What’s the matter教学设计.docx
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1、Unit7What,sthematter?教学内容Unit7What,sthematter?共几课时5授课时间第几课时1学习目标1能听懂、会说、会读并会写单词:thirsty,water,ill,tired,happy2、能听懂、会说、会读单词:dear及Whatsthematter?I,mCanIhave.?Hereyouare.Comeandhave.?Iwantto.Goodnight.教学重难点教学重点掌握句型What,sthematter?及I,m教学难点掌握并运用词汇:thirsty,water,ill,tired,happy教学准备挂图,卡片预习设计1 .在文中圈出Storyti
2、me部分的新单词。2 .听磁带,初读对话,了解对话内容。3 .小组内课前交流所学的表示感受或感觉的形容词。学程预设调整反思SteplWarmingup1. Singasong2. FreetalkWhatisthematterwithyou?Areyouhungry/sad?(检查预学情况)Step2PresentationT:Here,sacupofwater.Wouldyoulikeit?51: Yes,thankyou.T:Look,heisthirsty.Whatsthematterwithhim?52: He,sthirsty.T:Lookattheboy.He,sinbed.Hec
3、an,tgotoschool.What,sthematterwithhim?53: He,sill.T:Lookatthegirl.What,sthematterwithher?S4:Sheistired.Step3Listenandresponse根据学生所做的表情或动作,猜出单词:happy,ill,thirsty,tired,hungry,sadStep4Listenandunderstand1.IsLiuTaohungry?2.Ishethirsty?3.Isheill?4.Ishetired?5.What,sthematterwithLiuTao?6.Whatwouldyoulike
4、tosaytoLiuTao?Step5Consolidation1.Let,sread.2.Let,sretell!3.Showtime!Step6Homework1.Readandimitatethestory.2.Writedownthenewwords教学反思:Unit7What,sthematter?教学内容Unit7What,sthematter?共几课时5授课日期第几课时2学习目标1 .能熟练会说:Whatsthematter?以及回答1m.2 .Areyou.?及回答:Yes,Iam.3 .用不同的方式来表达相同或相近的意思:Here,ssomewater.教学重难点教学重点L能
5、熟练会说:Whatsthematter?以及回答1m.2.用不同的方式来表达相同或相近的意思:Here,somewater.教学难点能熟练会说:Whatsthematter?以及回答1m.用不同的方式来表达相同或相近的意思:Here,somewater.教学准备单词图片,预先写好课题预习设计1 .在文中圈出Storytime部分的新单词,结合预学活动单介绍的各种方法预学。2 .听磁带,初读对话,了解对话内容。3 .小组内课前交流所学的表示感受或感觉的形容词。学程预设调整反思Stepl:Reviewthewords.Game:演-演并猜一猜根据学生所做的表情或动作,猜出单词:happy,ill,
6、thirsty,tired,hungry,sad将全班同学分为两组,进行词汇快速反应游戏,先说出单词的小组得分。Step2:Reviewthesentences.Groupwork:Askandanswer.1 .教师邀请一位学生示范动作和表情,两人一组进行问答活动。TrWhat,sthematterwith.?S:Hes/Shes2 .Step3:FuntimeA.看图,问答活动教师展示一组不同面部表情的人物图和学生进行问答活动:Example1:T:What,sthematter?S:Guess.T:Areyouthirsty?S:Yes,IamT:Here,ssomewater.S:Th
7、ankyou,B:示范游戏C:两人活动,操作游戏1.Tipsforthestudents.Learningtip:Saythisinadifferentway.用不同的方式来表达相同或相近的意思:Here,somewater.也可以说Havesomewater,please.我们可以复习以前所学表达谢意和问候句子。Step4:HomeworkAskandanswerwithyourdeskmatesaccordingthemodel,教学反思:Unit7What,sthematter?教学内容Unit7What,sthematter?共几课时5授课时间第几课时3学习目标1 .听懂、会说、会读单
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