时请教老师或同学;o3 3、上课睡觉问题;、上课睡觉问题;o4 4、通信工具问题;、通信工具问题;o5 5、态度决定一切!态度决定一切!o 抓住四个主要环节抓住四个主要环节o 处理好四个基本关系处理好四个基本关系
8、学习要求听课与笔记听课与笔记 作业与复习作业与复习 自学与互学自学与互学 理论与实践理论与实践课前预习课前预习 课堂听课课堂听课 课后复习课后复习 实践操作实践操作13关于考核o 严格遵守课堂纪律;严格遵守课堂纪律;o 教务处规定教务处规定三次不交作业三次不交作业的学生平时成绩记为的学生平时成绩记为零分。零分。o 成绩考核成绩考核= =考试成绩考试成绩+ +平时成绩平时成绩(作业情况、出(作业情况、出勤情况及上课回答问题情况)勤情况及上课回答问题情况) 14关于答疑o 每节课留每节课留3-53-5分钟解决问题。分钟解决问题。o 若有具体的需要会专门安排答疑课。若有具体的需要会专门安排答疑课。o
9、 欢迎同学随时提问,地点在行政楼欢迎同学随时提问,地点在行政楼403403。祝愿同学们学有所成! 理论 + 实践学历+能力 做人更重要玛莎拉蒂玛莎拉蒂兰博基尼兰博基尼法拉利法拉利劳斯莱斯幻影劳斯莱斯幻影宾利宾利保时捷保时捷布加迪威龙布加迪威龙引入:汽车的总体结构有哪些?引入:汽车的总体结构有哪些?发动机是汽车最重要的组成部分之一,是汽车的心脏。发动机是汽车最重要的组成部分之一,是汽车的心脏。汽车发动机风叶扇平面图汽车发动机风叶扇平面图1 1、图纸幅面和图框格式、图纸幅面和图框格式一、制图的基本规定一、制图的基本规定 图纸幅面图纸幅面是指图纸宽度与长度组成的图面。基本是指图纸宽度与长度组成的图面
10、。基本幅面代号有幅面代号有A0、A1、A2、A3、A4五种。五种。图纸幅面及图框格式尺寸图纸幅面及图框格式尺寸 mm 图中粗实线所示图中粗实线所示为基本幅面为基本幅面(第一选(第一选择)择)。必要时。必要时, ,可按可按规定加长图纸的幅面。规定加长图纸的幅面。细实线、细实线、细细虚线所示虚线所示分别为第二选择和第分别为第二选择和第三选择加长幅面。三选择加长幅面。 基本幅面及加长幅面的尺寸基本幅面及加长幅面的尺寸 为复制或缩微摄影时定位方便为复制或缩微摄影时定位方便, ,应在图纸各边长应在图纸各边长的中点处绘制的中点处绘制对中符号对中符号。对中符号是。对中符号是从纸边界画入从纸边界画入图框内图框
11、内5mm5mm的一段的一段粗实线粗实线。 图框图框图纸上限定绘图区域的线框称为图框。图纸上限定绘图区域的线框称为图框。 图框在图纸上必须用图框在图纸上必须用粗实线画出粗实线画出, ,图样绘制在图图样绘制在图框内部。其格式分为框内部。其格式分为不留装订边不留装订边和和留装订留装订边两种。边两种。(a)不留装订边的图框格式 (b)不留装订边、带对中符号的图框格式(c)留装订边的图框格式 标题栏标题栏:是由名称及代号区、签字区,更改区和其他是由名称及代号区、签字区,更改区和其他区组成的栏目。区组成的栏目。标题栏位于图纸的右下角标题栏位于图纸的右下角。 国家标准规定的标题栏格式国家标准规定的标题栏格式
12、注:表中的注:表中的“(材料或质量)(材料或质量)”项,在零件图中为项,在零件图中为“(材(材料)料)”, 在装配图中为在装配图中为“(质量)(质量)”。教学中采用的标题栏格式教学中采用的标题栏格式2 2、比例、比例比例比例是图中图形与实物相应要素的线性尺寸之比。是图中图形与实物相应要素的线性尺寸之比。 尽量采用机件的实际大小尽量采用机件的实际大小(1:1)(1:1)画图画图, , 以便反映其真实大小。以便反映其真实大小。 同一机件的各个视图应采用相同的比例同一机件的各个视图应采用相同的比例, ,并在标题栏中标明。并在标题栏中标明。 当某视图采用不同的比例时当某视图采用不同的比例时, , 必须
