带传动教学设计全解课件.ppt
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- 传动 教学 设计 课件
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1、2022-6-10 数控加工机械基础是中职学校机械数控加工机械基础是中职学校机械类学生必修的一门重要的专业基础课。本次类学生必修的一门重要的专业基础课。本次课题为数控加工机械基础项目三课题一课题为数控加工机械基础项目三课题一任务二认识带传动,它是机械传动中最常见任务二认识带传动,它是机械传动中最常见的一种传动,学好它是今后学习其他机械传的一种传动,学好它是今后学习其他机械传动的基础。通过对本门课程的学习,可以建动的基础。通过对本门课程的学习,可以建立学生工程意识、培养学生分析问题解决问立学生工程意识、培养学生分析问题解决问题的能力、养成学生严谨的工作作风起到了题的能力、养成学生严谨的工作作风起
2、到了潜移默化的作用。潜移默化的作用。一一.教材教材分析分析2022-6-10二.学习者特征分析 (1)大多数学生缺少感性认识,入门学习有一定的难度。 (2)实践学习长于理论学习,动手能力长于动脑能力。 (3)部分学生学习习惯较差,自信心不足,但好表现。2022-6-10三.教学目标根据上述教材分析,制定如下教学目标:1.知识技能目标2.过程与方法目标3.情感态度价值观目标2022-6-10通过看图片和实物,能够通过看图片和实物,能够准确说出各传动带的名称准确说出各传动带的名称 知识目标知识目标能说出能说出V带传动的类型带传动的类型和应用特点和应用特点给出给出V带的标记,能准带的标记,能准确说出
3、标记的各项含义确说出标记的各项含义根据展示图片,能够说出根据展示图片,能够说出V带轮腹板(轮辐)结构。带轮腹板(轮辐)结构。通过视频观察与实训,能够通过视频观察与实训,能够正确安装正确安装V带。带。2022-6-10 能力目标能力目标尝试在学习过程尝试在学习过程中产生问题并形中产生问题并形成分析、解决问成分析、解决问题的方案;题的方案;学会仔细观察教师示学会仔细观察教师示范操作,并通过思考范操作,并通过思考、练习形成自己的安、练习形成自己的安装技能装技能2022-6-10 体会按规操作的工程素养要求,追求质量体会按规操作的工程素养要求,追求质量和效率意识。和效率意识。 积极参与小组合作学习,学
4、会在小组学习积极参与小组合作学习,学会在小组学习中交流、合作、有效沟通。中交流、合作、有效沟通。第一部分第一部分情感态度价值观目标2022-6-10四. 教学重点与难点带传动的主要特性及类型。带传动的主要特性及类型。带传动的安装、装紧与维护方法。带传动的安装、装紧与维护方法。重点重点难点难点6/10/2022 带传动是一种常用的机械传动装置。主要作用:主要作用: 用来传递转矩和改变转速。工作原理:工作原理: 主要是依靠挠性传动带与带轮间的摩擦力来传递运动和动力。 (一)概述 四. 教学过程导课:多种类型的带传动视频6/10/2022 工作过程:原动机驱动主动带轮转动,通过带与带轮之间产生的摩擦
5、力,使从动带轮一起转动,从而实现运动和动力的传递。带传动的组成:主动轮、从动轮、紧套在两轮上的传动带和机架组成。 6/10/20221.带传动的类型 (1)摩擦带传动: 靠传动带与带轮间的摩擦力实现传动,如V带传动、平带传动等。1、按传动原理分:(2)啮合带传动: 靠带内侧凸齿与带轮外缘上的齿槽相啮合实现传动,如同步带传动。带传动的分类方法有三种:6/10/2022传动带:用于传递动力输送带:用于输送物品 2、按用途分3、按传动带的截面形状分:平带、V 带、多楔带、圆形带、齿形带(同步带)6/10/2022平带 : 平带的截面形状为矩形,工作面为内表面, 主要用于两轴平行, 转向相同的较远距离
6、的传动。平带传动动画展示平带传动动画展示6/10/20221外覆盖层2、4布层3片基层5工作面覆盖层6/10/2022 V带的截面形状为梯形,工作面为两侧面, 带轮的轮槽截面也为梯形。 在相同张紧力和相同摩擦系数的条件下, V带产生的摩擦力要比平带的摩擦力大,所以, V带传动能力强, 结构更紧凑, 在机械传动中应用最广泛。V带:v v带传动动画展示带传动动画展示6/10/20226/10/2022 多楔带是平带基体上有若干纵向楔形凸起, 它兼有平带和V带的优点且弥补其不足, 多用于结构紧凑的大功率传动中。 多楔带:多楔带传动动画展示多楔带传动动画展示6/10/2022 圆形带的截面形状为圆形。
7、 仅用于如缝纫机、 仪器等低速小功率的传动。圆形带:6/10/2022齿形带(同步带): 同步齿形带即为啮合型传动带。 同步带内周有一定形状的齿。 6/10/20222.带传动的特点和应用(1)能缓冲吸振,传动平稳,噪音小。(2)具有过载保护作用。(3)结构简单,制造、安装和维护方便,成本低;(4)适用于两轴距离较大的传动;优点6/10/2022缺点(1)不能保证恒定的传动比,传动精度和传动效率低。(2)带对轴有很大的压轴力。(3)带传动装置结构不够紧凑。(4)带的寿命较短。(5)不适用于高温、易燃及有腐蚀介质的场合。6/10/2022应用: 带传动适用于要求传动平稳、传动比不要求准确,100
8、KW以下的中小功率的远距离传动。如:汽车发动机、拖拉机、石材切割机等。6/10/2022(二)V带的结构和尺寸标准 V带有普通V带、窄V带、宽V带、汽车V带、大楔角V带等。其中以普通V带和窄V带应用较广。普通V带的结构和尺寸标准 标准V带都制成无接头的环形带,横截面结构如下:V带的结构6/10/2022帘布结构和线绳结构的区别: 帘布结构抗拉强度高,但柔韧性和抗弯强度较差,所以,线绳结构V带适用于转速高,带轮直径较小的场合。带的型号: 我国普通V带和窄V带都已标准化。按截面尺寸由小到大,普通V带可分为Y、Z、A、B、C、D、E七种型号;窄V带可分为SPZ、SPA、SPB、SPC四个型号。在同样
9、条件下,截面尺寸大,则传递的功率就大。6/10/2022 其截面呈楔角等于40的梯形,如图。 需要掌握的概念: 1、节宽bp :长度不变层。所在位置称为中性层。 2、截面高度h: 相对高度h/bp已标准化(普通V带 为0.7,窄V带为0.9)。V带截面尺寸(附表11):6/10/2022 3、基准直径dd d: V带装在带轮上,和节宽bp相对应的带轮直径。(标准值见表8.3) 4、基准长度Ld d:V带在规定的张紧力下,位于带轮基准直径上的周线长度。它用于带传动的几何计算。(标准值见表8.4)6/10/2022 带的标记: 普通V带和窄V带的标记都是由带型、带长和标准号组成。 例如: A型、基
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