高考时政热点命题透视及备考策略.docx

1、高考时政热点命题透视及备考策略近年来，全国高考政治试题命制的指导思想一直强调以学科内综合为主，着重考查学科内的基础知识、主干知识和贴近社会热点的问题。命题原则主要突出由知识立意向能力立意的转变，着重考查考生分析问题与解决问题的能力。高考政治试题离不开时政、社会热点,这也是由政治课本身职能和内在要求所决定的。为此，在高考政治备考中，政治教师应及时把时政热点融入教学之中，做到时政与政治原理相结合，决不能就课本学课本、讲课本。如果这样，政治课失去了时代性和生命力了，高考备考也会迷失方向。一、2022年高考政治命题透视1 .试题都有热点材料或生活情境切入：题干给出热点材料（尤其是引用领导人的讲话、名人

2、名言），要求考生结合政治主干知识对材料进行理论分析，即由材料上升到理论高度。2 .纵观近几年的高政治试题，“题目在书外，题根源书中”的高考命题思路体现得淋漓尽致。试题往往以问题为中心,以社会面临和共同关心的重大现实问题为素材，将社会热点焦点和突出矛盾点与学科主干知识相结合，力求考查考生运用知识分析问题和解决问题的能力。3 .以2021年使用省份最多的全国乙卷为例，时政热点题共占88分（满分100分），为政治学科总分的88%试题以社会关注的问题、与生活实践联系紧密的时政材料为背景和切入点，既有国家战略层面的话题，也有关系民众生活的话题:既有国际关系领域的话题，也有国内生活领域的话题。如:经济全球

3、化、我国对待非公有制经济的态度、2020年中国FDI逆势增长、公民积极参与社会生活、2021年中央-号文件、我国现行的宗教事务条例、2021热映电影中国女排夺冠、习近平主席经济形势的讲话、民族品牌新能源汽车龙头企业生产经营从“垂直整合”向供应链开放模式的转变、加快推进涉外领域立法工作、以毛泽东同志提出“两个务必”重要思想和关于进京的谈话等4.2021全国甲卷也几乎每题都涉及时政热点:第12题涉及到一些地方出台政策促进新能源汽车业发展，第13题涉及到新业态、新模式，第15题涉及到构建双循环新发展格局，第38题涉及到深入实施扩大内需促消费战略，第39题涉及到“三农”工作重心从脱贫攻坚到全面推进乡村

4、振兴的历史性转移，第40题涉及到习近平生态文明思想的形成、创新性的理论内涵、对生态文明建设的重大引领作用，等等。52设题材料大多是小切入口的具体事例，将国家大政方针、政治基本原理融入到具体事件中考查，给人以“脚踏实地”、接地气的感觉。6.如:2021年全国乙卷第38题，以具体事例”某知名新能源汽车产业链、供应链经营策略的转变”为背景材料，考查国家“十四五”规划的具体举措“推进产业基础高级化、产业链现代化”，而不是直接提问“国家应如何推进产业基础高级化”；2021年全国乙卷第39题，以具体事例”中国商务部公布不可靠实体清单规定阻断外国对中国企业的影响”,考查基本原理“坚持独立自主的对外政策”;2

5、021年全国甲卷第15题以2020年7月企业家座谈会为背景，考查如何构建双循环新发展格局。2021年湖南卷第17题，更是典型的事例切入。二、2022年高考政治备考应关注的热点问题热点问题是指本学年度(2021年4月至2022年3月)时政热点、社会焦点，人类生存与发展和社会发展进程中的重大问题以及有关我国国情的重要内容。它既有国际国内发生的重大事件,也有关系人们切身利益的实际问题。一、是与教材主干知识能紧密结合的热点话题。这些热点既是时事政治的重点，又是教材的重点问题，往往是高号时事政治命题的重点。例如:国家宏观调控、供给侧结构性改革、五大发展理念、乡村振兴、党的领导与依法治国、中华民族精神、文

6、化自信与社会主义核心价值体系建设、理想信念教育与思想道德建设,等等。此外,2022年高考要特别关注十九届六中全会的内容、中央一号文件、中央经济工作会议、2022年的“两会”专题内容、北京冬奥会、俄乌战争等。二、是国家主席习近平的重要讲话，如习近平关于党的领导、人民当家作主、依法治国的讲话，在主场外交上的讲话，关于国际合作的讲话。具体的：中国共产党与世界政党领导人峰会、2021年中国国际服务贸易交易会、第四届中国国际进口博览会、亚太经合组织(APEC)第二十八次领导人非正式会议、中国-东盟建立对话关系30周年纪念峰会、国家主席习近平同美国总统拜登举行视频会晤、中俄元首视频会晤、世界经济论坛视频会

