自考学前卫生学201X版第五章学前儿童疾病预防与课件.ppt
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- 自考 学前 卫生学 201 第五 儿童 疾病 预防 课件
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1、ppt课件第五章 学前儿童疾病预防与护理ppt课件学习目标1 了解学前儿童常见疾病的典型症状2 熟悉学前儿童常见病的病因及预防3 熟悉学前儿童常见传染病的流行病学特点4 掌握学前儿童常见传染病的管理及预防方法5 熟悉儿童计划免疫程序ppt课件第一节 学前儿童疾病的早发现及处理一、疾病的病因与分类一、疾病的病因与分类1 按照致病原因:感染性疾病和非感性疾病2 按照患病部位,分为呼吸道疾病、消化道疾病、泌尿道疾病、神经系统疾病、口腔五官疾病等。3 按照疾病的又无传染性,分为常见病和传染病等。 ppt课件二 疾病的早期症状(一)精神状况(一)精神状况(二)体温及皮肤(二)体温及皮肤(三)饮食(三)饮
2、食(四)睡眠(四)睡眠(五)大小便(五)大小便(六)腹痛(六)腹痛ppt课件三 常用护理技术(一)体温测量及降温(一)体温测量及降温1 体温测量体温测量腋温测量、口温测量、肛温测量腋温测量、口温测量、肛温测量2 退烧退烧温水擦浴、酒精擦浴、冷敷温水擦浴、酒精擦浴、冷敷(二)惊厥处理(二)惊厥处理(三)热敷及冷敷(三)热敷及冷敷(四)服药(四)服药ppt课件第二节 学前儿童常见疾病及预防一、常见呼吸道疾病一、常见呼吸道疾病 普通感冒 上呼吸道感染 急性咽炎 急性喉炎 急性支气管炎 哮喘性支气管炎 肺炎 ppt课件(一)普通感冒(一)普通感冒1 病因病因 2 症状症状 3 护理护理 4 预防预防(
3、二)急性扁桃腺炎(二)急性扁桃腺炎1 病因病因 2 症状症状 3 护理护理(三)急性支气管炎(三)急性支气管炎1 病因病因 2 症状症状 3 护理护理ppt课件(一)病因(一)病因:呼吸道疾病由病毒、细菌引起。呼吸道疾病由病毒、细菌引起。(二)预防(二)预防: 1 1、加强儿童体格锻炼;、加强儿童体格锻炼; 2 2、呼吸道感染流行季节不去拥挤的、呼吸道感染流行季节不去拥挤的公共场所,出门戴口罩;公共场所,出门戴口罩; 3 3、不去病人家串门;、不去病人家串门; 4 4、加强营养,注意休息;、加强营养,注意休息; 5 5、服用预防药。、服用预防药。ppt课件二、常见消化系统疾病二、常见消化系统疾
4、病腹泻腹泻 喂养不当喂养不当1 1、病因、病因 感染感染 其它疾病其它疾病2 2、症状、症状:3 3、护理、护理:腹部保暖、调节饮食:腹部保暖、调节饮食4 4、预防:、预防:合理喂养合理喂养 卫生饮食卫生饮食 隔离消毒隔离消毒 ppt课件(一)急性肠炎(一)急性肠炎1 病因病因 2 症状症状 3 护理护理 4 预防预防(二)便秘(二)便秘1 病因病因 2 症状症状 3 护理护理 4 预防预防ppt课件三 泌尿道常见病1 病因病因2 症状症状3 护理护理4 预防预防ppt课件四、口腔及五官常见病四、口腔及五官常见病(一)龋齿(一)龋齿1 病因病因2 症状症状3 预防预防 口腔卫生;口腔卫生; 补
5、钙、磷;补钙、磷; 多晒太阳;多晒太阳; 药物防龋,及时治疗。药物防龋,及时治疗。ppt课件常见五官疾病常见五官疾病斜视、斜视、弱视弱视(一)病因:(一)病因:1 1、斜视伴有病眼弱视;、斜视伴有病眼弱视;2 2、屈光不正、屈光不正或屈光参差;或屈光参差;3 3、行觉剥夺;、行觉剥夺;4 4、先天性弱视。、先天性弱视。(二)预防(二)预防 1 1、早发现早治疗;、早发现早治疗; 2 2、定期检查视力。、定期检查视力。 ppt课件(四)急性中耳炎(四)急性中耳炎1 病因病因2 症状症状3 预防预防 ppt课件 维生素维生素D D缺乏性佝偻病缺乏性佝偻病 小儿营养性缺铁性贫血小儿营养性缺铁性贫血小
