材料作文2-普雅花讲评课.课件.ppt
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- 材料 作文 普雅花 讲评 课件
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2、就这样默默地等待着,等待着就这样默默地等待着,等待着100100年后生命绽年后生命绽放的惊天一刻,等待着攀登者身心俱疲时的眼前一放的惊天一刻,等待着攀登者身心俱疲时的眼前一亮。亮。 要求:要求:1.1.全面理解材料,选准角度,明确立意,全面理解材料,选准角度,明确立意,自选文体,自拟题目。自选文体,自拟题目。2.2.不得脱离材料内容及含意不得脱离材料内容及含意的范围作文,不得套作,不得抄袭。的范围作文,不得套作,不得抄袭。3.3.字数不少于字数不少于800800字。字。 阅读下面材料阅读下面材料, ,根据要求写一篇文章。根据要求写一篇文章。 在南美洲安第斯高原海拔在南美洲安第斯高原海拔4000
3、4000多米人迹罕至的多米人迹罕至的地方,生长着一种花,名叫地方,生长着一种花,名叫普雅花普雅花,花期只有两个,花期只有两个月,花开之时极为绚丽。然而,谁能想到,为了两月,花开之时极为绚丽。然而,谁能想到,为了两个月的花期,它竟然等了个月的花期,它竟然等了100100年!年! 100100年中,它只是静静地伫立在高原上,栉风沐年中,它只是静静地伫立在高原上,栉风沐雨,用叶子采集太阳的光辉,用根吸取大地的养雨,用叶子采集太阳的光辉,用根吸取大地的养料料就这样默默地等待着,等待着就这样默默地等待着,等待着100100年后生命绽年后生命绽放的惊天一刻,等待着攀登者身心俱疲时的眼前一放的惊天一刻,等待
4、着攀登者身心俱疲时的眼前一亮。亮。 要求:要求:1.1.全面理解材料,选准角度,明确立意,全面理解材料,选准角度,明确立意,自选文体,自拟题目。自选文体,自拟题目。2.2.不得脱离材料内容及含意不得脱离材料内容及含意的范围作文,不得套作,不得抄袭。的范围作文,不得套作,不得抄袭。3.3.字数不少于字数不少于800800字。字。 阅读下面材料阅读下面材料, ,根据要求写一篇文章。根据要求写一篇文章。 在南美洲安第斯高原海拔在南美洲安第斯高原海拔40004000多米人迹罕至的多米人迹罕至的地方,生长着一种花,名叫地方,生长着一种花,名叫普雅花普雅花,花期只有两个,花期只有两个月,花开之时极为绚丽。
5、然而,谁能想到,月,花开之时极为绚丽。然而,谁能想到,为了两为了两个月的花期,它竟然等了个月的花期,它竟然等了100100年!年! 100100年中,它只是静静地伫立在高原上,栉风沐年中,它只是静静地伫立在高原上,栉风沐雨,用叶子采集太阳的光辉,用根吸取大地的养雨,用叶子采集太阳的光辉,用根吸取大地的养料料就这样默默地等待着,等待着就这样默默地等待着,等待着100100年后生命绽年后生命绽放的惊天一刻,等待着攀登者身心俱疲时的眼前一放的惊天一刻,等待着攀登者身心俱疲时的眼前一亮。亮。 要求:要求:1.1.全面理解材料,选准角度,明确立意,全面理解材料,选准角度,明确立意,自选文体,自拟题目。自
6、选文体,自拟题目。2.2.不得脱离材料内容及含意不得脱离材料内容及含意的范围作文,不得套作,不得抄袭。的范围作文,不得套作,不得抄袭。3.3.字数不少于字数不少于800800字。字。 阅读下面材料阅读下面材料, ,根据要求写一篇文章。根据要求写一篇文章。 在南美洲安第斯高原海拔在南美洲安第斯高原海拔40004000多米人迹罕至的多米人迹罕至的地方,生长着一种花,名叫地方,生长着一种花,名叫普雅花普雅花,花期只有两个,花期只有两个月,花开之时极为绚丽。然而,谁能想到,月,花开之时极为绚丽。然而,谁能想到,为了两为了两个月的花期,它竟然等了个月的花期,它竟然等了100100年!年! 100100年
7、中年中,它只是,它只是静静地伫立在高原上,栉风沐静静地伫立在高原上,栉风沐雨,用叶子采集太阳的光辉,用根吸取大地的养雨,用叶子采集太阳的光辉,用根吸取大地的养料料就这样默默地等待着,就这样默默地等待着,等待着等待着100100年后生命绽年后生命绽放的惊天一刻,等待着攀登者身心俱疲时的眼前一放的惊天一刻,等待着攀登者身心俱疲时的眼前一亮。亮。 要求:要求:1.1.全面理解材料,选准角度,明确立意,全面理解材料,选准角度,明确立意,自选文体,自拟题目。自选文体,自拟题目。2.2.不得脱离材料内容及含意不得脱离材料内容及含意的范围作文,不得套作,不得抄袭。的范围作文,不得套作,不得抄袭。3.3.字数
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