13、另行标注。必须另行标注。 不论何种比例,图形中所标注的尺寸数值均填写实际尺寸不论何种比例,图形中所标注的尺寸数值均填写实际尺寸的大小。角度的大小与比例无关。(见教材的大小。角度的大小与比例无关。(见教材P9P9)注:注: 1. n为正整数为正整数 2.粗体字为优先选用的比例粗体字为优先选用的比例3 3、字体、字体字体字体指图中汉字、字母、数字的书写形式。指图中汉字、字母、数字的书写形式。图样中的字体书写必须做到图样中的字体书写必须做到: :字体工整、笔画清楚、间隔均字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐。匀、排列整齐。字体号数字体号数(即字体高度,用(即字体高度,用h h表示,单位为表示,单位
14、为mm)mm)的公称尺的公称尺寸系列为寸系列为:1.8:1.8,2.52.5,3.53.5,5 5,7 7,1010,1414,2020。如需书写更大的字,其字体高度应按如需书写更大的字,其字体高度应按2 2 的比率递增。的比率递增。 汉字汉字 应写成应写成长仿宋体字长仿宋体字, ,并应采用国家正式公布推行并应采用国家正式公布推行的简化字。汉字的的简化字。汉字的高度高度h h不应小于不应小于3.5 mm3.5 mm, ,其字其字宽约为宽约为0.70.7h h。 数字数字和和字母字母分为分为A A型型和和B B型型。A A型型字体的笔画字体的笔画宽度宽度d d为为字高字高h h的十四分之一的十四
15、分之一;B B型型字体的笔画字体的笔画宽度宽度d d为字高为字高h h的十分之的十分之一一。数字和字母有。数字和字母有斜体斜体和和直体直体之分之分, ,斜体斜体字字头字字头向右倾斜向右倾斜, ,与与水平基准线成水平基准线成7575角角。4 4、图线、图线 绘制技术图样使用的绘制技术图样使用的基本图线基本图线:粗实线、细实线、细虚线、粗实线、细实线、细虚线、细点画线、细双点画线、波浪线、双折线、粗虚线、粗点画线细点画线、细双点画线、波浪线、双折线、粗虚线、粗点画线。 图线宽度在下列数系中选择(该数系的公比为图线宽度在下列数系中选择(该数系的公比为1:2 1:2 ):):0.13 mm0.13 m
16、m,0.18 mm0.18 mm,0.25 mm0.25 mm,0.35 mm0.35 mm,0.5 mm0.5 mm,0.7mm0.7mm,1 1 mmmm,1.4 mm1.4 mm,2 mm2 mm。 工程制图中通常采用粗细两种工程制图中通常采用粗细两种线宽线宽,其比例关系为,其比例关系为2:12:1,粗线宽度粗线宽度优先采用优先采用0.5mm0.5mm或或0.7mm0.7mm。 不连续线的独立部分称为线素,如点、长度不同的画和不连续线的独立部分称为线素,如点、长度不同的画和间隔。各线素的长度应符合规定。间隔。各线素的长度应符合规定。注:本课件中轮廓线和棱边线统称为轮廓线。注:本课件中轮廓
17、线和棱边线统称为轮廓线。图线的画法图线的画法 (1) (1) 细虚线、细点画线、细双点画线与其他图线相交时,细虚线、细点画线、细双点画线与其他图线相交时,应交于画或长画处。应交于画或长画处。(2) (2) 细虚线直接在实线延长线上相接时细虚线直接在实线延长线上相接时, ,细虚线应留出空细虚线应留出空隙。隙。(3) (3) 细虚线圆弧与实线相切时细虚线圆弧与实线相切时, ,细虚线圆孤应留出间隙。细虚线圆孤应留出间隙。(4) (4) 画圆的中心线时画圆的中心线时, ,圆心应是长画的交点圆心应是长画的交点, ,细点画线两端细点画线两端应超出轮廓应超出轮廓 2 25mm5mm。(5) (5) 考虑缩微
18、制图的需要考虑缩微制图的需要, ,两条平行线之间的最小间隙一两条平行线之间的最小间隙一般不小于般不小于0.7 mm0.7 mm。 图线的应用图线的应用 HB或或B:画粗线;:画粗线;H或或HB:写字;:写字;2H或或H:画细线及底稿。:画细线及底稿。铅笔和铅芯铅笔和铅芯1.21.2尺规绘图工具及其使用尺规绘图工具及其使用丁字尺及图板丁字尺及图板 丁字尺丁字尺用来画水平线用来画水平线, ,并与三角板配合使用并与三角板配合使用, ,可画竖直可画竖直线及线及1515倍角的斜线。倍角的斜线。三角板三角板 三角板三角板分分4545和和3030- 60- 60两块两块, ,可配合丁字尺画竖直可配合丁字尺画
