2022年北京高三语文二模各城区名著《红楼梦》题汇总（含答案）.docx

1、二模北京市东城区20212022学年度第二学期高三综合练习（二）15. 根据红楼梦相关内容，回答问题。（1）下列情节中，不是发生在贾宝玉身上的一项是（2分）A. 路谒北静王 B. 听曲悟禅机 C. 醉卧芍药裀 D. 杜撰芙蓉诔（2）红楼梦中的诗词、灯谜、花签等常以物喻人。第63回“寿怡红群芳开夜宴”中黛玉得到的花签上画着一支芙蓉花，题有“风露清愁”四个字，花签背面有诗句“莫怨东风当自嗟”。请结合作品内容，解读这支花签的喻意。（4分）（3）薛宝钗在众人眼中博学多才、乐于助人，但第48回香菱住进大观园要求学作诗，宝钗却先说“我劝你今儿头一日进来，先出园东角门，从老太太起，各处各人你都瞧瞧，问候一声

2、儿”，后又说“何苦自寻烦恼？你本来呆头呆脑的，再添上这个，越发弄成个呆子了”。宝钗为什么不赞成香菱学作诗？结合作品其他情节，说说你的理解。（5分）15.（11分）（1）（2分） C （2）（4分）答案示例： “芙蓉”象征林黛玉像出淤泥而不染的荷花一样美丽、清高（1分）；“风露清愁” 描绘的是黛玉高洁而忧郁的气质（1分）；“莫怨东风当自嗟”则暗示了黛玉的悲剧结局，她的清高和孤傲不被当时的社会所容，只能自叹命薄（2分）。（3）（5分）评分标准：结合宝钗思想性格特点认识学诗2分，结合情节合理分析3分。示例一：宝钗是一个恪守封建道德规范的女子，在她看来女子无才便是德，女子读书不是为了写诗作赋，而是为了

3、持家和相夫教子。（2分）她曾劝诫林黛玉说女孩子不认字倒好，只应该做些针线纺织等，后来湘云来了和香菱讨论作诗，宝钗也嘲笑她们说她们不守本分没有女孩子的样子。由此可见宝钗是出于封建时代的价值观念而对香菱学诗显得不热心。（3分）示例二：宝钗性格稳重，为人周到，恪守封建礼法。在她看来，写诗只不过是女孩子业余活动，不值得认真去学。（2分）香菱进大观园后立刻提出要学习写诗，但宝钗就提醒她应该先要去问候老太太和其他人，还特别把香菱来住的事情告诉平儿请她转告王熙凤，这是有礼貌、遵守秩序的表现。她曾劝诫黛玉作诗写字等事不是女子分内之事，又嘲笑不停讨论诗歌的湘云会被有学问的人笑话，可见她不认为学习写诗是正经事。（

4、3分）西 城 区 高 三 模 拟 测 试 试 卷15根据要求，回答问题。（共12分）红楼梦第二回贾雨村闲游遇到了冷子兴，二人在聊起贾府时，冷子兴有如下一段话：“亏你是进士出身，原来不通！古人有云：百足之虫，死而不僵。如今虽说不及先年那样兴盛，较之平常仕宦之家，到底气象不同。如今生齿日繁，事务日盛，主仆上下，安富尊荣者尽多，运筹谋画者无一；其日用排场费用，又不能将就省俭。如今外面的架子虽未甚倒，内囊却也尽上来了。这还是小事，更有一件大事：谁知这样钟鸣鼎食之家，翰墨诗书之族，如今的儿孙，竟一代不如一代了！”（第二回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府）为了让读者更好地了解贾府，熟悉其人物关系，作者

5、在红楼梦前6回中，安排了三个不同的人物带着读者走进贾府，认识贾府中形形色色的人与事。此三人分别是第二回中为贾雨村演说荣国府的冷子兴和紧随其后几回中到贾府_（事件）的_（人物）以及到贾府_（事件）的_（人物）。这三人因性情、遭遇、背景和目的不同，眼中的贾府自然也是各有侧重，互为补充。（4分）下列选项中，对贾府人物关系的表述，不正确的一项是（ ）（3分）A贾惜春之父是宁国府贾敬，她与贾珍是兄妹关系B贾赦与贾政是亲兄弟，他们和贾敬是堂兄弟关系C贾宝玉与贾兰一起在家塾读书，他们是兄弟关系D贾环很喜欢与贾兰一起玩耍，但他们是叔侄关系冷子兴说贾府安享荣华富贵生活的人很多，而“运筹谋画者无一”，读完全书你是

