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类型2022年江西省初中学业水平考试化学模拟试卷(含答案).docx

  • 上传人(卖家):alice
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  • 上传时间:2022-06-10
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    1、2022年江西省初中学业水平考试化学试题卷(白卷)说明:1全卷满分70分,考试时间65分钟。2.请将答案写在答题卷上,否则不给分。3.本卷可能用到的相对原子质量:H1 C12 016 Na23 S-32 Ca-40 Ba-137 一、单项选择题(本大题共10小题。每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项代号填涂在答题卷的相应位置上。15题每小题1分,610题每小题2分,共15分)1下列四科物质中,不能导电的是( )A.石墨 B.稀盐酸 C.自来水 D.乙醇2印刷电路板中含有下列金属,其中金属活动性最弱的是( )A.铜 B.金 C.银 D.锡3.2022年全国生态环境保护工

    2、作会议上提出深入打好蓝天 碧水 净土保卫战 下列做法有利于实现这一目标的是( )A.大量燃放烟花爆竹 B.将废气直接排入高空C.推广使用节能灯具 D.废弃塑料露天焚烧4.2021年9月有关部门联合印发了关于进一步加强硝酸铵安全管理的通知。农业上,硝酸铵可用作( )A.氮肥 B.钾肥 C.磷肥 D.复合肥5如图是进行酸、碱化学性质实验的部分操作,其中操作正确的是( ) 6我省将在2022年大力发展风光等可再生能源,下列不属于可再生能源的是( )A.氢能 B.煤炭 C.太阳能 D.地热能7.2022年3月22日是第三十届“世界水日”,其主题为“珍惜地下水,珍视隐藏的资源”。下列图标属于国家节水标志

    3、是( ) 8.燃油汽车排气系统安装催化转化器能减少有害气体的排放,如图是汽车安装催化转化器后发生反应的微观示意图,下列有关说法正确的是( ) A.该反应的生成物有三种 B.反应中涉及的物质均为化合物C.该反应不符合质量守恒定律 D反应后的物质中可能含有CO29归纳是一种重要的学习方法。下列归纳的知识不合理的是( )A.化学反应中常伴随能量的变化 B.分子、原子、离子都是不带电的粒子C.溶液中至少含有一种溶质 D.浓硫酸具有腐蚀性10向稀盐酸与氧化铁反应后的溶液中逐滴滴加氢氧化钠溶液,生成沉淀质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。下列说法正确的是( ) Aa点时,溶液的pH7 B.ab段

    4、,溶液呈无色C.c点时,溶质成分为NaCl D.cd段,溶液中溶质的质量不变二、选择填充题(本大题共3小题,先在A、B、C中选择一个正确选项,将正确选项的代号填涂在答题卷的相位位置上,然后再D处补充一个符合题意的答案。每小题2分,其中选择1分,填充1分,共6分)11某集贸市场因天然气中压钢管锈蚀破裂 遇排油烟管道排出的火星发生爆炸,警示我们要定期进行室内安全检查 增强防范意识 下列说法正确的是( )A.钢管发生锈蚀是因为铁与氧气和水同时接触B.该事故中排油烟管排出的火星增大了天然气的着火点C.泄漏的天然气在密闭空间内遇火星发生爆炸,原因是氧气含量较少D.发现家中厨房燃气泄漏,应采取的措施是_1

    5、2甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( ) A.三种物质的溶解度由大到小的顺序为甲乙丙B30时,将30g甲加人50g水中,充分溶解,所得溶液质量为65gC将50时丙的饱和溶液降温至10,其溶质质量分数增大D将40等质量的甲、乙饱和溶液降温至10,析出晶体的质量关系为甲_(填“”“”或“”)乙 13下列实验方案能达到实验目的的是( )选项实验目的实验方案A除去氯化钾固体中少量的氯酸钾加人少量二氧化锰,加热B检验某白色固体是否为碳酸钠取样,向其中加入足量的稀盐酸C除去二氧化碳中混有的少量氧气将气体通过足量灼热的铜粉D除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸_三、填空与说明题(本

    6、大题包括4小题,共23分)14(4分)“虎年春节,虎虎生威”。春节是中国传统节日之一,春节的习俗凝聚着中华传统文化精华,让我们从化学视角认识春节习俗。(1)扫尘埃。新春扫尘,以“净”迎新,用洗洁精能除去油污是利用其_作用。(2)办年货。置办的年货中包括南昌酱板鸭、甜柚、冻米糖,其中蛋白质含量最高的是_,甜柚中含有钾、钙、磷、铁等元素,人体缺铁易引起_。(3) 放爆竹。传统爆竹生产中常添加高氯酸钾(KClO4)来增强安全性,高氯酸钾中氯元素的化合价为_。15(7分)第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日在北京开幕。(1)冬奥会火种灯采用可再生铝合金 ,燃料是丙烷(C3H8)。铝合金具有的

    7、优点是_(写一条);丙烷是石油裂解过程中具有长链分子的碳氢化合物断裂成短连分子的产物,石油裂解属于_(填物理 或“化学) 变化。(2)冬奥会场馆采用了二氧化碳跨临界直冷制冰技术。水制成冰时,体积变大,原因是_(从微观角度解释)。冬奥会的奖牌挂带采用传统桑蚕丝织造工艺,鉴别桑蚕丝和尼龙纤维常用的方法是_。(3)奥运村的公共区域和房间常用84消毒液进行定期消毒,使用不当会与洁厕灵发生反应:NaClO2HCl-NaClCl2R,则R的化学式为_。(4)制作“冬奥五环珐琅尊”所用的蓝色釉料是从含钴的矿物中提取的。如图是钴在元素周期表中的信息及原子结构示意图,下列说法正确的是_(填序号,双选)。 A.X

