《动物行为的生理基础》PPT课件.pptx

1、 动物行为的生理基础你知道动物有哪些行为吗？你知道动物有哪些行为吗？蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜蚂蚁筑巢蚂蚁筑巢蜘蛛织网蜘蛛织网鸟类迁徙鸟类迁徙飞蛾扑火、一、先天性行为一、先天性行为动物动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为。所控制的行为。蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜鸟类迁徙鸟类迁徙蜘蛛织网蜘蛛织网蚂蚁筑巢蚂蚁筑巢先天性行为还有哪些？先天性行为还有哪些？大马哈鱼洄游大马哈鱼洄游鸟儿迁徙鸟儿迁徙招潮蟹招潮蟹落潮时，在海滩上寻找食物，落潮时，在海滩上寻找食物，海水再次上涨前海水再次上涨前10分钟便藏分钟便藏进洞穴中进洞穴中 。先天性行为还有哪些？先天性行为还有哪些？鸟育雏鸟育雏 蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜 思考：1.这两副图片说明

2、了什么问题？2.成蛙不抚育幼体，但幼体也能有效地捕食昆虫，幼体的这种行为叫做（）A 适应行为 B 学习行为 C 经验行为 D 本能行为D这两个例子说明，母鸡和小鸟虽然失去了幼仔，但是它们哺育后代的本能并没有消失，这是因为动物的本能是由遗传因素决定的。二、后天性行为二、后天性行为动物在生长过程中，通过动物在生长过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。逐渐建立起来的新的行为。鲸和豚的后天性行为鲸和豚的后天性行为后天性行为后天性行为幼年的黑猩猩通过观察，很快就能学会用树枝幼年的黑猩猩通过观察，很快就能学会用树枝“钓钓”白蚁吃。白蚁吃。这是模仿，是学习的这是模仿，是学习的一种形式，主

3、要表现一种形式，主要表现在幼年动物对年长者在幼年动物对年长者的行为进行模仿的行为进行模仿 在迷宫的一臂安上在迷宫的一臂安上电极电极, ,而另一臂是潮而另一臂是潮湿的暗室湿的暗室, ,其中还有其中还有食物食物. .当蚯蚓爬到安当蚯蚓爬到安有电极的一臂时有电极的一臂时, ,它它就会受到电击就会受到电击. .经过经过多次尝试和错误后多次尝试和错误后, ,蚯蚓能够学会直接蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室爬向潮湿的暗室. . 很多年前很多年前, ,在英格兰在英格兰有一只大山雀有一只大山雀, ,一次一次偶然碰巧打开了放偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖在门外的奶瓶盖, ,偷偷喝了牛奶喝了牛奶. .不久不久, ,

4、那那里的其他大山雀也里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶学会了偷喝牛奶. .讨论： 1、动物的后天性行为形成与什么有关？ 2、动物的后天性行为有什么意义？后天性动物行为意义： 后天性动物行为主要与神经系统中的大脑皮层有关，大脑皮层越发达，学习能力就越强。 动物后天性动物行为是在长期训练下形成，动物通过后天学习，大大地提高适应复杂环境的能力。动物行为的生理基础动物行为的生理基础动物行为是受动物行为是受神经系统神经系统和和内分泌系统内分泌系统调控完成调控完成的。的。动物越高等，解决问题的能力也越强，适应各动物越高等，解决问题的能力也越强，适应各种生活环境的能力也越强。种生活环境的能力也越强。人建房子人建

5、房子低级低级高级高级蚂蚁筑巢蚂蚁筑巢先天性行为先天性行为后天性行为后天性行为不不同同点点生来就有生来就有遗传物质决定遗传物质决定根据后天经验和学后天经验和学习生成；习生成；环境影响环境影响相相同同点点是对环境适应环境适应的结果与神经调节和激素调节神经调节和激素调节有关学习行为建立在先天性行为基础之上。 课堂练习1、哺乳动物的学习行为比两栖动物更复杂和高等，这有利于（）亲代抚育后代获得配偶繁殖更多后代适应复杂的环境2、人之所以成为“万物之灵”从行为上看，主要是因为人具有最强的（）觅食行为学习行为防御行为生殖行为DB3、属于后天学习行为的是（）蜘蛛织网鹦鹉学舌蜜蜂采蜜鸟类迁徙4、下列属于先天性行为

6、的是（ ）A蜘蛛织网 B猴子骑车 C谈虎色变 D老马识途BA5、下列关于动物行为的叙述错误的是（ ）A先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为B学习性行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关C动物越高等学习能力越强，学习中“尝试与错误”次数越少D先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义B6、有的鱼类有趋光性，渔民利用灯光引诱这些鱼，鱼类的趋光性是一种什么行为（）A先天性行为 B学习行为 C攻击行为D生殖行为 A名言摘抄名言摘抄1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来周恩来2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。、与雄心壮志相

7、伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。华罗庚华罗庚3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。华罗庚华罗庚4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。华罗庚华罗庚5、自学，不怕起点低，就怕不到底。、自学，不怕起点低，就怕不到底。华罗庚华罗庚6、聪明出于勤奋，天才在于积累。、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚华罗庚7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更

8、多，知道一切。高尔基高尔基8、学习永远不晚。、学习永远不晚。高尔基高尔基9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。莎士比亚莎士比亚10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德歌德11、单学知识仍然是蠢人。、单学知识仍然是蠢人。歌德歌德12、终身努力便是天才。、终身努力便是天才。门捷列夫门捷列夫13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。、知之为知

9、之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。孔子孔子14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子孔子15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子孔子16、学而不厌，诲人不倦。、学而不厌，诲人不倦。孔子孔子17、己所不欲，勿施于人。、己所不欲，勿施于人。孔子孔子18、学而不思则罔，思而不学则殆。、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子孔子19、敏而好学，不耻下问。、敏而好学，不耻下问。孔子孔子20、兴于诗，立于礼，成于乐。、兴于诗，立于礼，成于乐。孔子孔子21、不要企图无所不知

10、，否则你将一无所知。、不要企图无所不知，否则你将一无所知。德谟克利特德谟克利特22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。爱因斯坦爱因斯坦23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。斯大林斯大林24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。斯大林斯大林25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。周培源周培源26、学习的敌人是自己的满足，要认

11、真学习一点东西，必须从不自满开始。、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。毛泽东毛泽东27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东毛泽东28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东毛泽东29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。鲁迅鲁迅30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅鲁迅