6、否认同这一说法？请结合这句话的意思和原著相关内容简述你的看法。（5分）15. 【评分参考：本题12分，第小题4分，事件和人物各1分，事件表述符合原著大意即可；第小题3分；第小题5分，解释句意并表明态度2分，结合内容并得出结论3分。】（4分）投靠外祖母的林黛玉；借钱（或：寻求帮助）的刘姥姥（3分）C（贾宝玉和贾兰应该是叔侄关系）（5分）（答案示例一）同意这一说法。在贾府中能够继承父辈衣钵的子弟都难当大任，皆是只求享受不懂建设的纨绔子弟（结合句意表态2分，答出“没有懂得经营持家的人”或“没有在经营持家方面用心的人”即可视为解释正确）。比如“富贵闲人”（宝钗语）贾宝玉，从小就不爱读书考学，对贾府的事

7、务一概不过问，终日只知道沉浸在姐姐妹妹的温柔乡中，不问世事/在为晴雯请医生、付诊费时连一两银子多重都不知道/在黛玉都为贾府感到危险时，宝玉却说不用管，总之少不了他俩的他作为最被看重的继承人，今后又怎么有能力去持家管事呢？（再如贾赦，作为贾府世袭爵位的大老爷，天天只知道美色与喝酒，凡事不管不问，甚至还为了十把古扇花去两千两银子；等等）（结合具体内容3分，举出一例即可，符合事实且表述清楚2分，能支撑观点1分）（答案示例二）不同意，在贾府中还是有后辈为家族未来谋划的人（结合句意表态2分，答出“有懂得经营持家的人”或“有在经营持家方面上心的人”即可视为解释正确）。贾探春就曾在协理荣国府时进行了非常大胆

8、的改革，让大观园中闲置的花草树木都有了用处，不仅能为贾府省钱，一年下来还有结余。这一举措正是对贾府未来的运筹谋划，虽然没能最终坚持下去，但是这样的人还是有的。（结合具体内容3分，举出一例即可，符合事实且表述清楚2分，能支撑观点1分）北京市朝阳区高三年级第二学期质量检测二（二）阅读红楼梦节选材料，完成1617题。（共10分）那一日正当三月中浣，早饭后，宝玉携了一套会真记，走到沁芳闸桥那边桃花底下一块石上坐着。展开会真记，从头细玩。正看到“落红成阵”，只见一阵风过，把树头上桃花吹下一大半来，落的满身满书满地皆是。宝玉要抖将下来，恐怕脚步践踏了，只得兜了那花瓣，来至池边，抖在池内。那花瓣浮在水面，飘

9、飘荡荡，竟流出沁芳闸去了。（第二十三回）那两个婆子见没人了，一行走，一行谈论。这一个笑道：“怪道有人说他家宝玉是外像好，里头糊涂，中看不中吃的；果然有些呆气。”那一个又笑道：“我前一回来，听见他家里许多人抱怨，千真万真的有些呆气。看见燕子，就和燕子说话；河里看见了鱼，就和鱼说话；见了星星月亮，不是长吁短叹，就是咕咕哝哝的。”（第三十五回）16曹雪芹用“痴公子”评价贾宝玉，请结合以上两则材料，谈谈你对宝玉“痴”的理解。（4分）17有人说“黛玉又胜宝玉十倍痴情”，你同意这个说法吗？请结合红楼梦的其他相关情节，简要谈谈你的看法。（6分）16（4分）答案要点：对美好事物的痴情；不为世俗理解的痴呆。【评

