职业标准通用知识基础知识课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《职业标准通用知识基础知识课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 职业 标准 通用 知识 基础知识 课件
- 资源描述:
-
1、 建筑与市政工程施工现场专业人员职业标建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准准通用知识、基础知识说明通用知识、基础知识说明四川建筑职业技术学院四川建筑职业技术学院 胡兴福胡兴福地址:四川省德阳市嘉陵江西路地址:四川省德阳市嘉陵江西路4号号 618000电话:电话:0838-2657291 13700910090 电邮:电邮:2012.3.29 Page 2 提提 纲纲通用知识解读通用知识解读 结构与程度要求结构与程度要求 相关概念相关概念确定思路确定思路基础知识解读基础知识解读 Page 31 相关概念相关概念1.1专业知识专业知识n 完成专业工作应具备的专门知识完成专业工作应具备的专门知识n
2、 专业知识专业知识=通用知识通用知识+基础知识基础知识+岗位知识岗位知识 Page 41 相关概念相关概念1.2通用知识通用知识n 各岗位专业人员应具备的共性知识各岗位专业人员应具备的共性知识n 对其深度和广度的要求各岗位有所不同对其深度和广度的要求各岗位有所不同n 通用知识通用知识公共基础(课)知识公共基础(课)知识 Page 51 相关概念相关概念1.3基础知识基础知识n 与职业岗位工作相关的专业基础理论和技术知识与职业岗位工作相关的专业基础理论和技术知识n 基础知识因岗位而异基础知识因岗位而异n 基础知识基础知识专业基础(课)知识专业基础(课)知识 Page 61 相关概念相关概念1.4
3、岗位知识岗位知识n 与职业岗位工作相关的专业标准、工作程序、工作方与职业岗位工作相关的专业标准、工作程序、工作方法和岗位要求法和岗位要求n 岗位知识因岗位而异岗位知识因岗位而异 Page 72 确定思路确定思路职业岗位职业岗位岗位职责岗位职责职业能力职业能力职业能力评价职业能力评价知识知识技能技能态度态度内容内容方式方式n原则:干什么、学什么、原则:干什么、学什么、考什么考什么n 职业标准职业标准的逻辑线条的逻辑线条 Page 8课程开发课程开发教学设计教学设计教学实施教学实施资源建设资源建设2 确定思路确定思路n 专业知识的确定原则:能完成岗位任务;利于教育培专业知识的确定原则:能完成岗位任
4、务;利于教育培训训n 专业知识内容的分类与确定,主要考虑到与教育培训专业知识内容的分类与确定,主要考虑到与教育培训工作相衔接工作相衔接专业知识通用知识通用知识基础知识基础知识岗位知识岗位知识 Page 93 结构与程度要求结构与程度要求3.1 专业知识目标的层次专业知识目标的层次n 分为分为“了解了解”、“熟悉熟悉”、“掌握掌握”三种层次三种层次n 掌握:能记忆所列知识,并能对所列知识加以叙述掌握:能记忆所列知识,并能对所列知识加以叙述和概括,同时能运用知识分析和解决实际问题和概括,同时能运用知识分析和解决实际问题n 熟悉:能记忆所列知识,并能对所列知识加以叙述熟悉:能记忆所列知识,并能对所列
5、知识加以叙述和概括和概括n 了解:对所列知识有一定的认识和记忆了解:对所列知识有一定的认识和记忆 Page 103 结构与程度要求结构与程度要求岗位建设法规工程材料工程识图施工工艺项目管理施工员熟悉熟悉掌握熟悉熟悉质量员熟悉熟悉掌握熟悉熟悉安全员熟悉熟悉熟悉了解熟悉标准员熟悉熟悉掌握熟悉了解材料员熟悉掌握了解了解熟悉机械员熟悉熟悉了解了解熟悉劳务员熟悉了解了解了解熟悉资料员熟悉了解熟悉了解熟悉3.2 通用知识的构成及程度要求通用知识的构成及程度要求 Page 11岗 位建设法规工程材料工程识图施工工艺项目管理土建施工员/质量员 各岗位相同土建土建土建各岗位相同装饰施工员/质量员 各岗位相同装饰
6、装饰装饰各岗位相同设备施工员/质量员 各岗位相同设备设备设备各岗位相同市政施工员/质量员 各岗位相同市政市政市政各岗位相同安全员各岗位相同土建为主土建为主土建为主各岗位相同标准员各岗位相同土建为主土建为主土建为主各岗位相同材料员各岗位相同土建为主土建为主土建为主各岗位相同机械员各岗位相同土建为主土建为主土建为主各岗位相同劳务员各岗位相同土建为主土建为主土建为主各岗位相同资料员各岗位相同土建为主土建为主土建为主各岗位相同n 通用知识范围通用知识范围3 结构与程度要求结构与程度要求 Page 12岗 位力学 构造、结构、设备 预算 测量计算机 统计分析 其他施工员熟悉熟悉熟悉 熟悉掌握质量员熟悉熟
7、悉熟悉 熟悉掌握安全员了解熟悉标准员材料员了解熟悉机械员了解劳务员资料员掌握3 结构与程度要求结构与程度要求3.3 基础知识的构成及程度要求基础知识的构成及程度要求 Page 13课程开发课程开发教学设计教学设计教学实施教学实施资源建设资源建设4 通用知识解读通用知识解读4.1建设法规建设法规n 建筑法建筑法n 安全生产法安全生产法n 建设工程安全生产管理条例建设工程安全生产管理条例n 建设工程质量管理条例建设工程质量管理条例n 劳动法劳动法n 劳动合同法劳动合同法 Page 14课程开发课程开发教学设计教学设计教学实施教学实施资源建设资源建设岗 位工程材料土建施工员/质量员无机胶凝材料,砼,
展开阅读全文