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类型常见表现手法的作用高中.docx

  • 上传人(卖家):阳光照进你心里
  • 文档编号:2905377
  • 上传时间:2022-06-09
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
  • 大小:18.53KB
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    关 键  词:
    常见 表现手法 作用 高中
    资源描述:

    1、主观表述题(阅读)基本概念及审题梳理1、常见表现手法的作用象征:引申事理,形象鲜明含蓄,使抽象事物具体化,激发联想,感染力强。抑扬:使文章曲折有波澜,突出喜欢、赞美或批评、讽刺的感情。对比:把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面放在一起,相互比较,突出作者对这一事物或者道理的某种感情。运用对比,或使对立事物的矛盾鲜明突出,揭示本质,给人深刻启示。或使对比事物的两个方面互相映衬,相得益彰,给人深刻印象,使形象更鲜明,特点更显著,道理更深刻,矛盾更尖锐。和衬托相比,对比没有主次。衬托:突出所要表现的事物持点,强化思想感情。有主次之分。渲染:为行文设置铺垫,营造氛围。类比:以浅寓深,生动形象,通俗

    2、易懂。反语(反讽):有两种作用:表示人与人之间的亲昵感情和揭露批判。辛辣讽刺,幽默有趣,使文章富有战斗性。托物言志、虚实结合:使表达更加含蓄,有意在言外之妙,使文章内涵丰富,富有哲理,给人以启迪。动静结合,化静为动:使表达更加形象、生动富有感染力。白描:文字简练,不加渲染和烘托,有简洁传神的表达效果。2、描写的作用:总的,表现人物性格、反映作品主题。肖像描写以形传神。动作描写表现人物特点。语言描写言为心声,表现人的性格特点。心理描写揭示人物内心世界。景物描写渲染气氛,烘托人物,寄托感情。白描简笔勾勒,简洁、准确、传神。工笔细描精雕细刻,纤毫毕见,具体生动。3、叙述的作用:插叙丰富内容,深化主题

    3、,曲折有致。倒叙设置悬念,吸引兴趣,波澜起伏。叙后议论画龙点晴,点明题旨。4、景物描写:(1)描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉.(2)观察景物的角度:定点:仰视、俯视、平视移步换景(3)描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)、虚实结合、点面结合、声色结合(绘声绘色)。5、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、侧面(又叫间接)6、句段的作用:从三个方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,语言特色,修辞);感情(文章的社会价值、意义作用等)结构上的作用:A、开头段:开篇点题;渲染气氛;埋下伏笔;设置悬念;为下文作铺垫;总领下文;

    4、统摄全篇;开门见山;上下文形成对照;奠定基调;揭示主题。B、中间段:承上启下(概括上文某一内容,引起对下文的什么内容的叙写);总领下文;总结上文;埋下伏笔;铺垫蓄势;详略结合;充实内容。C、结尾段:点明中心,深化主题;照应开头;呼应前文;画龙点晴;升华感情;卒章显志;含蓄有余味;寄托作者感情;使结构首尾圆合;言已尽而意无穷。注意:结合段落位置及在文章中所起作用具体作答。7、形象分析(1)人物形象分析:首先,从人物的肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写等方面入手,了解人物的语言、外貌、神态、行动、心理等,并与人物的品质性格联系起来。其次,揣摩人物形象,分析人物描写中揭示的内涵,即个性特征及形象

    5、的意义。再次,体悟作者的创作意图,从作者所揭示的作品主题和情感倾向中去分析人物。(2)物象分析:贯穿全文的物象,宜从文章结构、内容主旨、思想感情等多方面思考。结构上思考:行文线索的贯穿;开头结尾的照应;过渡照应的勾连;伏笔悬念的设置。内容上思考:A引出下文(具体内容);B充实内容;C主旨的深化升华;D寄托作者的思想感情。8、人称表达:可以针对某一人称的运用命题,也可以针对行文中人称的变化命题;或者针对称谓的变化命题。解题思路:确认人称的运用或变化。了解每一种人称的作用,明确答题的方向。如:第一人称便于直接抒情、真实可信;第二人称呼告抒情更强烈感人,可使作者的态度更鲜明,亲切自然,拉近了和对话者

    6、(读者)的距离;第三人称可以多角度描写不受时空限制,灵活自由,显得客观冷静,便于叙事和议论。结合内容分析其具体作用。9、题目的作用(或好速哪里):概括内容,揭示主题,提示线索,紧扣文章内容,简洁新颖。10、找线索的方法:标题、反复出现的某个词语或某个事物,抒情议论句。(虚线和实线,明线和暗线)11、景物描写的作用:一切景语皆情语也。散文中的景物描写一般是用来抒情,可结合借景抒情、情景交融(寓情于景,触景生情)来分析说明。小说中的景物描写主要作用有:衬托人物心情,交代故事发生背景,推动故事情节发展,象征意义。此外,还有渲染(烘托)气氛、衬托情感或主旨、表现人物品质、预示人物命运、揭示社会本质,揭

    7、示人物心理、交代故事发生的时间、地点。(注意结合题目具体作答)12、环境描写的作用:可从五方面思考:交代故事发生的时间地点;暗示社会环境;揭示人物心境,表现人物性格;渲染气氛;推动情节的发展,为刻画人物作铺垫。13、归结小说主题:从小说的情节和人物形象入手;联系作品的时代背景及典型的环境描写,认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印,把握人物形象所折射出的时代特征;从小说的精巧构思(双线结构、对比、突转、虚实相生)中把握作品的主题。14、写作技巧方面的题型主要有:文中运用了什么表现手法(细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、欲抑先扬、先抑后扬、巧合等)以及对塑造形象起的作用;文中特有的

    8、表达方式(记叙、描写、说明、议论、抒情)是如何为作者表情达意服务的;在语言运用上有何特点(例如:语言精炼、质朴典雅、清新流畅、口语化、句式整齐而有节奏感、多用整句富有对称美音律美、整散结合、用词准确而形象、词语丰富而多样);明确各种描写(外貌、语言、心理、行动、细节、环境)的特点和作用;结构方式(前后照应、创造悬念、埋下伏笔、总结上文、点题)15、诗歌的艺术手法(或表达技巧),包括:表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明。表现手法:起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。修辞:比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。景物描写作用三点核心词:“第一,渲染环境:第二,衬托人物;第三,寄托感情”,象征的作用:“一、含蓄抒情;二、使文章主旨含而不露、隐而不晦、韵味悠长16、表现手法主要包括:表达方式:记叙描写议论抒情说明写作手法:象征、托物言志、借物喻人、先抑后扬(欲扬故抑)、对比、衬托、渲染、类比、反讽、虚实结合、人称变换、白描、浓墨重彩等。修辞手法:比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复等。

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