10、分说明】每点2分。意思对即可。17.（6分）【评分说明】结合相关情节3分，分析3分。（言之成理即可）北京市丰台区20212022学年度第二学期综合练习（二）（二）红楼梦阅读16.根据要求，回答问题。（6分）红楼梦宁、荣二府的诸多女性有一个相同的身份：贾府媳妇。其中有贾赦的媳妇邢夫人、贾政的媳妇王夫人，有贾珍的媳妇尤氏、贾琏的媳妇王熙凤，以及贾珠的遗孀李纨等，她们活跃在小说中，性格各异，形象鲜明。请从小说中任选一位贾府媳妇，结合原著内容，简析其形象特点。四、本大题共4小题，共18分。阅读下面作品，完成1720题。至次日乃是四月二十六日，原来这日未时交芒种节。尚古风俗：凡交芒种节的这日，都要设摆各

11、色礼物，祭饯花神，言芒种一过，便是夏日了，众花皆卸，花神退位，须要饯行。然闺中更兴这件风俗，所以大观园中之人都早起来了。那些女孩子们，或用花瓣柳枝编成轿马的，或用绫锦纱罗叠成干旄旌幢的，都用彩线系了。每一颗树上，每一枝花上，都系了这些物事。满园里绣带飘飖，花枝招展，更兼这些人打扮得桃羞柳让，燕妒莺惭，一时也道不尽。且说宝钗、迎春、探春、惜春、李纨、凤姐等并巧姐、大姐、香菱与众丫鬟们在园内玩耍，独不见林黛玉。迎春因说道：“林妹妹怎么不见？好个懒丫头！这会子还睡觉不成？”宝钗道：“你们等着，我去闹了他来。”说着便丢下了众人，一直往潇湘馆来。正走着，只见文官等十二个女孩子也来了，上来问了好，说了一回

12、闲话。宝钗回身指道：“他们都在那里呢，你们找他们去罢。我叫林姑娘去就来。”说着便逶迤往潇湘馆来。忽然抬头，见宝玉进去了，宝钗便站住低头想了想：宝玉和林黛玉是从小儿一处长大，他兄妹间多有不避嫌疑之处，嘲笑喜怒无常；况且林黛玉素习猜忌，好弄小性儿的。此刻自己也跟了进去，一则宝玉不便，二则黛玉嫌疑。罢了，倒是回来的妙。想毕抽身回来。刚要寻别的姊妹去，忽见前面一双玉色蝴蝶，大如团扇，一上一下迎风翩跹，十分有趣。宝钗意欲扑了来玩耍，遂向袖中取出扇子来，向草地下来扑。只见那一双蝴蝶忽起忽落，来来往往，穿花度柳，将欲过河去了。倒引的宝钗蹑手蹑脚的，一直跟到池中滴翠亭上，香汗淋漓，娇喘细细。宝钗也无心扑了，刚

13、欲回来，只听滴翠亭里边嘁嘁喳喳有人说话。原来这亭子四面俱是游廊曲桥，盖造在池中水上，四面雕镂槅子糊着纸。宝钗在亭外听见说话，便煞住脚往里细听，只听说道：“你瞧瞧这手帕子，果然是你丢的那块，你就拿着；要不是，就还芸二爷去。”又有一人说话：“可不是我那块！拿来给我罢。”又听道：“你拿什么谢我呢？难道白寻了来不成。”又答道：“我既许了谢你，自然不哄你。”又听说道：“我寻了来给你，自然谢我；但只是拣的人，你就不拿什么谢他？”又回道：“你别胡说。他是个爷们家，拣了我的东西，自然该还的。我拿什么谢他呢？”又听说道：“你不谢他，我怎么回他呢？况且他再三再四的和我说了，若没谢的，不许我给你呢。”半晌，又听答道

14、：“也罢，拿我这个给他，算谢他的罢。你要告诉别人呢？须说个誓来。”又听说道：“我要告诉一个人，就长一个疔，日后不得好死！”又听说道：“嗳呀！咱们只顾说话，看有人来悄悄在外头听见。不如把这槅子都推开了，便是有人见咱们在这里，他们只当我们说顽话呢。若走到跟前，咱们也看的见，就别说了。”宝钗在外面听见这话，心中吃惊，想道：“怪道从古至今那些奸淫狗盗的人，心机都不错。这一开了，见我在这里，他们岂不臊了。况才说话的语音，大似宝玉房里的红儿的言语。他素昔眼空心大，是个头等刁钻古怪东西。今儿我听了他的短儿，一时人急造反，狗急跳墙，不但生事，而且我还没趣。如今便赶着躲了，料也躲不及，少不得要使个金蝉脱壳的法子