    8、=27 B“2CO”可表示2个钻原子C钴的相对原子质量为58.93 DCo2+的核外电子数为2716(6分)中国空间站“天和”核心舱首次应用搭载全球最先进的柔性三结砷化镓太阳能电池阵。现以砷化镓废料(主要成分为GaAs,含少量Fe2O3、SiO2和CaCO3等杂质)制备镓的工艺流程如下: 资料:H2O2溶液在8090时易分解。(1)“浆化”是将砷化镓废料转变成悬浊液的过程,其目的是_。(2)“碱浸”的温度控制在70左右,温度不能过高也不能过低的原因是_。(3)“酸溶”时发生反应的化学方程式为_。(4)流程中可循环利用的物质(除水外)是_。17(6分)“天问一号”环绕器是一座通信“中继站”,为火

    9、星表面巡视器与地球之间的通讯搭建起桥梁。硫酸铜、碳、二氧化碳、氧化铜、盐酸、氢氧化钙、碳酸钠七种物质组合出如图所示的“化学号”环绕器,图中相邻的两种物质能发生反应(所涉及的反应均为初中常见的化学反应)。已知常温下D为气体,G的溶液显蓝色。请回答下列问题: (1)D的化学式为_。(2)图中不涉及的基本反应类型为_。(3)A与F反应的化学方程式为_。(4)下列选项中可以替换E、F的物质分别是_(填序号,双选)。A.H2O、CaO B.O2、Fe C.MgCl2、Fe2O3 D.Ba(OH)2、K2CO3四、实验与探 题共2小题,共16分)18(7分)实验是学习和研究化学的重要途径,图一是实验室制取

    10、气体的常见装置,图二是同学们设计的创新实验,请回答下列问题: (1)图一中仪器X的名称为_。(2)实验室用图一中装置A制取氧气时,反应的化学方程式是_,不能用装置C收集氧气的原因是_。若用装置D收集一瓶氧气,检验该气体的方法是_。(3)同学们利用图二按如下步骤进行实验:用注射器将一次性手套中的气体抽出,再夹紧弹簧夹;打开活塞K1,通人干燥CO2,使一次性手套略微鼓起;关闭K1,打开K2,持续通人一段时间CO2;打开c中的弹簧夹,轻轻晃动一次性手套;另取一支注射器向a中滤纸上注射少量稀盐酸。 下列关于该实验的说法正确的是_(填序号,双选)。A.a、b、e中滤纸均可变红色B.集气瓶内的澄清石灰水变

    11、浑浊,燃烧匙上低处的蜡烛先熄灭C.打开c中的弹簧夹后,手套会变瘪D该实验可以验证CO2能与水、氢氧化钠、澄清石灰水反应19(9分)在复习课上老师向同学们展示了一小袋石灰干燥剂,并引导同学们对干燥剂进行如下探究,请你积极参与并回答相关问题。探究一:认识干燥剂【提出问题 干燥剂的成分是什么?【查阅资料】初中化学涉及的“石灰”有生石灰、熟石灰、碱石灰(氢氧化钠和氧化钙的混合物);氢氧化钙在900时分解生成氧化钙和水。【分析】小明认为石灰干燥剂的成分不可能是熟石灰;佳佳认为石灰干燥剂的成分不可能是碱石灰,理由是氢氧化钙和氧氧化钠均具有_(填性质),且氢氧化钠的生产成本较高。探究二:久置干燥剂的成分【提

    12、出问题】久置干燥剂的成分有哪些?【作出猜想】猜想1:含有氧化钙;猜想2:含有氧氧化钙 猜想3:含有碳酸钙其中变质生成碳酸钙的反应为_(用化学方程式表示)。【设计并进行实验】步骤实验操作实验现象实验结论取少量久置干燥剂于试管中,加水溶解,用手触摸试管外壁固体部分溶解,试管外壁发烫猜想1正确向步骤的试管中滴加_溶液溶液变红色猜想2正确取步骤中剩余固体于另一支试管中,滴加足量稀盐酸_猜想3正确【实验反思】刘莹认为步骤的结论不正确,理由是_。【继续实验】小组同学设计如图装置(固定装置已略去)进一步探究样品中是否存在氢氧化钙。 【数据记录】实验前称量干燥剂样品的质量为20g,充分加热至固体质量不变时,称

    13、得装置C增重1.8g,装置D增重4.4g。【分析与结论】根据装置_(填字母)增重,可知样品中含有氢氧化钙,其中样品中氧化钙的质量为_g。【实验拓展】近年来,食品中石灰干燥剂致伤事件常有发生。为避免此类事件的发生,请提出一条建议_。五、综合计算题(本大题共1小题,共10分)20(10分)硫酸钠是工业的重要原料之一,常用于配制印染织物的促染剂溶液,其溶质质量分数为35。化学兴趣小组为确定某促染剂(主要成分为Na2SO4,其他成分不参与反应)中硫酸钠的质量分数是否达标,在实验室进行了如图所示实验,请回答下列问题: (1)过滤时,玻璃棒的作用是_。(2)若实验室用氢氧化钡浓溶液稀释配制该实验所用的氢氧化钡溶液,主要步骤有:计算、量取、_、装瓶贴标签。(3)计算该促染剂中硫酸钠的质量分数是否达标(写出计算过程,结果精确到0.1)。(4)兴趣小组对实验进行了反思:实验室_(填“能”或“不能”)用托盘天平称量滤渣的质量;过滤后所得溶液中含有的离子为_。

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