6、儿四病 婴幼儿肺炎婴幼儿肺炎 婴幼儿腹泻婴幼儿腹泻ppt课件五、常见营养性疾病五、常见营养性疾病(一)营养性缺铁性贫血(一)营养性缺铁性贫血 先天不足先天不足1 1、病因、病因 饮食缺铁饮食缺铁 疾病疾病2 2、症状、症状 母乳喂养母乳喂养3 3、预防、预防 注意饮食注意饮食 防治疾病防治疾病ppt课件(二)佝偻病(二)佝偻病 日光照射不足日光照射不足1 1、病因、病因 缺维生素缺维生素D D 疾病疾病2 2、症状、症状 多晒太阳,多户外活动多晒太阳,多户外活动3 3、预防、预防 母乳喂养母乳喂养 治疗疾病治疗疾病ppt课件(三)维生素(三)维生素A缺乏症缺乏症 1 1、病因:维生素、病因:维
7、生素A A和胡萝卜素摄入不足和胡萝卜素摄入不足2 2、危害、危害 :眼睛、皮肤、呼吸道、泌尿道、骨骼:眼睛、皮肤、呼吸道、泌尿道、骨骼3 3、预防:胡萝卜素丰富的深颜色蔬菜、预防:胡萝卜素丰富的深颜色蔬菜 ppt课件(四)单纯性肥胖(四)单纯性肥胖 多食、少动多食、少动1 1、病因、病因 遗传遗传 内分泌失调内分泌失调 精神因素精神因素2 2、危害、危害 3 3、预防、预防: 避免过度饮食避免过度饮食 多参加体力活动多参加体力活动 ppt课件第三节第三节 学前儿童常见传染病及预防学前儿童常见传染病及预防一、与传染病有关的知识一、与传染病有关的知识(一)传染病的特征(一)传染病的特征 1 1、特
8、异的特异的病原体病原体 2 2、传染性和流行性、传染性和流行性 3 3、免疫性、免疫性 4 4、病程的发展有一定的规律性、病程的发展有一定的规律性 (潜伏期,前驱期,症状明显期,恢复期)(潜伏期,前驱期,症状明显期,恢复期)ppt课件(二)传染病的传播与流行的三个基本要素(二)传染病的传播与流行的三个基本要素 病患者病患者 1 1、传染源、传染源 携带者携带者 受感染的动物受感染的动物 2 2、传播途径、传播途径(空气传播,饮食传播,接触传(空气传播,饮食传播,接触传播,虫媒传播,血液传播,母婴传播,土壤传播。)播,虫媒传播,血液传播,母婴传播,土壤传播。) 3 3、易感人群、易感人群ppt课
9、件(三幼儿园传染病的预防与管理1.管理传染源管理传染源(1) 早发现早发现(2) 早隔离早隔离(3) 对接触者检疫对接触者检疫2.切断传播途径切断传播途径(1)一般性预防性措施)一般性预防性措施(2)针对性预防措施)针对性预防措施3.提高易感者的抵抗力提高易感者的抵抗力(1) 预防接种预防接种(2)体育锻炼)体育锻炼(3)营养与睡眠)营养与睡眠ppt课件(1 1)早发现:)早发现: 学前儿童入园前要进行体检,入园后每年要学前儿童入园前要进行体检,入园后每年要体检两次。体检两次。 教师和保育员在晨检时,注意观察或检查学教师和保育员在晨检时,注意观察或检查学前儿童身体状况,在一日生活各环节也要随时
10、注意观前儿童身体状况,在一日生活各环节也要随时注意观察学前儿童的体温、大小便、进食和精神状态,以便察学前儿童的体温、大小便、进食和精神状态,以便及时发现患儿。及时发现患儿。 对教师、保育员、炊事员等工作人员也要每对教师、保育员、炊事员等工作人员也要每年定期体检。年定期体检。(2 2)早隔离)早隔离(3 3)加强检疫)加强检疫ppt课件 2 2、切断传播途径:卫生、消毒、切断传播途径:卫生、消毒 3 3、保护易感者、保护易感者 (1 1)特异性措施,即通过预防接种,使学前儿童体内)特异性措施,即通过预防接种,使学前儿童体内产生对某些传染病的特异性免疫力,这是一项最有效的产生对某些传染病的特异性免
11、疫力,这是一项最有效的重要措施。重要措施。 (2 2)非特异性措施,包括体育锻炼,加强营养,以)非特异性措施,包括体育锻炼,加强营养,以增强学前儿童体质,提高对传染病的非特异性抵抗力。增强学前儿童体质,提高对传染病的非特异性抵抗力。ppt课件(一)流行性感冒(一)流行性感冒流行性感冒(简称流感)是流感病毒引起的急性呼吸道感染,也是一种传染性强、传播速度快的疾病。其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。典型的临床症状是:急起高热、全身疼痛、显著乏力和轻度呼吸道症状。一般秋冬季节是其高发期,所引起的并发症和死亡现象非常严重。1 病因2 症状3 护理及预防二二 幼儿园常见传
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