教学设计与多媒体技术应用课件.ppt

1、主讲：姜淑杰主讲：姜淑杰广东第二师范学院 计算机科学系2012.3信息化教学设计与多媒体技术应用内容提纲教学设计的概念和作用教学设计的概念和作用信息化教学设计的一般过程信息化教学设计的一般过程信息化教学设计的模板与工具信息化教学设计的模板与工具几种典型的信息化教学模式几种典型的信息化教学模式教学课件制作教学课件制作教学课件（教学课件（PPTPPT）模板）模板 教学设计是运用系统方法，将教学理论与学习理论的原理转换成对教学目标与教学内容的分析、教学策略与教学媒体的选择、教学活动的组织、以及教学评价等教学环节进行具体计划、创设有效的教与学系统的“过程”或“程序”。 教学设计的概念p 教学设计需要回

2、答的基本问题教学设计需要回答的基本问题p 我们要到哪里？ 确立目标的过程：学习者分析、学习目标确定、教学任务分析p 我们如何抵达？ 奔向目标的过程：学习过程设计、教学策略选择p 我们是否到达？ 评价目标的过程：评估学习绩效、运用评价理念和方法等 教学设计的概念理解教学设计的特征理解教学设计的特征- 1.运用系统方法： 应用系统方法探索教学系统中各要素之间及与整体的本质联系,并在设计中综合考虑和协调它们的关系。木桶理论理解教学设计的特征理解教学设计的特征- 2.依托教学与学习理论系统理论系统理论学习理论学习理论 教学理论教学理论 传播理论传播理论理解教学设计的特征理解教学设计的特征- 3.基本内

3、容：目标、策略、评价 教学设计的作用教学设计的作用 最根本的作用是有利于教学工作的科学化和教师的专业化发展，最终有利于教学质量和学生素质的提高。p 有利于教学理论与教学实践的结合；p 有利于教学工作的科学化；p 有利于教师科学思维习惯和能力的发展，提高发现问题、解决问题的能力。信息化教学设计的一般过程具体规划，形成实施方案教学目标分析学习者特征分析教学流程设计学习环境与资源设计教学评价分析p 在分析教学目标时，要抓住以下四个方面：阐明学习行为的主体；用行为动词和动宾结构短语表述教学目标；说明达到该目标的条件；对于和目标相关的行为状况有一个判别的标准 知识和技能情感、态度和价值观三维目标过程与方

4、法掌握教学目标分析的方法掌握教学目标分析的方法p 观摩教学目标分析案例p生活中的统计应用生活中的统计应用 p 小学语文第一册第十四课小学语文第一册第十四课 自己去吧自己去吧 查看案例：01 021. 认知目标p了解获取信息的途径，学会信息搜集的方法；p学会统计、整理信息；p掌握统计图表的制作方法。2. 能力目标p培养和提高学生协作探索的能力；p提高学生感知事物的敏锐性。3. 情感与价值观p通过学习，让学生感悟生活中统计无处不存；p培养学生的协作交流能力；p培养学生善于运用已有经验找出问题、分析问题的良好习惯。4. 信息素养p提高学生搜索、整合、分析、运用信息的能力。生活中的统计应用生活中的统计

5、应用教学目标分析教学目标分析BACK1.知识与技能p 认识12个生字，能准确读出生字卡片上和含有生字的文字片断或小故事中的生字字音并且认清字形；p会写“自、己、东、西”4个生字，书写端正整洁，笔顺正确，间架结构规范；p认识偏旁学字头，能够说出学过的或认识的带学字头的字；p借助拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文；p至少能用3个新学的生字在810分钟内口头组词造句或创编谜语、儿歌、小故事；2.过程与方法p能够通过自主提出问题、老师引导、动脑思考、同桌交流、表达反馈的课文学习过程，体验和感悟探究的一般过程；p能够通过仿、续或创编的方法，表达自己的体验、感受、意见或看法；p能够仔细倾听其他同学的发言，

6、有将生字识记方法或对课文的理解感悟用语言表达出来与其他同学交流的愿望，体验协作学习的过程和方法。3.情感态度价值观p能够注意到写字姿势的重要性，养成良好的书写习惯；p认同从小就要树立不依赖父母、自己学会生活的本领这一思想，能够完成一篇语句通顺的、以“自己的事情自己做”为主题的小儿歌或小故事。自己去吧自己去吧教学目标分析教学目标分析BACK智力因素非智力因素知识基础认知能力认知结构变量兴趣情感动机意志性格信息技术环境下的信息素养、认知心理特点、学习习惯、注意特征等学习者特征理解学习者特征理解学习者特征分析的方法分析的方法 生活中的统计应用教学的主要对象是小五至小六的学生，教师在开始教学工作之前首

