2020教科版小学科学三年级下册《比较相同时间内运动的快慢》试题.docx

上传人（卖家）：luzy369

文档编号：291187

上传时间：2020-02-24

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资源描述：: 1、三年级科学下册比较相同时间内运动的快慢试题班级学号姓名总分一、不同物体的运动时间相同,怎样比较它们的运动快慢呢?我们来试一试。1.如下图,两位同学听口令从不同的地点同时沿直线出发,听到第2次口令停止走动，比较快慢。在这个比赛中,需要保持一致的条件是( )。A.出发和停止的时间相同,即时间长短一致B.运动的距离相同C.同学步伐的长度相同2.上述实验能比较两个同学的运动快慢吗?( )。A.不能 B.能 C.不知道3.在这个实验中,判断两个同学运动快慢的方法是( )。A.在相同的时间内,看谁运动的距离长B.在相同的时间内,看谁运动的步伐大C.在相同的时间内,看谁走动的步伐快4.如果两位同学沿
2、着直线走,但出发的地点和出发的时间都不相同,要比较它们运动的快慢,比较精准的方法是( )A.统一走10秒,测量走的距离B.统一走10步,测量走的时间C.统一数10个数,测量走的距离5.按照最精准的方法进行测量,将数据记录如下二、选择题。(选择正确答案的序号填进括号里)1.在相同时间内比较物体运动的快慢主要看( )。A.同学从起点到终点,走过的距离长短B.同学走的步伐快慢 C.同学脚的大小2.关于比较两位同学运动快慢的实验中,说法不正确的是( )。A.只要统一了行走的时间,出发的时间和地点不同也能比较B.在测量过程中一般需要用到秒表C.行走的路程相同,谁用的时间长表示运动快3.要比较物体的速度大小,通常要利用物体的( )A.时间 B.距离 C.时间和距离4.“追及跑”游戏中,要比较两位同学跑的快慢,下列方法正确的是( )(多选题)A.比较相同时间内谁跑的距离长 B.比较相同距离内谁跑的时间短C.比较相同时间内谁跑的步伐大三、排序题如图,请按照运动的快慢,将6种交通工具排序。按从快到慢的顺序排列 3 / 3

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