华中师大版四年级《心理健康教育》10 让心情好起来-教案、教学设计(001).docx
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1、小学中年级心理活动课开心不开心活动目标:1、通过体验交流,领悟同一件事的不同看法会产生不同的情绪。2、在游戏活动中,培养积极乐观的人生态度。活动准备:小纸片、抽签盒、ppt、小鼓活动过程:一、热身活动“大风吹”1、游戏规则:老师说大风吹,同学们齐问“吹什么”。老师说到什么特征,这一特征的同学迅速起立并“哈哈哈”笑三声。最后一个反应过来的同学要说“大家好!哈哈哈!”2、游戏3、分享感受4、过渡:从哈哈哈中我感受到了兴奋快乐。生活中的事,有我们认为开心的,也有认为不开心的,那么开心不开心到底受谁指挥?怎么面对事件呢?今天咱们就来聊聊!(板书课题)二、玩一玩:心理游戏“张冠李戴”1、“开心不开心我来
2、告诉你”按“谁在哪儿干什么”格式写一句话分开在三张纸上。大组领任务:写开心的事一大组写不开心的人为的事二大组写不开心的非人为的事三大组写地点尽量特别点的四大组2、学生写话3、分别将三张纸投入抽签盒内4、抽签展出(请一位同学上台击鼓,3名同学抽取,老师念)5、适时提问:刚刚抽出的事件你有什么想法?开心不开心,真的是事情影响我们心情的吗?来看情景剧。三、情境表演(音乐)1、出示情境:打扫卫生时A同学洒水洒到B、C两位同学书上了,B同学很生气,拿着弄湿的书本怎么办呢?C同学笑呵呵地说着没关系准备拿书出来晒晒。2、请同学表演3、表演者分享感受4、观看者交流启示5、教师点拨,同样一件事看法不一样,心情也不一样。开心不开心受事情影响吗?受谁影响?(自已的看法)。想想刚刚抽出的“不愉快的事”你现在怎么看?四、分享收获、感悟今天这节课你感觉怎么样?有哪些收获呢?(同样的事情不同的看法会产生不同的情绪。生活中很多时候,开心不开心是我们自己决定的。能认识到这点你说开心不开心!)五、在音乐中结束本次活动
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