7、先要对这些特定的学习者进行特征分析：p学生已学习过非数据处理的方法，包括象形图、方块图、棒形图、直线图、折线图和饼图等；p由于所学的统计图种类多，学生不知在何种情况下选用何种统计图；p学生合作的经验不足，但渴望与他人进行协作交流；p学生已具备在教师的指导下进行探究、思考的能力。生活中的统计应用生活中的统计应用学习者特征分析学习者特征分析掌握教学流程设计掌握教学流程设计教学流程设计教学活动的设计教学策略的选择教学媒体的选择学习情境的设计案例：生活中的统计应用 学习环境包括真实情境、虚拟情境。生活的统计应用历时较长，学生主要在网络环境下搜集资料、开展小组协作。 生活的统计应用学习资源主要包括：中国

8、与联合国远程协作学习项目网：http:/www.chinaxxx.org/ 概念图工具：Inspiration作品制作工具：PowerPoint理解学习环境和资源设计理解学习环境和资源设计p案例：生活中的统计应用学习环境与资源设计 掌握教学掌握教学评价评价设计设计p教学评价p 教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动过程及其结果进行测定、衡量，并给以价值判断。p 教学评价的主要功能：导向功能、鉴定功能、监督功能、调节功能、诊断功能和激励功能。教学评价诊断性评价（教前）形成性评价（教中）总结性评价（教后）案例：生活中的统计应用p教学评价分类他人评价教学评价

9、自我评价按评价功能分按参与评价主体分信息化教学设计的模板与工具p 教学设计模板：参考模板p 教学流程设计工具p Inspirationp MindManagerp Inspirationp 案例一火烧云p 案例二蝌蚪的发育p 案例三五彩池p MindManagerp 案例关于大蒜的探究活动p 课堂讲授型教学模式 p 探究型教学模式p 协作型教学模式 几种典型的信息化教学模式 课堂讲授型教学模式课堂讲授型教学模式 p信息技术环境下的课堂讲授型教学模式，充分发挥了教师的主导作用，并通过信息技术的引入，最大限度地提高了学生的兴趣，有利于调动他们的积极性。利用信息化教学资源，创设了逼真的问题情境，将死

10、板的内容通过多媒体的手段形象化、生动化。 案例1： Occupations 案例2：七颗钻石探究型教学模式探究型教学模式p探究型学习是指学生围绕一定的问题、文本或教材，在教师的帮助和支持下，自主寻求或自主建构答案、意义，理解信息的活动或过程。p信息技术环境下的探究型教学模式往往立足于某一知识点或某个问题，它以信息技术为手段，教师通过组织、指导学生在自主或协作情境下开展探索、研究来求得问题的解决，最终建构起知识的体系，培养了获取信息、分析信息与加工信息的实践能力，充分体现了“学生为主体，教师为主导”的教学理念。 案例：梯形的面积协作型教学模式协作型教学模式p 信息技术环境下的协作式学习，是指利用

11、信息技术，由多个学习者针对同一学习内容进行彼此交互与合作，结成若干个协作学习小组，以达到对教学内容更深的理解与掌握的过程。与个别化学习相比较，协作学习有利于促进学生认知能力的发展，有利于学生健康情感的发展。p 信息技术环境下的协作学习具有资源生动丰富、资源获取途径多样、成员交互方式多样、通讯工具方便快捷、评价方式多样等特点 案例：飞向太空p教师角色的转变：教师角色的转变：教师由原来的知识讲解员、传授者转变为学生学习的指导者、学生主动建构意义的促进者；p学生地位的改变：学生地位的改变：信息技术环境下的教学模式强调学生的认知主体的作用，学生的地位由原来的被动接受转变为主动参与，学生将成为知识的探索