19、竖直线及线及1515倍角的斜线;或用两块三角板配合画任意角度的平倍角的斜线;或用两块三角板配合画任意角度的平行线。行线。分规分规是用来是用来量取尺寸量取尺寸和和等分线段等分线段 。(a)(a)量取长度量取长度 (b)(b)两针尖对齐两针尖对齐 (c)c)用弹簧分规用弹簧分规 (d)(d)分割线段时分分割线段时分 量精确距离量精确距离 规摆动的方法规摆动的方法 圆规圆规 用于用于画圆或圆弧画圆或圆弧。 (a)(a)沿画线方向,适当倾斜,沿画线方向,适当倾斜, (b)(b)接延长杆画大圆接延长杆画大圆 作等速运动作等速运动 其他工具其他工具 曲线板曲线板( (绘制非圆曲线绘制非圆曲线) ); 削铅
20、笔刀;削铅笔刀; 橡皮;橡皮; 塑料透明胶纸(固定图纸);塑料透明胶纸(固定图纸); 量角器(测量角度);量角器(测量角度); 擦图片擦图片( (修改图线修改图线) ); 砂纸砂纸( (磨铅笔磨铅笔) ); 小刷(清除图面上橡皮屑等)。小刷(清除图面上橡皮屑等)。 曲线板曲线板 (绘制非圆曲线绘制非圆曲线) 曲线板的用法 根据若干个已知点,选择曲线板合根据若干个已知点,选择曲线板合适的弧段,每次至少要吻合四个点适的弧段,每次至少要吻合四个点(三段线)。前一段重复上次所描,(三段线)。前一段重复上次所描,中间一段是本次所描,后一段留待下中间一段是本次所描,后一段留待下次描,分段描绘出圆滑的曲线段
21、。次描,分段描绘出圆滑的曲线段。机件结构形状的大小和相对位置需用尺寸表示。机件结构形状的大小和相对位置需用尺寸表示。尺寸标注方法应符合国家标准的规定。尺寸标注方法应符合国家标准的规定。 1.3尺寸注法尺寸注法 尺寸标注基本规则尺寸标注基本规则 (1 1)机件的真实大小应以图样中所标注的尺寸为依据)机件的真实大小应以图样中所标注的尺寸为依据, ,与图形的比例和绘图的准确度无关。与图形的比例和绘图的准确度无关。 (2 2)图样中)图样中( (包括技术要求和其他说明包括技术要求和其他说明) )的尺寸的尺寸, ,以毫米以毫米为单位时为单位时, ,不需标注计量单位的名称或代号;若采用其他单位不需标注计量
22、单位的名称或代号;若采用其他单位, ,则必须注明相应的计量单位名称或代号。则必须注明相应的计量单位名称或代号。 (3 3)图样中所标注的尺寸,为该机件的最后完工尺寸)图样中所标注的尺寸,为该机件的最后完工尺寸, ,否则应另加说明。否则应另加说明。 (4 4)机件的每一尺寸)机件的每一尺寸, ,在图样中一般只标注一次在图样中一般只标注一次, ,并应标并应标注在反映该结构最清晰的图形上。注在反映该结构最清晰的图形上。 (5 5)在不致引起误解和不产生理解多义性的前提下)在不致引起误解和不产生理解多义性的前提下, ,力力求简化标注。求简化标注。尺寸要素尺寸要素 (1) (1) 尺寸界线尺寸界线用细实
23、线绘制用细实线绘制, , 由图形的轮廓线、轴线由图形的轮廓线、轴线或对称线引出,也可直接利用轮廓线、轴线或对称或对称线引出,也可直接利用轮廓线、轴线或对称中心中心线等线等作为尺寸界线。作为尺寸界线。尺寸界线应超出尺寸线约尺寸界线应超出尺寸线约25 mm。 尺寸尺寸界线一般应与尺寸线垂直界线一般应与尺寸线垂直, ,必要时允许倾斜。必要时允许倾斜。 (2) (2) 尺寸线尺寸线用细实线绘制。标注线性尺寸时用细实线绘制。标注线性尺寸时, ,尺寸线必尺寸线必须与所标注的线段平行。尺寸线一般不用其他图线所代替须与所标注的线段平行。尺寸线一般不用其他图线所代替, ,也不与其他图线重合或在其延长线上也不与其
24、他图线重合或在其延长线上, ,应尽量避免与其他尺应尽量避免与其他尺寸线或尺寸界线相交。寸线或尺寸界线相交。 (3) (3) 尺寸数字及相关符号尺寸数字及相关符号尺寸符号尺寸符号尺寸终端形式尺寸终端形式尺寸注法示例尺寸注法示例线性尺寸数字方向线性尺寸数字方向 尺寸数字应按左图所示的方向注写,并尽量避免在图示尺寸数字应按左图所示的方向注写,并尽量避免在图示30范围内标注尺寸,当无法避免时,可采用右边几种形范围内标注尺寸,当无法避免时,可采用右边几种形式标注,同一张图样中标注形式应尽可能统一。式标注,同一张图样中标注形式应尽可能统一。线性尺寸标注线性尺寸标注 一般采用第一种方法注写,同一张图样中标注
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