机械设计基础课程设计概论课件.ppt

1、( (1) 1) 运用机械设计基础课程和其他有关先修课程的理论，运用机械设计基础课程和其他有关先修课程的理论，结合生产实际知识，培养分析和解决工程实际问题的能结合生产实际知识，培养分析和解决工程实际问题的能力，并使所学知识得到进一步巩固、深化和扩展。力，并使所学知识得到进一步巩固、深化和扩展。(2) (2) 学习机械设计的一般方法，掌握通用机械零件、机学习机械设计的一般方法，掌握通用机械零件、机械传动装置或简单机械的设计原理和过程。械传动装置或简单机械的设计原理和过程。(3) (3) 进行机械设计基本技能训练，包括计算、绘图、熟进行机械设计基本技能训练，包括计算、绘图、熟悉和运用设计资料（手册

2、、图册、标准和规范等）以及悉和运用设计资料（手册、图册、标准和规范等）以及使用经验数据，进行经验估算和数据处理等使用经验数据，进行经验估算和数据处理等 。1 机械设计基础课程设计的机械设计基础课程设计的目的、内容及要求目的、内容及要求一、目的要求每人完成以下工作： 减速器装配图减速器装配图1张张（A0图纸）； 零件工作图零件工作图2张张（低速级大齿轮、低速轴各一张，A2图纸）； 设计计算说明书设计计算说明书1份份二、课程设计的内容二、课程设计的内容本次课程设计的题目为： 单级斜齿圆柱齿轮减速器的设计单级斜齿圆柱齿轮减速器的设计 1.要明确学习目的，端正学习态度 严肃认真，刻苦钻研，一丝不苟，精

3、益严肃认真，刻苦钻研，一丝不苟，精益求精求精，反对盲目抄袭，不求甚解的学习态度。特别在时间上要抓紧，不能前松后紧。 三、课程设计的要求三、课程设计的要求2.发挥独立工作能力 在设计中必须认真阅读有关设计资料认真阅读有关设计资料和课程设计指导书，仔细分析参考图例的结构仔细分析参考图例的结构。培养认真思考问题、分析问题和解决问题的能力，独立完成设计。 3.正确处理设计计算与结构设计的关系 三边设计方法边计算、边画图、边修改边计算、边画图、边修改 课程设计的计算部分，前后数据联系密切，计算过程中时常要调整参数，修改计算数据，因此要求计算正确、清晰、系统、完整，为编写设计计算说明书打下基础，同时从设计

4、开始就要注意总结 4.及时检查和整理计算结果注意：计算所用的草稿纸一定要装订成册注意：计算所用的草稿纸一定要装订成册 1. 设计资料 a) 技术资料手册、图册、指导书、教材 b)绘图工具0图板、1.2m丁字尺、大号三角板、曲线板、圆规等,铅笔(2HHB，B2B) c)计算工具计算器 d)图纸、说明书纸1.5张0，30页左右 说明书纸，纸袋一个四、设计前的准备工作2.做实验 减速器装拆实验2 设计计算（一）传动系统参数及传动零件的设计计算（一）传动系统参数及传动零件的设计计算（二（二 ）装配草图设计）装配草图设计 （三）零件图的绘制（三）零件图的绘制 及整理、编写设计说明书及整理、编写设计说明书

5、 课程设计分三个阶段（一）传动系统参数及传动零件的设计计算（一）传动系统参数及传动零件的设计计算1.分析传动方案特点2.传动系统参数计算 选电动机型号、计算各轴输入功率P、 转速n、转矩T3.传动零件设计计算 V带传动设计、斜齿轮传动设计、 锥齿轮传动设计v课程设计题目课程设计题目1 设计自动送料运输机中的单级斜齿圆柱齿轮减速器。该机器为双班制工作、载荷有轻微冲击，用电动机驱动，机器为大、中批量生产。传动布置如图。已知参数：1.传送带鼓轮转速( r/min)2.减速器输出功率(kW)3.使用年限已知条件题 号A1A2A3A4A5A6A7A8A9A10A11A12 A13 A14传送带鼓轮转速(

6、rpm)70758090100100110125130135140150 156 166减速器输出功率(kW)3333.23.33.43.43.53.53.83.84 4.2 4.5使用年限555556666666 6 6已知条件题 号123456789101112运输带工作拉力F(kN)1.922.122.242.52.582.651.852.062.182.32.36运输带工作速度V(m/s)1.361.41.51.281.451.551.551.321.451.551.321.36卷筒直径D(mm)3153253453073453003073253003153353452 设计螺旋输送机

