采薇教学课件.pptx
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1、采薇前言 有人安于某种生活,有人不能。因此能安于自已目前处境的不妨就如此生活下去,不能的只好努力另找出路。你无法断言哪里才是成功的,也无法肯定当自已到达了某一点之后,会不会快乐。有些人永远不会感到满足,他的快乐只建立在不断地追求与争取的过程之中,因此,他的目标不断地向远处推移。这种人的快乐可能少,但成就可能大。 苦乐全凭自已判断,这和客观环境并不一定有直接关系,正如一个不爱珠宝的女人,即使置身在极其重视虚荣的环境,也无伤她的自尊。 拥有万卷书的穷书生,并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔,或高官厚禄。目录1课文教学When a cigarette f
2、alls in love with a match.2重点字词When a cigarette falls in love with a match.3重点问题When a cigarette falls in love with a match.4课外拓展When a cigarette falls in love with a match.第一章课文教学For our ever-lasting friendship, send sincere blessings and warm greetings to my friends whom I miss so much.自主学习这首诗这首诗都
3、写了什么?用通俗的语言翻译全诗,并概括每一章的主要内容。诗歌都用了哪些表达技巧?请加以分析。你最喜欢哪一句诗?从内容和形式方面进行赏析。梳理这首诗的结构层次,诗人通过这首诗表达了怎样的感情?反映了一个什么主题?采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫(m)止。 靡室靡家,玁(xin)狁(yn)之故。不遑启居,玁狁之故。采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。 忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡(m)使归聘。采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。 王事靡盬(g),不遑启处。忧心孔疚,我行不来!彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。 戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷。驾彼四牡,四牡骙(ku)骙
4、。君子所依,小人所腓(fi)。 四牡翼翼,象弭(m)鱼服。岂不日戒?玁狁孔棘!昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨(y)雪霏霏。 行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!采 薇 采薇采薇一把把,薇菜新芽已长大。说回家呀道回家,眼看一年又完啦。有家等于没有家,为跟玁狁去厮杀。没有空闲来坐下,为跟玁狁来厮杀。 采薇采薇一把把,薇菜柔嫩初发芽。说回家呀道回家,心里忧闷多牵挂。满腔愁绪火辣辣,又饥又渴真苦煞。防地调动难定下,书信托谁捎回家! 采薇采薇一把把,薇菜已老发杈枒。说回家呀道回家,转眼十月又到啦。王室差事没个罢,想要休息没闲暇。满怀忧愁太痛苦,生怕从此不回家。 什么花儿开得盛?棠棣花开密层层。什么
5、车儿高又大?高大战车将军乘。驾起兵车要出战,四匹壮马齐奔腾。边地怎敢图安居?一月要争几回胜!驾起四匹大公马,马儿雄骏高又大。将军威武倚车立,兵士掩护也靠它。四匹马儿多齐整,鱼皮箭袋雕弓挂。哪有一天不戒备,军情紧急不卸甲!回想当初出征时,杨柳依依随风吹;如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。道路泥泞难行走,又渴又饥真劳累。满心伤感满腔悲。我的哀痛谁体会!第二章重点字词For our ever-lasting friendship, send sincere blessings and warm greetings to my friends whom I miss so much.猃狁(xin yn)
6、载(zi)饥载渴四牡騤騤(ku) 象弭(m)鱼服 岁亦莫(暮)(m)止孔棘(急)(j) 靡盬(g) 小人所腓(fi) 理清结构终年戍边,劳苦思家第1-3章抵御外侮,战频激烈第4-5章归途艰难,愁思满怀第6章“薇”是故乡田野里常见的植物,自然由物及人,引起了浓浓乡愁。于是深切的乡情融入熟悉的“薇”中。思乡怀亲的情感是抽象的,但是,当把它化作故乡的看得见摸得着的一株“薇”时,就具体形象了。采薇与表达本诗的主题有何联系?这两章是在前面基础上的对战争场面的具体描写,通过对马、车、象弭、鱼服、将帅和士兵生动而形象的刻划,从另一个侧面反映了“忧心烈烈”“忧心孔疚”的原因,也使前面的“王事靡盬”落到了实处。
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