7、议、习近平主席2022年新年贺词等三、是反映科技进步、时代特征和国家意志的新观点、新理论、新成果、新信息。如:全过程人民民主、共同富裕、乡村振兴、培育“专精特新”企业、新型消费、双减政策、三孩政策、碳中和碳达峰、数字经济、神州飞船探苍穹、粮食安全等。四、是本年度内及下一年度的极具影响的周年性历史大事，如:中国共产党建党100周年、2021年,纪念辛亥革命110周年、2021年西藏和平解放70周年、加入世界贸易组织20周年、中国同中亚五国建交30周年。五、是长效热点。例如:国内国际双循环、供给侧改革、自主创新、新疆西藏台湾问题、依法治国等。三、如何把握热点问题把握热点问题应坚持六原则：1 .以小

8、见大。“大”是指突出掌握重大热点问题，“小”是指把握重大问题的切入点要小，要具体。既要突出重大热点问题，又要结合实际从微观上加以把握，要反映以小见大的特点。2 .以近及远。“近”是指贴近生活，贴近学生实际；“远”是指关注人类的生存和发展。要结合身边实际来反映长远问题,体现以近及远的特点。3 .以点带面。就是在分析某一热点问题时，既要把握这一热点的来龙去脉，又要辐射这一热点的相关问题，由点到面,全方位把握。4 .以新带旧。就是在分析某一长效热点问题时，既要关注当前出现的新信息，也要关注过去党和国家对此热点问题的态度和做法。5 .以“我”为主。在分析国际热点问题时，要注意从我国的国家利益和人民利益

9、的高度出发，体现以我为主的特点。6 .共性与个性相结合。即教材的基础知识（共性）与热点（个性）相结合。四、时政热点备考策略1 .理解熟记主干知识，并熟练运用主干知识分析问题。高考政治试题大多是围绕热点问题，创设新情景，提供新材料,提出新问题。无论试明难易，都往重对课本主干知识、基术技能掌握程度的考查，那必然要考查学科的基础知识。在热点问题的复习中，对基础知识的复习要注意以下几点：一、是要认真研究（高考评价体系）所要求的主干知识和近两年主干知识的考查范围，对相关的基础知识、主平知识（包括概念、原理和观点）的内涵要清楚，要掌握相关知识的来龙去脉，明确知识的适用范围、适用条件。对重点知识的理解一定要

10、准确，切忌似是而非。二、是要依据知识的内在联系，构建知识网络，树立学科整体观念。三、是要抓好重点知识的理解和运用。在理解主干知识的基础上,还要能根据热点情景，迁移、重组|这些基础知识。例如：对国家的宏观调控，就应按是什么一为什么一怎么办的角度进行综合，特别是怎么办，就要联系经济生活中财政的作用、财政政策和货币政策、税收政策等，政治生活中的政府职能与政府工作原则、政府依法行政，哲学生活中的主观能动性与客现规律的关系，等进行整合。2 .筛选热点找准结合，学会理论联系实际:阅读时政材料的同时要善于上升到政治原理（理论）高度。无论是在长时间内，还是短时间内复习时政热点，都不可能把所有热点内容全部吃透.

11、而且考试也不会考所有的热点，只是选取其中有代表性的重大热点问题，在每个话题下又要重点抓住某些微观问题。比如：民生问题下的医改问题、就业问题、社会保障问题等,对一些热点不要挖得过广过深,只要知道它是什么、为什么、怎么祥就行了。重要的是在复习阶段，要注意将时政热点与教材重点有机地结合起来。学会看到材料的关键字眼就要联想到与此有关的基本知识，到书本中去寻找答案。3 .总结答题方法，提高审题和答题能力。一、是重视审题，平时多培养认真读题审题的习惯。首先要重视审设问，读懂设问的规定性要求,如要求用哪一模块的知识回答或要求用哪些知识回答;明确要求回答“为什么”还是要求回答“怎么做”。其次要认真阅读材料，找出关键词语,全面地划分层次。审题全面，则答案全面，审题不全,则答案不全。一定要在材料中划出关键词，尽可能找出材料的启示答案;要注意通过数据、图表等信息把握事物的特征和事物之间的联系。二、是在答案要点的文字组织和书面表达上，要恰当使用经济、哲学、政治术语，避免口头语言。要注意答案的组成，既要基于书本，又不拘泥于书本。答案的来源一般由书本主干知识（注意综合跨度性）、结合材料分析、适当结合时政等部分组成。尽量列出答案要点的提纲，答题时做到序号化、段落化、美观化，理论联系材料。