中学生如何学会投资理财.ppt课件.ppt
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1、中学生如何学会投资理财中学生如何学会投资理财泉州外国语中学泉州外国语中学 xxxx1谢谢欣赏2019-8-20思考思考: : 投资是否等于理财投资是否等于理财? ?投资与理财是什么关系投资与理财是什么关系? ?2谢谢欣赏2019-8-20投资与理财的关系投资与理财的关系: :投资是钱生钱,是理财的投资是钱生钱,是理财的重要部分。重要部分。理财不仅仅是投资,它是对理财不仅仅是投资,它是对财富的有效管理财富的有效管理, ,是所有与财是所有与财富有关的金融活动的总称富有关的金融活动的总称. .3谢谢欣赏2019-8-20有十万元闲置资金有十万元闲置资金银行拉存款的业务员银行拉存款的业务员股票专家股票
2、专家基金经理基金经理卖保险的业务员卖保险的业务员债券专家债券专家学生剧场李老伯李老伯黄小姐黄小姐4谢谢欣赏2019-8-20有十万元闲置资金有十万元闲置资金学生剧场李老李老伯伯黄小姐黄小姐5谢谢欣赏2019-8-20 假如你是李老伯、假如你是李老伯、黄小姐,你将如何选黄小姐,你将如何选择?择?6谢谢欣赏2019-8-20投资方式的选择投资方式的选择全部买股票;全部买股票;全部买基金;全部买基金;全部存银行;全部存银行; 一部分买保险、一部分买股票、一部分买保险、一部分买股票、一部分存银行;一部分存银行;一部分存银行、一部分买债券;一部分存银行、一部分买债券;一部分买股票、一部分买基金;一部分买
3、股票、一部分买基金;单一型投资单一型投资组合型投资组合型投资7谢谢欣赏2019-8-20 你认为他们的投资方案怎样?评一评评一评8谢谢欣赏2019-8-20 投资只需要考虑收益与投资只需要考虑收益与风险吗?还有哪些要考虑的风险吗?还有哪些要考虑的因素?因素? 议一议议一议9谢谢欣赏2019-8-20投资有法投资有法 投资无定法投资无定法投资要考虑的因素:投资要考虑的因素: 收益与风险、收入收益与风险、收入状况、风险承受能状况、风险承受能力、年龄因素、理力、年龄因素、理财目标等。财目标等。10谢谢欣赏2019-8-20视频:高中生购买基金课堂自由辩论课堂自由辩论: 你如何看待这种现象?你如何看待
4、这种现象?11谢谢欣赏2019-8-20 既然不提倡中学生投资,那中学生是否需要理财呢?想一想想一想12谢谢欣赏2019-8-20欣赏:欣赏:国外理财教育面面观国外理财教育面面观美国美国:让孩子早早就学会自立:让孩子早早就学会自立 美国人认为,在市场经济和商品社美国人认为,在市场经济和商品社会中,一个人的理财能力直接关系到他会中,一个人的理财能力直接关系到他一生的事业成功和家庭幸福。美国父母一生的事业成功和家庭幸福。美国父母希望孩子早早就学会自立、勤奋与金钱希望孩子早早就学会自立、勤奋与金钱的关系的关系,把理财教育称之为,把理财教育称之为“从从3 3岁开岁开始实现的幸福人生计划始实现的幸福人生
5、计划”,让孩子学会,让孩子学会赚钱、花钱、有钱、与人分享钱财赚钱、花钱、有钱、与人分享钱财 。英国英国:“能省的钱不省很愚蠢能省的钱不省很愚蠢” 理财教育在英国:理财教育在英国:5 5岁至岁至7 7岁的儿岁的儿童要懂得钱的不同来源,并懂得钱可童要懂得钱的不同来源,并懂得钱可以用于多种目的;以用于多种目的;7 7岁至岁至1111岁的儿童要岁的儿童要学习管理自己的钱,认识到储蓄对于学习管理自己的钱,认识到储蓄对于满足未来需求的作用;满足未来需求的作用;1111岁至岁至1414岁的岁的学生要懂得人们的花费和储蓄受哪些学生要懂得人们的花费和储蓄受哪些因素影响,懂得如何提高个人理财能因素影响,懂得如何提
6、高个人理财能力;力;1414岁至岁至1616岁的学生要学习使用一岁的学生要学习使用一些金融工具和服务,包括如何进行预些金融工具和服务,包括如何进行预算和储蓄算和储蓄。 日本日本:自立更生、勤俭持家:自立更生、勤俭持家 日本人讲究家庭教育,他们主张孩日本人讲究家庭教育,他们主张孩子要子要自力更生自力更生,不能随便向别人借钱,不能随便向别人借钱,主张让孩子自己管理自己的零用钱。日主张让孩子自己管理自己的零用钱。日本人教育孩子有一句名言:本人教育孩子有一句名言:“除了阳光除了阳光和空气是大自然赐予的,其他一切都要和空气是大自然赐予的,其他一切都要通过通过劳动劳动获得。获得。” ” 13谢谢欣赏201
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