上海交通大学-理论力学-期中考试试题PPT及答案课件.ppt
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1、2022年6月9日理论力学CAI 静力学、运动学总复习12022年6月9日理论力学CAI 静力学、运动学总复习2 图示平面桁架,受力及尺寸如图所示。图示平面桁架,受力及尺寸如图所示。(1)画出受力为零的杆件;画出受力为零的杆件;(2)试求杆试求杆1的的内力。内力。 作用在立方体的空间力系如图所示,已知作用在立方体的空间力系如图所示,已知分别作用在分别作用在A,B,C点的力点的力F1=F2=10N,F3=6N,在,在oxy平面内作用一力偶平面内作用一力偶M=6Nm。试求图示空间力系的最终简化结果。试求图示空间力系的最终简化结果。 2022年6月9日理论力学CAI 静力学、运动学总复习3 图示平面
2、桁架,受力及尺寸如图所示。图示平面桁架,受力及尺寸如图所示。(1)画出受力为零的杆件;画出受力为零的杆件;(2)试求杆试求杆1的的内力。内力。解:以整体为研究对象,受力分析解:以整体为研究对象,受力分析AxFAyFByF0AM012630320430ByFkN30ByF2022年6月9日理论力学CAI 静力学、运动学总复习4以右半部分为研究对象,受力分析以右半部分为研究对象,受力分析AxFAyFByFkN30ByF如图截断杆件如图截断杆件如图截断杆件如图截断杆件ByF1F2F3FG0yF01F0301ByFF2022年6月9日理论力学CAI 静力学、运动学总复习5 作用在立方体的空间力系如图所
3、示,已知分别作用在作用在立方体的空间力系如图所示,已知分别作用在A,B,C点的力点的力F1=F2=10N,F3=6N,在,在oxy平面内作用一平面内作用一力偶力偶M=6Nm。试求图示空间力系的最终简化结果。试求图示空间力系的最终简化结果。 jiF25251解:解:kiF25252jF63kjr1kjir2ir3kM6kjFR25)256(2022年6月9日理论力学CAI 静力学、运动学总复习6jiF25251kiF25252jF63kjr1kjir2ir3kM6kjikjiFrM25252502525110111kikjiFrM252525025111222kFrM6333jMO252022年
4、6月9日理论力学CAI 静力学、运动学总复习7kjFR25)256(jMO2505023025)256(ORMF最终简化结果为左力螺旋最终简化结果为左力螺旋 2022年6月9日理论力学CAI 静力学、运动学总复习8 组合梁受荷载情况如图所示。已知:组合梁受荷载情况如图所示。已知: F1=10kN,F2=10kN, M=40kNm, q=2kN/m,L=2m。试求固定端。试求固定端A的约的约束力。束力。 两长度同为两长度同为l 的均质杆的均质杆AB,CD的重力大的重力大小分别为小分别为 P=100N,P1=200N,在点,在点B用铰用铰链连接。杆链连接。杆BC的的C点与水平面之间的静滑点与水平面
5、之间的静滑动摩擦因数动摩擦因数fs=0.3。已知。已知 q q =60,试问:试问: (1)系统能否平衡?并加以证明。(系统能否平衡?并加以证明。(2)若)若系统能够平衡,求系统能够平衡,求C点的摩擦力点的摩擦力 。 2022年6月9日理论力学CAI 静力学、运动学总复习9 组合梁受荷载情况如图所示。已知:组合梁受荷载情况如图所示。已知: F1=10kN,F2=10kN, M=40kNm, q=2kN/m,L=2m。试求固定端。试求固定端A的约束力。的约束力。 解:整体受力解:整体受力5个未知量个未知量 先求出先求出B点,点,C点,点,D点点,G点铰链处的约束力点铰链处的约束力 先求出先求出B
6、点铰链处的约束力点铰链处的约束力 2022年6月9日理论力学CAI 静力学、运动学总复习10以以BC为研究对象为研究对象 0CM060sin22LFLFBy4/32FFByByFBxFCxFCyF2022年6月9日理论力学CAI 静力学、运动学总复习11以以BCD为研究对象为研究对象 0DM0260cos260sin2322MLFLFLFLFBxBy4/32FFByByFBxFCxFCyFByFBxFDxFDyFLMFFFBx2283222022年6月9日理论力学CAI 静力学、运动学总复习12以以AGB为研究对象为研究对象 0 xF0qLFFBxAx0yF01FFFByAy124/3FFFA
7、y4/32FFByLMFFFBx228322qLLMFFFAx228322BxFByFAyFAxFAMByFBxFCxFCyF2022年6月9日理论力学CAI 静力学、运动学总复习13以以AB为研究对象为研究对象 0AM02/221LFqLLFLFMBxByABxFByFAyFAxFAM2/2/8/332/2221MLFLFqLLFMAByFBxFCxFCyF4/32FFByLMFFFBx2283222022年6月9日理论力学CAI 静力学、运动学总复习14 两长度同为两长度同为l 的均质杆的均质杆AB,CD的重力大小分别为的重力大小分别为 P=100N,P1=200N,在点,在点B用铰链连接
8、。杆用铰链连接。杆BC的的C点与水平面之间的静点与水平面之间的静滑动摩擦因数滑动摩擦因数fs=0.3。已知。已知 q q =60,试问:试问: (1)系统能否平衡?系统能否平衡?并加以证明。(并加以证明。(2)若系统能够平衡,求)若系统能够平衡,求C点的摩擦力点的摩擦力 。 2022年6月9日理论力学CAI 静力学、运动学总复习15 两长度同为两长度同为l 的均质杆的均质杆AB,CD的重力大小分别为的重力大小分别为 P=100N,P1=200N,在点,在点B用铰链连接。杆用铰链连接。杆BC的的C点与水平面之间的静点与水平面之间的静滑动摩擦因数滑动摩擦因数fs=0.3。已知。已知 q q =60
9、,试问:试问: (1)系统能否平衡?系统能否平衡?并加以证明。(并加以证明。(2)若系统能够平衡,求)若系统能够平衡,求C点的摩擦力点的摩擦力 。 解:假定系统保持平衡解:假定系统保持平衡 整体为对象,受力分析整体为对象,受力分析 AxFAyFfCFCNF0AM0341PLLPLFCNkN175CNF2022年6月9日理论力学CAI 静力学、运动学总复习16BC为对象,受力分析为对象,受力分析 AxFAyFfCFCNF0BM03221fLPLFLFCCNkN325fCFkN175CNFfCFCNFBxFByF2022年6月9日理论力学CAI 静力学、运动学总复习17与最大静摩擦力进行比较与最大
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