15、。”犹未想完，只听“咯吱”一声，宝钗便故意放重了脚步，笑着叫道：“颦儿，我看你往那里藏！”一面说，一面故意往前赶。那亭内的红玉坠儿刚一推窗，只听宝钗如此说着往前赶，两个人都唬怔了。宝钗反向他二人笑道：“你们把林姑娘藏在那里了？”坠儿道：“何曾见林姑娘了。”宝钗道：“我才在河那边看着林姑娘在这里蹲着弄水儿的。我要悄悄的唬他一跳，还没有走到跟前，他倒看见我了，朝东一绕就不见了。别是藏在这里头了。”一面说，一面故意进去寻了一寻，抽身就走，口内说道：“一定是又钻在山子洞里去了。遇见蛇，咬一口也罢了。”一面说一面走，心中又好笑：这件事算遮过去了，不知他二人是怎样。谁知红玉听了宝钗的话，便信以为真，让宝钗

16、去远，便拉坠儿道：“了不得了！林姑娘蹲在这里，一定听了话去了！”坠儿听说，也半日不言语。红玉又道：“这可怎么样呢？”坠儿道：“便是听了，管谁筋疼，各人干各人的就完了。”红玉道：“若是宝姑娘听见，还倒罢了。林姑娘嘴里又爱刻薄人，心里又细，他一听见了，倘或走露了风声，怎么样呢？”二人正说着，只见文官、香菱、司棋、待书等上亭子来了。二人只得掩住这话，且和他们顽笑。只见凤姐儿站在山坡上招手叫，红玉连忙弃了众人，跑至凤姐跟前，堆着笑问：“奶奶使唤作什么事？”凤姐打谅了一打谅，见他生的干净俏丽，说话知趣，因笑道：“我的丫头今儿没跟进我来。我这会子想起一件事来，要使唤个人出去，不知你能干不能干，说的齐全不齐

17、全？”红玉笑道：“奶奶有什么话，只管吩咐我说去。若说的不齐全，误了奶奶的事，凭奶奶责罚就是了。”凤姐笑道：“你是那位小姐房里的？我使你出去，他回来找你，我好替你说的。”红玉道：“我是宝二爷房里的。”凤姐听了笑道：“嗳哟！你原来是宝玉房里的，怪道呢。也罢了，等他问，我替你说”（取材于红楼梦第二十七回）17. 下列对选文及其相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A本文选自红楼梦第27回“滴翠亭杨妃戏彩蝶”。这里的“杨妃”指薛宝钗，因杨玉环素以丰腴著称，而宝钗生得肌肤丰泽，故以“杨妃”代之。B对“宝钗扑蝶”的正面描写虽只有十余字，却写出了宝钗天真烂漫的小儿女情态，是宝钗内心世界与自由天性的自然流露，

18、展现了少女的青春活力。C宝钗把无意中听到的“还帕传情”定位为“奸淫狗盗”，说明宝钗在“冷香丸”的压制下，早已成为一个绝情绝爱、没有七情六欲的封建思想卫道士。D小红其人，连宝玉自己都不熟知，凤姐也毫无印象，宝钗竟能从“语音”听出，可见她对宝玉身边人特别关注，而关注其身边人，正是关注他本人。18.红楼梦中不同节日的场景描述，具有不同的文化内涵，也蕴含作者的深意。下列对红楼梦中节日解读不正确的一项是（3分）A芒种节有祭饯花神的习俗。选文借芒种节引出了宝钗扑蝶和偷听的情节。红玉和黛玉的性格借他人直接点出，宝钗性格则需要借助其动作、心理、语言体会。B英莲被拐、元妃归省、通灵宝玉丢失宝玉变傻等事件都发生在