12、者和学习过程中真正的认知主体；p教学过程的转变教学过程的转变：教学过程将由原来的知识归纳型或逻辑演绎型的讲解式教学过程转变为创设情境、协作学习、回话商讨、意义建构等新的教学过程；p强调信息技术的作用强调信息技术的作用：在信息技术环境下，教学模式应该充分发挥信息技术作为学生认知工具的作用，而不仅仅作为教师讲解的演示工具。信息化教学模式的主要特征是：信息化教学模式的主要特征是：一、一、PowerPoint课件制作技巧课件制作技巧二、二、PowerPoint教学应用技巧教学应用技巧教学课件的制作我制作PPT的速度慢得像牛一样神啊，救救我吧！神啊，救救我吧！PowerPoint提供多种表达方式文字图形

13、色彩动画36为什么你做不出好的幻灯片？没有思路，没有逻辑 对汇报材料不熟悉 缺乏好的表达形式缺乏基本的美感 我们认为原因是：我们认为原因是：对幻灯片认识不清晰技术不够？哪些场合适合用PPT？38只要你掌握结构化思考 图表化表达可我不是设计师啊？哪些场合适合用PPT？40只要你拥有好资源 好模板 好教练41使用现有模板创建新文件 格式 幻灯片设计 可供使用42模板资源模板资源-office-office官方模板官方模板个精美模板你想要吗！PPT的设计法则一目了然视觉化别让幻灯片成为视觉垃圾视力测试型46昏昏欲睡型图表堆砌型滥用图片型一目了然保持简单一目了然的幻灯片48视觉化 把概念或数据翻译成图

14、把概念或数据翻译成图49杰克韦尔奇 1960 年在 GE 公司开始自己的职业生涯，1981 年成为该公司的第八任董事长兼 CEO 。在任期间，GE 公司的市值增长到 4000 亿美元，高居世界第一。 你们知道了，但是我们做到了。也许你觉得这已经是视觉化50你们知道了，你们知道了，但是我们但是我们做到做到了。了。 - -杰克杰克韦尔奇韦尔奇70%有70%的人是视觉思维型，他们对图理解速度要远远快于文字文字如何视觉化把文字翻译成图的过程5354文字如何视觉化有时候只需要简化文字如何视觉化55基础知识 设计法则 制作技能 逻辑构思 数据图表 演示宣讲PPT的制作技能动画技巧让PPT动起来57一动不如

15、一静58适合动画的场合59复杂的工艺流程适合动画的场合601、重点科学研究平台2、文献信息资源保障体系3、分析测试中心与大型仪器设备4、教学实验设施项目5、产业研发基地与科技产业园6、面向湖北的化工产学研资源共享平台“5+1”公共服务体系信息共享平台 技术研发共享平台 人才培养共享平台全面服务湖北化工及相关产业重点服务武汉乙烯工程及化工新城等项目促进学科链对接产业链单页要反映太多信息可逐个显示出来本科教学工作水平评估我校师资力量拥有专任教师 1189人院 士资深教授长江学者特聘教授国家级教学名师副高以上职称 教师824人具有硕士、博士学位教师825人张景中院士长江学者特聘教授徐勇国家级教学名师

16、刘连寿章开沅教授邢福义教授61适合动画的场合62复杂的动作或数据换页切换动画63 进入动画菜单 选择切换效果64文字动画 出现后变灰 出现后变棕 出现后变灰 要点先后出现，显示后变暗不好的动画 一、 学校基本情况 二、 一年半以来发生的主要变化 三、 采取有力措施加强薄弱环节的建设 四、 政府重视 五、 学校建设与发展规划Contents65动画和PPT的无缝结合自制FLASH基础知识 设计法则 制作技能 逻辑构思 数据图表 演示宣讲PPT的制作技能色彩搭配哪些场合适合用PPT？69要悦目，不要堆积色彩70配色决定关键印象71色 彩颜色可分为冷色(如蓝和绿)和暖色(如橙或红)两类冷色最适合做背

17、景色，因为它们不会引起我们的注意暖色最适于用在显著位置的主题上(如文本)，因为它可造成扑面而来的效果不要超过三种色系好的配色让你阅读舒适72光线与配色的关系 暗室演示 深色背景(深蓝、灰等)配白或浅色文字 明亮房间 浅色背景配深色文字视觉效果会更好73电脑和投影显示颜色差异74避免过于接近的颜色前景和背景应用相似色前景和背景应用对比色75文字前景和背景色76避免刺眼的颜色77最常用：白底黑字78苹果风格：灰底白字常用文字颜色组合l白色背景黑色文字l黑色背景白色文字l紫色背景绿色文字l黄色背景紫红色文字l红色背景蓝绿色文字79基础知识 设计法则 制作技能 逻辑构思 数据图表 演示宣讲PPT的制作