7、中的单级斜齿圆柱齿轮减速器。该机器为双班制工作、载荷有轻微冲击，用电动机驱动，机器为大、中批量生产。传动布置如图 已知参数：1.输送机工作轴转矩T(N/m)2.输送机工作转速n(r/min) 3.圆锥齿轮传动比4.使用年限(年) 已知条件题 号B1B2B3B4B5B6B7B8B9B10B11B12 B13输送机工作轴上的扭矩(N.m)12001150110010501000950900850800750700650 600输送机工作转速n(r/min)45464862758084888895100110 120锥齿轮传动比4443.63.53.53.53.53.53.53.53.5 3.2使用

8、年限777777777777 7v分析传动方案特点: 电机带传动齿轮传动工作机 电机齿轮传动（斜、锥齿轮）工作机传动装置传动装置v传动系统参数计算传动系统参数计算 1.选择电动机（类型、型号） 类型Y系列三相交流异步电动机 型号由电机的容量（功率）和转速确定1）选择电机功率设计公式： PedP式中：式中：Ped电动机额定功率电动机额定功率 P工作机所需电动机功率工作机所需电动机功率工作机所需电动机功率工作机所需电动机功率P=PW / PW工作机功率工作机功率 从电动机到工作机的效率从电动机到工作机的效率1000601000DnVFVPW题I题II2.轴承齿轮带nTnTTPW9550110006

9、02联轴器锥齿轴承2. 电机同步转速有四种 3000r/min 、1500r/min 、1000r/min、750r/min2）确定电机转速电动机型号额定功率kW同步转速rpm满载转速nm (rpm)中心高H外伸轴段DEY132M1-64kW10009601323880表1 电动机数据2. 分配传动比Wmnni 传动装置总传动比：nm电动机满载转速电动机满载转速nw 工作机转速工作机转速 齿带齿带齿带iiiiiii5342I题 ： II题 ： 53齿锥齿iiii以题I为例1)各轴输入功率(kw)联轴器轴承齿轴承带IIIIIIII00PPPPPPPPI3. 计算各轴输入功率P、转速n、转矩TP工

10、作机所需的电机功率或电机的额定功率IIIIIIII/nninninnmI齿带IIIIIIIIIIIIInPTnPTnPT6III6II61055. 910550. 91055. 92）各轴转速(r/min)3）各轴转矩(N.mm)锥齿轴承齿轴承联轴器IIIIIIII0PPPPPPI以题II为例1)各轴输入功率(kw)2）各轴转速(r/min)锥齿齿inninnnnmI/IIIIIIII3）各轴转矩(N.mm)IIIIIIIIIIIIInPTnPTnPT6III6II61055. 910550. 91055. 9轴号 功率（KW)转速（rpm)转矩(N.mm)传动比 效率电机轴IIIIII表2

11、各级传动系统参数计算数据v传动零件设计计算1.减速器外传动零件的设计计算 带传动设计按教材，结果列表2.减速器内传动零件的设计计算 斜齿轮传动设计，结果列表型号根数小带轮基准直径d1大轮基准直径d2中心距a压轴力Q轮缘宽B轮榖宽L齿轮材料及硬度dmnzbahahf123.开式锥齿轮设计，结果列表齿轮材料及硬度dmzbL（小齿轮轮榖宽）Rhahf12（二（二 ）校核计算及装配草图设计）校核计算及装配草图设计 （三）零件图的绘制（三）零件图的绘制 及整理、编写设计说明书及整理、编写设计说明书 说明书最后要有设计总结说明书最后要有设计总结设计进度及学时分配设计进度及学时分配课程设计时间为两周，其进度和学时分配大致如下：设计准备与计算 约4天绘制装配图 约2.5天绘制零件图 约1编写计算说明书 约1.5天设计总结及答辩 约1天课程设计成绩考核课程设计成绩考核 课程设计成绩根据以下内容综合衡量：课程设计成绩根据以下内容综合衡量：1平时工作表现和出勤情况平时工作表现和出勤情况2独立工作能力独立工作能力3图纸及设计说明书的质量图纸及设计说明书的质量4答辩情况答辩情况 成绩分为优秀、良好、中等、及格和不及成绩分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级格五个等级