19、元宵期间。“元宵”即“圆消”，在一次次元宵节中可体会作者描绘热闹繁华节日背后的真实用意。C中秋节是象征团圆的节日。但第75至第76回的中秋节，因大观园刚刚经历了一次大抄检，气氛冷清。曹雪芹用欢乐的中秋图景来反衬大观园人们的悲凉心情。D元春的端午节赐礼，用意深远。元春赐给宝玉和黛玉的节礼相同，借此表达她代表贵妃娘娘对弟弟贾宝玉婚事的明确指向：林黛玉作为兄弟媳妇是最佳人选。19.宝钗听到红玉和坠儿谈论一段“情事”，请结合原著相关情节，简述这段“情事”的来龙去脉。（6分）20.对宝钗使用“金蝉脱壳”计一事，早期点评家说宝钗“卸罪于黛玉也，虽云急解，实有成心。”你同意这种看法吗？请说明理由。（6分）1

20、6【答案要点】王夫人：孝顺。宽仁慈厚。性情直率，脾气急躁。结合原著内容情节简析。【答案示例】王夫人：孝顺。如贾母对薛姨妈的夸赞：“你这个姐姐她极孝顺我，不像我那大太太一样，婆婆跟前不过是应景儿。”宽仁慈厚。王夫人寡言少语，求神拜佛，是个一心向佛的宽仁慈厚之人；又如刘姥姥的评价，在初进荣国府前刘姥姥对自己女婿夸赞王夫人：“他们家的二小姐着实响快，会待人，倒不拿大。如今现是荣国府贾二老爷的夫人。听得说，如今上了年纪，越发怜贫恤老，最爱斋僧敬道，舍米舍钱的。”性情直率，脾气急躁。如：金钏儿事件；抄检大观园事件。【评分标准】每个人物6分，能较全面地结合内容分析形象特点，至少两点。其中情节内容叙述或概括

21、正确4分，一点2分；能依据情节内容较全面地对应分析人物作为媳妇的形象或性格特点2分，一点1分。情节内容与形象分析不对应，不得分。如能在分析时突出“媳妇”角色特点更佳，但这点不作硬性要求。四、本大题共4小题，共18分。17.C（3分）18.D（3分）19. 【答案示例】红玉和贾芸在宝玉院前相见后，互存好感。红玉不小心把手帕丢了，被贾芸拾了去。贾芸把自己的帕子说成是拾的，让坠儿交给红玉，并嘱说“你若得了她的谢礼，可不许瞒我的”。 坠儿还帕，并按嘱索谢礼，红玉嘴上虽说“他是个爷们家，拣了我们的东西，自然该还的”，但实际上却又把自己的一方手帕给了她。二人传帕定情。 一来二去，红、芸二人的恋情有了发展。

22、【评分标准】传帕之前的情节3分，本章传帕情节3分。20.（6分）答案示例一：同意 薛宝钗如果想找个替罪羊洗清自己，完全可以喊其他人，但她本能地选择林黛玉。薛宝钗对大观园的亲疏分得很清楚：贾宝玉是她心爱的表弟，迎、探、惜是她的表姐妹，而林黛玉不仅跟她无任何亲戚关系，还是与她争夺贾宝玉的最强有力对手。薛宝钗还故意把林黛玉偷听滴翠亭谈话一事一步一步坐实。薛宝钗的金蝉脱壳虽然是为了洗白自己，但她为一己私利，恶意编造林姑娘戏水，以嫁祸于人。答案示例二：不同意 薛宝钗对此事件的处理确有失当之处，但以此就论定薛宝钗成心嫁祸，有意为之，未免夸大其词。宝钗可能是一时慌张，找不到适当的借口而已。宝钗之所以随口叫出黛玉来，只是因为她当时本是为找黛玉而来的，所以慌张之中，第一反映就是黛玉，自然就叫出黛玉的名字来了。这在心理学上，叫做近因效应。她的急中生智对象，只能是黛玉，别人不合理。因芒种节，其他人都在园子里玩耍，独不见林黛玉，如果她喊的其他人，红玉和坠儿只要过去看见这些人就能明白她撒谎了。【评分标准】各答2点，每一点3分。如有其他理由，言之成理亦可得分。