18、技能图形处理81使用全屏照片使用全屏照片82照片加框，统一风格83图片配字，简单明了广播电视用户口碑报刊杂志户外楼宇虚化部分图片和底色背景完美融合 虚化部分图片和底色背景完美融合 87调整图片透明度88人物的方向要和要点一致人物的方向要和要点一致文字背景加色块 90制作透明标签图片中本身有文字 利用图片的部分做文字背景 画中画的感觉 94想制作这样的特殊效果照片？95绘制曲线96利用自选图形画曲线97利用自选图形画曲线98各种风格照片快速制作在照片上要突出的位置加框和文字突出图片内容的方法右侧最多10名左侧“推广”前4名或前10名左侧竞价排名右侧竞价排名 + 智能匹配99 照片在插入前先转换为

19、小存储量的图片 如存在多张图片，请尽量保持大小和外形的平衡 如图片色彩差距太大，可以给图片加上一个外框 图片拉伸时请按住SHIFT防止比例变形 务必使用清晰的高质量图片PPT中照片的处理100101更新你的剪贴画102利用剪贴画寻找免费图片 103编辑剪贴画案例：剪贴画妙用学校根据国家、省学位布局政策调整，成立由校长领导、分管副校长负责、专家教授咨询、申博办及学院组织实施的编制专班，在前期工作基础上，拟定立项建设规划编制工作日程，通过全面分析形势，认真审视自我，科学制定目标，确定规划总体框架和编写体例，不断完善充实。学校多次召开常委会、校长办公会、学科建设领导小组会议审议规划，并请省内外专家评

20、议、提出修改意见，整个规划编制过程贯穿了专家审议与行政决策相结合的原则。各立项学科还将规划稿在本学科一定范围内进行唱读，集体讨论、论证，确保规划的前瞻性、可行性。我们认为：学校立项建设规划编制发扬了民主集中制原则，实现了科学决策，论证充分，依据明确，内容具体，重点突出，目标科学，措施可行，符合国家、湖北省优化学位布局政策，切合学校发展实际。104规划结论剪贴画创意设计示例105106制作剪影107推荐：白色背景+白色背景图PPT的制作技能文字排版哪些场合适合用PPT？109良好的文字排版习惯哪些场合适合用PPT？110标题应该反映观点！突出关键词！哪些场合适合用PPT？111通过排版突出重点l

21、 一页PPT中不超过7个概念l 不要换行l 可省略全部标点符号和连接词l 慎用英文缩写l 只用一层缩进小标题l 文字内容不要超过1012行l 不用倾斜或过于艺术化的字体哪些场合适合用PPT？112把握小处，才能大处适宜36号 黑体 宋体 楷体 隶书 32号 黑体 宋体 楷体 隶书 28号 黑体 宋体 楷体 隶书 24号 黑体 宋体 楷体 隶书 20号 黑体 宋体 楷体 隶书 16号 黑体 宋体 楷体 隶书 宋体严谨，适合正文，显示最清晰黑体庄重，适合标题，或者强调区隶书楷体，艺术性强，不适合投影PPT中的文字设计我们来演讲，不是做视力检查！这是48号字，你看得到吗？这是40号字，你看得到吗？这

22、是32号字，你看得到吗？这是24号字，你看得到吗？这是16号字，你看得到吗？这是12号字，你看得到吗？这是8号字，你看得到吗？113PPT中的文字设计大标题至少用36号黑体一级标题32号，再加粗，很清楚二级标题28号，再加粗，也很清楚三级标题24号，再加粗，还算清楚四级标题20号，再加粗，再小就看不到了114推荐字体和字号如何通过文字排版突出重点加加粗粗，加大字号，变色 116文字太多怎么办？117解决方案1：充分利用备注118解决方案2：拆成多个页面讨好型责备型电脑型打岔型表里一致119解决方案3：要点一条条显示讨好型讨好型责备型讨好型责备型电脑型120解决方案4：要点显示后变暗讨好型责备型

