书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 10
上传文档赚钱

类型部编版六年级语文上册《第一单元 阅读理解》训练题及答案2022-2023.docx

  • 上传人(卖家):阳光照进你心里
  • 文档编号:2904958
  • 上传时间:2022-06-09
  • 格式:DOCX
  • 页数:10
  • 大小:28.58KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《部编版六年级语文上册《第一单元 阅读理解》训练题及答案2022-2023.docx》由用户(阳光照进你心里)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    第一单元 阅读理解 部编版六年级语文上册第一单元 阅读理解训练题及答案2022-2023 部编版 六年级 语文 上册 第一 单元 阅读 理解 训练 答案 2022 2023 下载 _六年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、2.阅读下面文本,完成下列各题。今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该

    2、和微雨连在一起。(1)第段分别从视觉和嗅觉的角度描写了丁香花的、和映衬着作者对的憧憬和追求。(2)细细品读第段,说说文中引用古人关于丁香结的诗词的作用。(3)联系上下文,下面()不是作者把丁香花喻为“丁香结”的原因。A.丁香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。B.丁香花负担着解不开的愁怨。C.丁香花拥有美丽的外形,令人陶醉。(4)文中的丁香结象征着什么?部编版六年级语文上册第一单元阅读理解训练题及答案j1.阅读下面文本,完成下列各题。-i也不知怎的,就进了蒙古包。奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,点!谁都又那么亲热,一点儿不拘束。不大会儿,好客的主人端进来大盘子的手

    3、抓羊肉和奶酒。|干部们向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。这时候,鄂温克姑娘们,戴着尖尖的帽儿,既大方,又稍有点羞涩,来给客人们唱民歌。我们同行的i歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会:露出会心的微笑。草原.!(1)从文中找到下列词语的近义词。坨I里;热情()拘谨():害羞()瞭亮()(2)主人们用、款待“我们”,说明蒙古人民:的特点。3i(3)下列说法不正确的一项是()!A.表现了蒙汉两族人民亲如一家人的深厚情谊。iB.“感人”准确反映了人们心心相连的情谊。后ic.鄂温克姑娘很大方,一点也不羞涩。料:(4)用四个字

    4、概括本段内容:.城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的优雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。(1)根据课文内容,在括号中填人恰当的词语,将文段补充完整。(2)这两个自然段分别从什么角度写了丁香花?()A.分别从色彩、香味的角度描写了丁香花。B.分别从香味、色彩的角度描写了丁香花。C.分别从触觉、味觉的角度描写了丁香花。D.分别从味觉、触觉的角度描写了丁香花。(3)仔细读一读划横线的句子,说说作者是怎样写丁香花的,这样写有什么好处。5.阅读短文,回答问题。只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明

    5、了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(1)结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”?3.课内阅读丁香结(节选)只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰知衣襟上的

    6、盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。丁香结,这三不字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结。是解不究的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(1)古人发明丁香结的说法,其原因是什么?(2)你能写出哪些关于“丁香”的名句?(3)画横线的句子运用了的修辞手法,这样写的好处是(4)“结,是解不完的。”这里的“结”的意思是.(5)你从“人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么”这句话中感悟到了什么?写一写。4.课内阅读自我检测。今年的丁香花似乎开得格外(),城里城外,都是一样。城里街

    7、旁,尘土纷嚣之间,忽然呈现出两片(),顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。苞女宅院里探出半树银妆,()的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还回头锡林郭勒大草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下满眼绿色,一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一汪汪清亮的湖水,水面映出太阳七彩的光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发出阵阵幽香。草原不仅美丽也是个欢腾的世界。矫健的雄鹰自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲

    8、地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来极快,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱“蓝蓝的天空白云飘,白云下面马儿跑”(1)“矫健的雄鹰自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。”该句采用的修辞手法来写。(2)从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子:。(3)短文是围绕着哪句话来进行描写的,用“”画出来。(4)从写作方法上看,短文第二段采用了(),短文第四段采用了()A.静态描写B.动态描写(5)本文从哪三个方面写出锡林郭勒草原的美丽?()A.天空的的美、野草的茂、牧民的乐B.草原的美、野

    9、花的茂、动物的悠闲(2)根据你的理解,说说“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?”这句话的含义。(3)你知道哪些关于丁香的诗句吗?写一写。6 .精彩展示厅。阅读课文片段,完成练习。这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒

    10、服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。(1)从文中找出下列词语的近义词。优美()愉悦()舒适()(2)上文中表示绿的范围广的词是,表示绿的程度深的词是o(3)请用“”在文中画出两个比喻句,再填空。把比作,把比作。把比作(4)老舍除了具体描写草原的美景,还详细写出了初入草原的感受,请写出具体语句。(5)读完片段,你想到了哪些描写草原的古诗名句?写下来。7 .课外美文欣赏海湖蓝得、的特点。(4)青海湖水为什么蓝得那么美?用-”画出有关的句子。参考答案1.(1)亲热拘束羞涩响亮(2)奶茶奶豆腐手抓羊肉奶酒热情好客(3) C(4)热情款待2.(1)形状,色彩,气味,美好理想(2)说明丁香与愁怨

    11、的关系,可使所表达的语言意思简洁凝练,增添感染力,有利于表达作者对丁香结的情感并增添文学色彩。(3) C(4)美丽、愁怨。3.(1)今年的一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾,小小的花苞,圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。C.天空的美,动物的自由欢乐,牧民的乐8.延伸阅读青海湖,梦幻般的湖(节选)我扑向七月的清晨,深深地呼吸着雨后甜润的空气。瞬间,我惊住了,像是无意中扑进一幅巨大的画卷,失去了中心和方向。我的眼前,一片镶着露珠的绿茵茵的草滩,草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花,在这绿色和黄色的背后,又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。那草滩的绿,绿得娇嫩;那

    12、菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!它蓝似海洋,可比海洋要蓝得纯正;它蓝似天空,可比天空要蓝得深沉。青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,也蓝得温柔恬雅。那蓝锦缎似的湖面上,起伏着一层微微的涟漪,像是尚未凝固的玻璃浆液,又像是白种人的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。正当我折服于这蓝色的魅力,而又苦于找不到恰当比喻的时候,我突然记起少数民族对青海湖的称呼。在蒙语里,它被叫作“库库诺尔”,在藏语里,它被叫作错温布,都是“青颜色的大海”之意。为什么要叫作“青色的海”而不叫作“蓝色的海”呢?莫不是出于“青出于蓝而胜于蓝”的古语?其实,青海湖水所以如此湛蓝,因为湖面高出海面三千一百九十七米,比

    13、两个泰山还高,湖水中含氧量较低,浮游生物稀少,含盐量在百分之零点六左右,透明度达到八九米以上,因而,湖水就显得更晶莹明澈,难怪青海湖水蓝得那么美,那么醉人!(1)写出少数民族对青海湖的称呼。蒙语:臧语:(2)写出短文所描述的三个主要景物。一片的;一垄垄的派的蓝色(3)分析作者如何写青海湖的蓝”:一是比较,将青海湖的蓝与、进行比较;二是比喻,将青海湖的蓝比作、。表现出青(3)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。小丘绿毯羊群白色大花那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。小丘的线条中国画(4)那里的天

    14、比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。(5)离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。7.(1)拟人(2)蓝天底下满眼绿色,一直铺向远方。(3)内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。(4) AB(5) B8.(1)库库诺尔错温布(2)绿茵茵草滩黄灿灿油菜花无边无际湖水(3)海洋天空蓝锦缎玻璃浆液小姑娘的眸子纯净深湛温柔恬雅(4)其实,古海湖水所以如此湛蓝,因为湖面高出海面三千一百九十七米,比两个泰山还高,湖水中含氧量较低,浮游生物稀少,含盐量在百分之零点六左右,透明度达到八九米以上。因而,湖水就显得更晶莹明澈。(2)梅蕊重重何俗甚,丁香千结苦粗生;

    15、瑶姬一去一千年,丁香策竹啼老猿。(3)拟人赋予丁香结以人的灵性,“它们“像是人一样负担着解不开的愁怨说明它们是天地间有灵性的东西,不仅仅是,一种植物。(4)愁怨忧愁(5)人生中有许多不顺心的事,一波未平一波又起,面对这些烦心事要有乐观的人生态度,要豁达乐观积极向上。4.(1)茂盛雪白星星般(2) A(3)作者将丁香花拟人化,使无意识的丁香花具有了人的思想感情,生动形象。5.(1)原因有二:丁香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。丁香花负担着解不开的愁怨。(2)每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来,正因为如此,人生才多彩多姿。(3)芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。6.(1)柔美愉快舒服(2)一碧千里翠色欲流

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:部编版六年级语文上册《第一单元 阅读理解》训练题及答案2022-2023.docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-2904958.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库