23、电脑型讨好型讨好型责备型PPT布局设计内容121文字排版的六个一致我们的PPT最大问题在哪里？不是美感，不是动画，而是逻辑！122哪些场合适合用PPT？123常见PPT的出炉过程又接到一个紧急的任务随便找几个最接近的模板复制WORD材料到每一页调整自己都觉得看不过去的内容提交老板争取蒙混过关每天工作这么忙？哪有时间折腾PPT?124文档变PowerPoint？1.理解3.制作2.想象高效PPT设计九步法手绘提纲设计标题插入材料图表化选择母版文字排版颜色美化装饰图案放映查错结构化思考，工作效率成倍提升！126PPT的页面构思封面目录128封面封面目录目录1.2.3.1内容内容1 12内容内容2

24、23内容内容3 3PPT的基本结构由封面，目录，转场，内容，结尾组成。结尾结尾129常见封面欣赏Analyst Day 2006131132SIMPLE RULES FOR SUCCESS8133有视觉效果的目录形式134This PresentationWHILE YOU WERE SLEEPINGWHERE DO WE GO FROM HERE?BRANDS AS STORYTELLERS135136138whatwhyhowWeb导航法139whatwhyhow140whatwhyhow141几个目录制作技巧 横排 竖排 多排 纯文字 图文并茂 Web导航142为什么要做转场页？143常

25、见转场页欣赏144These adults, whom we call “Friends,” are full-time, paid professionals who bring both experience and heartfelt commitment to working with at-risk children.145Our Friends are diverse: 60% are people of color, 50% are women, ages range from the twenties to the fifties, and they come from all

26、 walks of life.146Each Friend receives extensive training, supervision, and support from our program staff.147WE FOCUS ON THE SYMPTOMS, RATHER THAN THE DISEASEWE DONT GIVE PEOPLESOMETHING ENOUGH TO TALK “ABOUT”WE PREFER A ONE NIGHTSTAND OVER A COMMITTEDRELATIONSHIPFUTURELAB148WE FOCUS ON THE SYMPTOM

27、S, RATHER THAN THE DISEASEWE DONT GIVE PEOPLESOMETHING ENOUGH TO TALK “ABOUT”WE PREFER A ONE NIGHTSTAND OVER A COMMITTEDRELATIONSHIPFUTURELAB149WE FOCUS ON THE SYMPTOMS, RATHER THAN THE DISEASEWE DONT GIVE PEOPLESOMETHING ENOUGH TO TALK “ABOUT”WE PREFER A ONE NIGHTSTAND OVER A COMMITTEDRELATIONSHIPF

28、UTURELAB150WE FOCUS ON THE SYMPTOMS, RATHER THAN THE DISEASEWE DONT GIVE PEOPLESOMETHING ENOUGH TO TALK “ABOUT”WE PREFER A ONE NIGHTSTAND OVER A COMMITTEDRELATIONSHIPFUTURELAB151152153154155156157几个转场页制作技巧 改变颜色 改变大小 遮盖 只保留当前内容PPT的宣讲技巧演示准备PPT演示10/20/30原则lPPT最理想页数=10lPPT最理想演示时间=20分钟lPPT使用的字体30磅159演示前常

29、常需要考虑很多问题成功PPT演示回答“我为什么要做这个演示”不是“我要在这个演示中做什么？”161确定你的目标成功PPT演示听众背景、听众立场、兴奋点和兴趣点162分析你的听众成功PPT演示会场、时间、设备和顺序163了解你的限制成功PPT演示164寻找合适的材料l 选择有力支持观点的材料l 选择自己有切身感受的材料l 选择有冲击力的材料l 选择有真实感的材料l 选择可检验的材料成功PPT演示165写下完整演讲词l 把你想说的写下来l 把你写的背下来l 按你的理解去讲成功PPT演示166开场白和结束语l 标准开场白l 礼貌的欢迎l 自我介绍l 意图l 过程框架图l 规则PPT的宣讲技巧魔鬼细节你知道吗？幻灯片本身从来不是演示的主角168哪些场合适合用PPT？169关于演示辅助工具的使用指示笔or电子粉笔数码相机白板要点卡片哪些场合适合用PPT？170关于演示电子设备的注意事项投影仪和笔记本麦克风哪些场合适合用PPT？171关于演示幻灯片勿站观众和屏幕中间勿回头看幻灯片切换勿突然跳过幻灯片勿回翻幻灯片关于演示的播放技巧在幻灯片放映的时候按下【F1】，弹出左图的菜单，牢牢记住，会很有用哦。一点感想最大的困难不相信自己行！给别人以惊喜，给自己新天地谢谢！谢谢！